山东省章丘市龙山街道办党家中学2014届九年级语文9月阶段性测试试题

发布时间:2013-10-01 10:57:36   来源:文档文库   
字号:

山东省章丘市龙山街道办党家中学2014届九年级9月阶段性测试语文试题(无答案) 新人教版

一、积累与运用(23)

1.按要求默写。(共14分,每小题1分)

1)足蒸暑土气, ——白居易《观刈麦》

2)今夜偏知春气暖, ——刘方平《月夜》

3 ,人迹板桥霜。——温庭筠《商山早行》

4 ,一任群芳妒。——陆游《卜算子咏梅》

5)池上碧苔三四点, ——晏殊《破阵子》

6)籁籁衣巾落枣花, ——苏轼 《浣溪沙》

7)莫道不消魂,帘卷西风, ——李清照《醉花阴》

8)千古兴亡多少事?悠悠, ——辛弃疾《南乡子》

9)列国周齐秦汉楚, ——张养浩《山坡羊骊山怀古》:

10)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, ——王磐《朝天子咏喇叭》

11 ,斜晖脉脉水悠悠。——温庭筠《望江南》

12 ,燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲秋思》

13)只恐双溪舴艋舟, ——李清照《武陵春》

14 ,梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

3.下列词语书写有误的一项是( )(2分)

A.仙露琼桨 呼朋引伴 惊慌失措 夜色苍茫

B.碌碌终生 闲情逸致 苦心孤诣 随声附和

C.多姿多彩 踉踉跄跄 心旷神怡 九曲连环

D.不可磨灭 鲜为人知 洋洋得意 养精蓄锐

4.名著阅读。(共5分)

他的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。他想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想像中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。他就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。他算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将他拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。

A.选段中的“他”指的是曹文轩的小说《 》中的人物 。(2分)

B结合选段内容,谈谈“他”有怎样的特点?(3分)

二、古诗文阅读30分)

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)江城子. 密州出猎 (苏轼)(6分)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

7.“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处?2分)

(二)(12分)

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

8.文章选自 (朝代)著名史学家、文学家 (填作者)的《史记》,《史记》是我国第一部 通史。被鲁迅誉为“ 。”(2分)

9.解释下列语句中加点词的意思(2分)

(1)或以为死,或以为

(2)又间令吴广次所旁丛祠中

10.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)

扶苏以数谏故,上使外将兵。

11.请用原文语句回答。(2)

陈胜、吴广起义的直接原因是

根本原因是

12.选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?2分)

13.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。(2分)

(三)(12分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

14. 解释下列加点字的意思。(2分)

先帝不以臣卑鄙 耕于南阳

15. 选择下边的一个句子译为现代汉语。(2分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

受任于败军之际,奉命于危难之间,

16.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项( )(2分)

A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事

C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外

17.文中划线句子表达作者的思想感情是 。(2分)

18.《隆中对》中写“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见”,文中叙述这件事情的句子是 。(2分)

19.成都武侯祠内有一副对联:“两表酬三顾,一对足千秋。”其中“两表”指的是 “一对”指的是 。(2分)

20.文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(2分)

3、现代文阅读17分)

永远的太老师沈从文

徐城北

①我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携,并与他们保持着终生友谊。一位是叶圣陶,另一位是沈从文。所以,我很小就接触到了太老师沈从文。

②对叶老我一直称“叶爷爷”,因为叶至善比我父母小不了几岁。但我幼年起就遵命称沈老为“伯伯”,主要因沈老结婚晚,他的两个儿子比我也大不了几岁,小时候一起玩过的。叶老与我父母认识得早,沈老与我父母相交得深。沈伯伯内心深处经常是痛苦的,所以他也特别能理解他人的痛苦。比如对我因父母的缘由在20世纪60年代初开始,就在升学与就业问题上遇到大坎坷,别人要么不说,要么劝我多多忍耐,而沈伯伯则鼓励我:“趁家里还有饭吃,就抓紧年轻时光好好读书。现在读还能记得住,等老来再读就晚了。”他本人就带头“带”我,开列了许多关于青铜器的善本书目,叫我到北京图书馆去。我还算是耐得住寂寞的,早饭后就进门,晚饭前才把书存在柜台,次日再接着“啃”。白天我出来“放风”,跑到图书馆东边玉石栏杆之内,朝着北海那边喊嗓子。

