成语、病句辨析专项突破作业（63）
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。
才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。由于身处灿若星辰的一众名家贤士之间,张充和的知交师友中有胡适之、沈尹默、章士钊、闻一多、沈从文、卞之琳、张大千等。抗战年月,这位正当韶年、俏皮聪慧的“张家四小姐”,在一群“国粹”长者中间穿梭来去,( ),受到 般的疼爱和娇宠。在重庆时,张充和尚 ,石榴裙下尾随着一批追求者,用情最专、最深的当数诗人卞之琳。当年卞之琳的名作《断章》传闻是为张充和而写,诗中的“你”就是卞之琳苦恋了几十年的“张充和”。虽然不及徐志摩与林徽因、张爱玲与胡兰成等人著名的罗曼史,“卞张之恋”也算传扬久远了。可张充和却直言:“这可以说是一个 的爱情故事,说苦恋都有点勉强。我完全没有跟他恋过,所以谈不上苦和不苦。”据张充和回忆,自己在进北大之前,就在校园见过卞之琳,后来又在沈从文家里碰见过,“我不知道这算不算 ,至少是有点一厢情愿吧。那时候,在沈从文家进出的有很多朋友,我们一堆年轻人玩在一起。他并不跟大家一起玩的,人很不开朗,甚至是很孤僻的。可是,就拼命给我写信,至少有过几百封信吧”。在张充和眼里,卞之琳很收敛,又很敏感,不能惹,一惹就认真得不得了,因此从来没有跟他单独出去过。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.汉学家傅汉思的夫人是才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和。
B.汉学家傅汉思和才貌双全的苏州教育家张武龄的四女张充和是夫妇。
C.苏州教育家张武龄的四女张充和才貌双全,是汉学家傅汉思的夫人。
D.苏州才貌双全的教育家张武龄的四女张充和是汉学家傅汉思的夫人。
解析注意表达歧义的问题。A、B、D三项对“才貌双全”修饰的是“苏州教育家张武龄”还是“四女张充和”表达不明确。
答案C
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)
A.恰如春兰秋菊绽放在烽火战场间
B.恰如春兰秋菊绽放在战场烽火间
C.恰如绽放的春兰秋菊在烽火战场间
D.恰如在烽火战场间绽放的春兰秋菊
解析本题重在考查上下句的相互照应。这个分句是一个比喻句的喻体,比喻句的本体是“正当韶年、俏皮聪慧的‘张家四小姐’”,喻体只能是名词,而D项的中心语是名词“春兰秋菊”,所以最恰当。
答案D
3.依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是( )(3分)
A.众星捧月 待字闺中 无中生有 一见钟情
B.众星捧月 及笄年华 信口雌黄 日久生情
C.众望所归 待字闺中 信口雌黄 一见钟情
D.众望所归 及笄年华 无中生有 日久生情
解析众星捧月:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。根据语境,应选“众星捧月”。待字闺中:留在闺房,指女子待嫁。及笄年华:少女到了可以出嫁的年龄。根据语境,应选“待字闺中”。无中生有:把没有的说成有,指凭空捏造。信口雌黄:不顾事实,随口乱说。根据语境,应选“无中生有”。一见钟情:男女之间一见面就产生了爱情。有时也比喻对某一事物一见就有了感情。日久生情:相处的日子长了,就会产生感情。根据语境,应选“一见钟情”。
答案A
4.下面是一份邀请函的部分内容,请对其中五处表述不当的语句加以改正。(5分)
兹定于2018年6月28日上午9:00在学校大礼堂举行建校100周年庆典活动。亲爱的校友,无论您远在天边还是近在眼前,无论您一头白发还是风华正茂,您的心都与母校依依相牵,您的情都与师长同窗紧紧相连。我们诚挚地邀请您在百忙之中,恭敬莅临,共襄庆典。专此诚邀,敬祈惠存!
解析此题考查语言表达得体的能力。作答此题,考生要明晰这是一份邀请函,邀请校友回校参加校庆。为此,用语自然有讲究。“天边”的表达比较随便,应改为书面语“天涯”。同理,应将“眼前”改为“咫尺”。与“风华正茂”相对应的应该是比较文雅的词语,“一头白发”不符合这个要求,应改为“两鬓斑白”。“拨冗”是具有文言色彩的客套话,是请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情),这与前文的“百忙之中”相契合。因此,应将“恭敬莅临”改为“拨冗莅临”。“惠存”是敬辞,意思是请保存,多用于赠人照片、书籍等时所题的上款,用于此处不妥,应改为“惠允”。指对方允许自己做某事,属于固定用法。
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