西安工业大学岗位绩效工资实施方案

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以利于院（系）积极性、创造性和自主权 和有关规定，根据本单位的实际情况和实 细则，并在广泛征求本单位职工意见基础 三、岗位绩效工资的 构成

四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资实施办法 》 辅助人员岗位绩效工 资实施办法 》、《西安工业 大学奖励绩效管理办法 》三个文件。

五、本方案自 年 月 日起执行。学校原绩效 工资实施方案和其它与本方案相抵触的相关 规定即行废止。

附件一：

西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法

为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 平”为原则的动态分配机制， 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极 性，提高教学质量和科学研 水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。

教师岗位绩效工资实 施的基本原则

岗位绩效工资是学校 在定编、定岗、定责和聘任的基础上，根 任务实际履行的数量 和质量以及作出的贡献所发放的劳动报酬 指导思想和基本原 则：

1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则 设岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬 根据个人业绩和贡献 ，建立能上能下的动态分配激励机制。

准的，按照学校考勤 制度执行扣减。

教师岗位绩效工资基 础绩效部分的聘任和考核

一、教师岗位分为十三级 ，各级的基础绩效部分权重系数如下

二、岗位聘任基本条件

1．教师岗位的基础绩 效部分的聘任与岗位设置工作完成后教师 所聘任的岗位原则上一一 对应。对于具有博士 学位的教师，可以高聘，但最高为教师五 级岗位。

2．各教学院（系）的 正处级、副处级行政负责人均按教师岗位 进行聘任，按照教师岗位 核算基础绩效及奖励 绩效。考虑到行政负责人有管理职责，在 教师岗位的基础上，可享受 管理岗位的基础绩效 。年底考核时管理岗位与教师岗位同时考 核。

三、 1、各级岗位基础绩效部分所对应的工 作任务见附表，此部分任务为基本工作 任务， 各院（系）可在此基 础上自行制定要求。

2、正高级职称教师承担的年均教学工作量 不得高于 450 课时，副高级职称教师承担的年

均教学工作量不得高 于 500 课时。 超出部分只计工作量，不发 放奖励绩效。

四、考核发放办法

1．教师岗位聘期一般 为三年，年度考核由院系根据实际情况自 行安排。

2．教师完成的教学和 科技工作量除首先用于完成基本工资部分 基础绩效部分对应的 教学和科技工作量任务；前两项对应后仍 效。

3．经学校人事处批准 的校内外借调或承担其他重要任务的教师

绩效工资部分对应的 教学和科研经费工作量任务，其它任务需

4．教师在三年聘期结 束未完成工作任务的，在新的一轮聘任时 低聘一级；连续两个聘期 未完成基础绩效部分 任务的，在新的一轮聘任时聘任到低一级 职务的最低档，基本工资相 应降低。

篇二：西安工业大学 绩效工资方案 2012.11 修订稿

西安工业大学岗位绩 效工资实施方案（ 11 月修订稿） 为了进一步深化高校人事分配 制度

应高等学校发展需要的薪酬制度，发挥分 积极性，促进学校教育事业又好又快的发 资制度和陕西省实施绩效工资暂行方案的 验，特制定本方案。

一、实施岗位绩效工 资的指导思想

认真贯彻和落实国家 关于高等学校内部分配“绩效优先，兼顾 立公平与激励相结合 ，关系合理，秩序规范的收入分配制度， 位管理”的转变，建 立起与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧 配激励机制，突出岗 位责任和工作业绩。

二、实施岗位绩效工 资的基本原则

1．贯彻“绩效优先， 兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，

室、中心，下同）两 级管理体制，落实学院分配自主权，实行 分配，建立以绩效 评价为主要依据的动态分配新机制。

2．岗位绩效工资要坚 持导向有利于提高教学、科研管理和服务 的水平，有利于提高工作 效率和强化职工的责 任心与事业心，有利于优秀人才的脱颖而 出，有利于稳定骨干队伍， 有利于学校教育事业 又好又快的发展。

