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重大版《小学信息技术三年级(上册)第八版》精品教学设计-9一起上网游故宫教学设计

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9一起上网游故宫
一、教学目标（一）知识与技能：1.认识因特网和IE浏览器。
2.能够在IE浏览器地址栏中输入网站地址，并浏览网页。
3.掌握浏览器工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”、“停止”的使用方法。
（二）过程与方法：
1.让学生在实践中掌握输入网站地址的正确操作方法。2.通过探索浏览器工具栏功能，培养学生自主探究能力。（三）情感、态度与价值观：
1.通过浏览网站，感受互联网的无穷魅力。
2.学习故宫小知识，感受中华传统文化，培养学生文化自信和民族自豪感。二、教学重点和难点
重点：认识网络在人们生活中的作用，利用网络浏览网上有用的信息；难点：正确输入网站地址并浏览网页。三、教学内容：（一）导入新课
介绍“计算机乐园”中的“网络驿站”。（二）学习新知1.认识IE浏览器。（1）介绍IE浏览器功能。（2）教师示范：打开IE浏览器。2.认识网络地址。
（1）小组讨论：说一说怎样进入网页。（2）找一找：哪里可以输入网址。
（3）教师示范：在地址栏输入“故宫博物院青少网站”网址（https://young.dpm.org.cn）。
提示：要在英文输入法的状态下输入网址，网址的中间不能有空格。

（三）指导浏览网页
1.观察鼠标在网页中的变化，在全班交流。
2.指导学生使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”、“停止”等工具，浏览“故宫博物馆”的精彩图片、动画等内容。
（四）课堂练习
1.尝试用浏览器打开自己喜欢的网站。
2.请学生在全班展示分享自己喜欢的网站，激发其他同学的学习兴趣。（五）拓展知识
介绍其它种类的浏览器和特点。四、课堂小结
通过本堂课的学习，我们学会了利用网络浏览网站信息，体验到互联网不仅给我们带来生活便捷，还为我们提供了一个多姿多彩的学习环境。
五、课后练习
利用课余时间使用浏览器进入科普中国、儿童英语乐园、百度等不同网站，看一看，学一学。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/678fa6b201d8ce2f0066f5335a8102d276a261e6.html