微信公众平台作者：朱慧群来源：《教育教学论坛》2018年第15期
摘要：“互联网+”自媒体时代，微信公众平台是班级宣传的新媒体、师生成长的新空间、家校互动的新桥梁。本文主要从中职校班级管理的角度出发，对创建班级微信公众平台的可行性和实效性做了简要阐述，并大力提倡中职班主任们充分利用这一快速便捷的载体，助力班级管理。
关键词：微信公众平台；中职；班级管理
中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）15-0014-02
“互联网+”背景下，随着信息科技的飞速发展，我们已步入了自媒体时代。各种媒介、手机、电脑等不可避免地走入了人们的日常生活，我们也越来越离不开手机，离不开网络，网上购物、网上订餐等给我们的生活带来了诸多的便捷，同时随着网络课程、微课、微电影等教学方式的出现，使得同学们获取知识的来源也早已不再是老师站上讲台单一的说教模式了。作为年轻一代的中职生们，在微博、微信、QQ等大众舆论平台的信息自由年代，他们大多是各种网络社交圈中的活跃分子，他们使用社交软件的频率非常高，稍不留神他们有可能将一些不文明照片或视频上传到网上去了。由此，将我们中职班主任的学生管理工作带入了困境，也给班级管理工作带来了新的挑战，迫使中职班主任们在实际班级管理过程中必须与时俱进，改变观念，针对新时代下出现的新问题，不断更新、不断创新，解决班级问题的方式和方法，以满足信息时代班级中日益变化的新情况。于是，大家纷纷效仿，建立班级微信公众号。究其目标，不尽相同，有的认为可以保障班级学习氛围良好以及一切教学工作的正常开展，有的则认为可以加强家校沟通等等。下面，不妨让我们以中职校为例一起来探讨为什么要创建班级微信公众平台，以及如何更好地利用好网络，更好地运用班级微信公众平台，激发学生主动学习、自主管理，从而切实有效地管理好班级。
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