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发布时间:2023-10-31 14:47:01   来源:文档文库   
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有关语文课的日记1007然后老师让我们像表演节目那样朗诵这首诗,一会儿男生表演,一会儿女生表演,不知不觉我们把课文背下来了。接着老师又让我们也做一回小诗人,学书上的样子编一编诗歌,同学们你说一句我说一句,老师请编的好的同学到台前领读,老师给我们报幕:“请听二一班表演的诗朗诵《欢庆》。”有四个同学站在台前说:“苹果路出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。”我们全班再一起背:“十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日,祖国妈妈的生日。”这节语文课真有味。篇二今天,我受到了老师的重大表扬。上课时,老师像往常一样走进了教室。她说:“我今天要表扬一个男子汉!”“一定是李锐杰!”同学们异口同声地说。“错!是翟夏宇!人家自从我说读书的时候就开始读。现在他已经给他们组加了10000分。”语文老师说到。听了这些,我心里不无骄傲。不过我又想:“这不是目标,我的目标是和我们班的好同学竞争到底,一定要得100分。”从今以后,我要好好学习。篇三
丁零零,上课了!这一节课是语文课。老师讲了语文园地五。第一道题“我的发觉”,我发觉前面的偏旁在后面的字里出现过。第二道题“日积月累”,我写的是一只小鸟、一个苹果、一把雨伞、一块石头、一条小鱼、一盘饺子。通过语文园地五的学习,我学会了许多知识!篇四今天上午第二节是语文课。我们开始学习第26课了。老师先让几个人站起来读课文可是读的结结巴巴的老师生气了说不知道你们昨天是怎么预习的。因为昨天有一项作业是预习。后来老师又说谁昨天在家好好的把课文预习了一下的举手。但是全班只有两个人举手了。老师就生气了。说实话老师说我们是语言的巨人,行动的矮子。一点儿也不错。我也没好好预习,我一定要改掉语言的巨人,行动的矮子。这个缺点。篇五星期二的上午,第四节是语文课。上课铃声响起,同学们纷纷走进教室预备上课。这时,语文老师走进课堂,手里拿这几张卡片。老师把三张动物的卡片贴在黑板上,

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