③钻研了一段时间的青铜器,实在太寂寞了,我鼓足勇气向沈老“告退”。沈老表示理解,说:“看来你还是爱你的京戏,那就好好钻研它吧。”沈老当晚留我在他家吃饭,饭后我坐在他家门槛上。他指着天上几颗最大的星星说:“这是巴金,那是茅盾,再一颗是冰心……”我问:“您呢?”他举起小小的右手一摇:“哪里,我不过是博物馆一名小小的讲解员……”还说,“你喜欢文学,当然好;但不能光图文字漂亮,首先要朴素,朴素了才准确,这方面要学(汪)曾祺……

1965年我离开北京去了新疆,次年文化大革命爆发,随后沈伯伯去了湖北干校,他夫人也去了同一所干校,在菜班当班长,两人不在一起。沈老每天提着饭盒去附近一个小学食堂打饭,路上看看天空的大雁,再望望水中的游鱼,心中感慨无限,回到独居的草棚就用毛笔写成书信,然后从湖北寄给新疆的我。我读过后再转寄给湖北的父母。为什么要这么费事地转?为了安全。我在新疆,旁边没人能认识沈老的毛笔字,甚至没人知道世界上还有他这么个人。母亲读后给我来信,要我努力背诵沈老信中的重要段落:“那是人间最美好的感情,它本身也是最美好的文字。你如果有志文学,就不能放弃这手边的宝贝……”沈老信中抒发的感慨,新疆生产兵团的人是管不着的。我称呼这种做法叫“三地书”,甚至不亚于那有名的“两地书”。至今我手中保存着许多沈伯伯的信,有新中国成立前他给我母亲与父亲的,也有文化大革命期间他写给我个人的。沈家二公子曾从我这借去复印,完了后又归还给我。他甚至有些嫉妒地说,其中有一封,是他父亲晚年抒发心中感慨最深的,“居然是写给你老弟的”云云。目前,这些信都已收进了三十二卷的《沈从文全集》。

⑤临近文化大革命结束,我在北京结婚。那天他从东堂子胡同专程赶来,送来两样礼物:一是五蝠捧寿的瓷盘;一是一小块大红洒金的宣纸,上边有他用七分钱一支的毛笔写的字:“祝两位(当时他叫不出我爱人的名字)多福长寿”。随即又用更小的毛笔字给予解释:“为国家多做好事为多福,长寿则能为国家多做几十年好事。从文敬贺。”他生前送过我好几幅各样的字,我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。沈伯伯说:“这张洒金的纸,是故宫中的东西,比那个瓷盘子还贵重。”我想,纸片片再贵重也是有价的,而他写上去的几句言语,难道不是贵重得无价了吗?尽管时至今天,电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹,相比之下,我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。

21.本文标题中,“永远”二字耐人寻味,说说其中的意味。(4分)  

22.品味语言,按要求回答问题。(共6分,每小题3分)

A. 请赏析文章第段中加点词语“”的表达效果。

B. 请比较第段中画线句子与改句在表达效果上的不同。

原句:我想,纸片片再贵重也是有价的,而他写上去的几句言语,难道不是贵重得无价了吗?

改句:我想,纸片片再贵重也是有价的,而他写上去的几句言语,是贵重得无价了。

23.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.无论他人和社会对自己如何不公,沈从文先生总能设身处地地为他人为社会考虑,善解人意。

B.第③段中的“告退”一词,在文中是指作者萌生退意,想结束对青铜器的研究。

C.作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的,是因为作者觉得时下鉴定节目中的那些宝没有多少价值。

D.作者用朴实的文字带给我们与众不同的大师形象,平凡而温馨。

四、作文(50分)

25.请以“别样的风景”为题,写一篇作文。

要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600字。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/69545e2602020740be1e9b98.html

《山东省章丘市龙山街道办党家中学2014届九年级语文9月阶段性测试试题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式