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正在进行安全检测...

发布时间：2023-09-17 08:35:03 来源：文档文库

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幼儿园大班健康教案：户外体育活动有趣的纸箱游戏
一、设计意图：

幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互玩耍的最爱。大班幼儿对自己的身体各部份有肯定的熟悉，在玩耍中能有意识地乐观查找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我依据本班幼儿的实际力量，设计了"灵活的身体'系列活动，在活动中，幼儿乐观思索、尝试，利用身体各部分来移动，满意了幼儿的爱好与需要。为尽量地满意幼儿制造嬉戏的爱好与欲望，特设计本次活动。活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，乐观动脑，大胆参加，主动地探究箱子的不同玩法，在不断地尝试、嬉戏中，促进幼儿在原有水平上获得进展。体验制造的乐趣，提高对体育活动的爱好，从而在活动中不断提高对基本动作的把握以及身体的灵敏性与协调性。

二、活动目标：

1、幼儿借助箱子进行自主活动，综合进展幼儿的基本动作，提高身体敏捷性、协调性。

2、乐观探究、沟通箱子的多种玩法，提高制造力量与探究力量。

3、通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐。

三、活动预备：

纸箱人手一个(高度不同音乐(轻快彩旗多于幼儿人数的水果空篮子一只

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场地图：用纸箱布置的小山坡山洞汽车(移动工具医院

四、活动形式：小组个别

五、

活动重点：借助箱子，进展幼儿的基本动作

六、活动难点：创新嬉戏方法，提高幼儿制造力

七、活动过程：

(一、利用纸箱进行预备活动

利用纸箱做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。

(二、鼓舞幼儿自由探究与沟通共享

1、启发观看，激发爱好。

师："刚才小伴侣们做的都特殊好，所以老师嘉奖给每个人一辆小汽车。'老师神奇的语气，引导幼儿观看纸箱、变成汽车，激发幼儿参加活动的爱好。

2、创设情境，自由探究

1以嬉戏的情境调动幼儿乐观探究的欲望，鼓舞幼儿想出不同的方法来开动汽车。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/66b83c07f505cc1755270722192e453611665b30.html