坚持文化自信勇于教育创新

发布时间：2017-06-25 18:51:41 来源：文档文库

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坚持文化自信勇于教育创新

――学习习近平总书记重要指示有感

2017年4月4日，习近平总书记对广东工作做出了“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的重要批示。早在十八大召开之后，习总书记就对广东工作做了重点考察，提出“改革不停顿，开放不止步”的指示。现在提出的“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”与“三个定位、两个率先”一脉相承，是与时俱进的新的更高要求。

党的十八大报告提出的三个自信，即道路自信、理论自信、制度自信。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上习近平总书记又明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。他还强调指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。

从三个自信到四个自信，更体现出教育是立国之本、强国之基的理念。作为在教学一线的党员教师，这就更需要我们在新形式新要求下更好的处理文化与教育的新命题，坚持文化自信，勇于教育创新。

一、坚持传统文化自信，结合理解核心价值观

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。今天要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之激发我们实现中国梦的信心和决心，就要对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史加大正面宣传力度。通过学校教育、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人民群众树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观。

习总书记再三强调，核心价值观是软实力最深沉的精神追求，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。中国传统文化是中国特色社会主义的底色。中华民族的伟大复兴一定要坚持走中国特色的社会主义道路，文化自信使我们勇于亮出中国特色社会主义旗帜，中国特色主要源自独特的文化传统，独特的历史命运，独特的国情。

二、坚定党员教师信仰，创新发展教育模式

文化的传承需要环境，需要人的创造。做为党员教师，“学为人师，行为世范”，不仅仅表现在传统教书育人思想上，更要表现在党员的先进性上。在学生思想引导、行为规范上，我们起着无可比拟的作用。做为党员，拥护党的领导，坚持中国特色社会主义道路是我们的天职。做为党员教师，我们不仅仅是为社会培养人才，更是为党和国家培养接班人。我们要努力提高自身政治素养，筑牢信仰之基、补精神之钙，增强党员意识、宗旨意识，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，做到以信念、人格、实干立身。习总书记在对广东工作的重要指示中提到要坚持新发展理念，职业教育也要进行创新。广东地处改革前沿，不仅是经济建设获得了巨大成功，更在文化教育领域走在了前列。寮步镇地处松山湖高科技产业区，镇委镇政府在打造教育高地，文化名镇，实施科教兴镇方面重资投入，高标准建设，取得了显著成绩。香市教育城，沉香博物馆，寮步已逐渐成为莞香文化中心，为打造“学在寮步”迈出了成功的一步。同样在职业教育方面，依托汽车城，良好的就业环境也让寮步的汽车专业人才培养也渐具规模。

育才2005年搬到寮步，在东莞市和寮步镇党委及各部门的关心支持下，我们一直在寻找推陈出新的道路。从“以生为本、温馨教育”的合作学习，到“引进来，走出去”的校企合作，我们一直在不断尝试。党员教师示范课，党员教师示范班，党员教师和新教师结对帮扶，作为一名一线党员教师，我不仅体会到教改的艰难与坚持，更感觉到党对教育的重视和期望。坚持思想引领，创新思想教育模式。学校党支部牵头将传统文化教育与核心价值观紧密联系，从适合学生理解能力，适合职业学校思想教育，适应当今社会需要重新解读编写了《国学与社会主义核心价值观》的校内培训教材。党支部各支委及党小组长到各班宣讲，以党建带团建，让广大青年学生树立文化自信，理解并自觉践行社会主义核心价值观，努力培养职业道德素养，做合格的公民和建设者。