3．岗位绩效工资主要 贯彻“优化结构，按需设岗；淡化身份， 强化岗位；以岗定酬，严 格考核；优劳优酬， 责酬相符”的原则。

4．本着实事求是、科 学、客观、合理的要求，逐步加大绩效奖 励力度，有利于稳定专业

技术、管理、工勤技 能骨干和引进高层次人才。

5．岗位绩效工资发放 范围主要是在职在岗的学校教职工，同时 养人员发放部分补助 。

对劳保人员、校内离岗休

6．统筹考虑教学科研 人员和管理及教学辅助人员的利益分配，

研第一线的教师和在 教学科研工作方面做出突出成绩的教师倾

坚持向工作奉献在教学科

斜。

7．岗位绩效工资实行 校、院两级管理。学校对各学院实行工作

任务与学院基金总额包干

制度，以利于学院积 规定，根据本单位的 广泛征求本单位职工

极性、创造性和自主权的发挥。各学院应 实际情况和实际担负的工作任务，自主制 意见基础上，经同级教代会讨论通过后执

按照学校的实施方案和有关 定本学院的实施细则，并在 行。

三、岗位绩效工资的 岗位绩效工资分为基

构成 本岗位工资、绩效工资两部分。

绩效工资由基础绩效 和奖励绩效构成。

基本岗位工资指根据 基础绩效是指根据受 奖励绩效是指根据受 绩效工资基数由学校

受聘人岗位、工作年限及基本任务所发放 聘人履行基本岗位职责所发放的绩效工资 聘人完成岗位职责和突出贡献所发放的绩 根据财力状况进行核定。

的工资。

。

效工资。

四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资实施办法

》（附件 1）、《西安工业大学 管

理及教学辅助人员 岗位绩效工资实施办法 》（附件 2）、《西安工 业大学奖励绩效管理办法》

（附件 3）三个文件。

五、本方案自 2011 年 3 月 1 日起执行。学校原 绩效工资实施方案和其它与本方案相抵 触 的相关规定即行废止 。

西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法

为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极

平”为原则的动态分配机制，

性，提高教学质量和科学研 究

水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。

教师岗位绩效工资实 施的基本原则

岗位绩效工资是学校 在定岗、定责和聘任的基础上，根据受聘 实际履行的数量和质 量以及作出的贡献所发放的劳动报酬。教 导思想和基本原则：

人岗位职责及其目标、任务 师岗位绩效工资贯彻以下指

1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则

，遵循“优化结构，按需

设岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬

，责酬相符”的基本原则，

根据个人业绩和贡献 ，建立动态分配激励机制。

2．绩效工资分配实行 校、院两级管理，以学院自主分配为主导 。

教师岗位基本工资部 分的考核及发放

一、基本任务及职责

全额领取基本工资的 教师应完成年均 80 课时的教学任务，并履行相应的 岗位职责 。（本方 案中的教学工作量的 计算办法以校教务处和研究生部制定的教 学工作量计算办法为准，课 时总量中不包括北信 学院、继续教育学院课时 。）

二、考核发放办法

1．基本工资按照国家 及学校的相关规定考核发放，发放标准以 为准。

上级主管部门的审批结果

2．经学校人事处批准 的校内外借调、脱产学习或承担其他重要

任务的教师，每年在教学

岗位不满六个月的可 免去基本工资部分对应的基本任务。

准的，按照学校考勤 制度执行扣减。

教师岗位绩效工资基 础绩效部分的聘任和考核

一、教师岗位分为十 三级，各级的基础绩效部分权重系数如下

1．教师岗位的基础绩 效部分的聘任与岗位设置工作完成后教师 所聘任的岗位原则上一一对 应。具有博士学位的 教师可高聘，但最高不超过六级岗位，高 聘的人数不能超过具有博士 学位的教师的三分之 一，岗位结构按照岗位设置的要求执行。

2．各学院的负责人均 按管理岗位进行聘任。承担的教学任务不

放奖励绩效。若完成所具有的专业技术职

岗位考核合格的基础上，也可按相应专业

效部分所对应的工作职责见下表，此部分 件的相应减免 ）。高级职称人员应承担学科 建设职责，学科建设职责由各学院自行 制订。 四、考核发放办法

1.教师岗位工作任务由 各学院自行制订。

2.教师岗位聘期一般为 三年，年度考核由院系根据实际情况自行 安排。

3.教师在三年聘期结束 未完成工作任务的，在新的一轮聘任时低 聘一级；连续两个聘期未 完成工作任务的，在 新的一轮聘任时聘任到低一级职务的最低 级，基本工资相应降低。 4. 绩效工资基础绩效部分每年按 12 个月发放，按照学院教师聘任 岗位对应的基础绩效数 额 核拨到学院，由学 院发放。

教师岗位绩效工资奖 励绩效部分的考核和发放

一、绩效工资奖励绩 效部分的范围。

绩效工资奖励绩效部 分是指教师完成的教学、科技、学科建设 完成的教学、科技、 学科建设等工作量根据奖励绩效目录的标 工作量的计算按照学 校的相关规定执行，并接受相关职能部门

、教师奖励绩效部分考 核在各学院严格审查的基础上由教务处、 科技处、研究生部、发

展规划处、校长办公 室等职能部门分别牵头负责，对学院总体 核确认，由人事处核 拨进入学院基金，学院根据核拨的总额核 处后由人事处通知财 务处予以发放。

三、每年 3 月份发放上一 年度奖励绩效。 学院基金核算及管理 办法 学校对各学院实行工 作任务与学院基金动态包干。 一、学院基金核算办 法 学院基金来源主要包 括：

1．岗位工资和薪级工 资按照实际在编人员统一核拨。

2．依据岗位设置后的 聘任结果，学校拨付在职在岗教师的基础 绩效总量。管理人员按照 实际情况核拨，缺编 核拨缺编费，缺编费标准由学校每年年初 核定。

3．相关职能部门依据 各学院整体工作状况和奖励绩效目录，进 行考核和审核后，确定各学 院的奖励绩效总量。

4．按照聘任在岗的教 师每人每年 1000 元的标准设立综合基金，进入学院基金 ，由各学院 领导班子支配使用。

5．学校对学院的各类 奖金。

二、学院基本任务及 基金使用责任

（一）各学院必须完 成学校下达的各类教学任务（含研究生、 本科生、高职和继续教育学

可实施，同时将方案 报人事处和校工会备案。

5．各学院应按照校务 公开的要求，对基金使用要公开透明，并 的监督。各学院应成 立由教代会推选的 3-5 人组成的审计监督小组，每年对学 行情况进行审计监督 ，并将结果在教代会上公布，提出不足和 果报人事处和校工会 备案。

教师岗位绩效工资发 放的其它规定

一、教师不得拒绝学院分 配的工作任务，否则学院有权根据拒绝承 担工作任务的情节扣减 基本工资和基础绩效 。

二、每年 1 月初，各学院 应如实申报全年的教学工作量、科技工作 量和其他完成的任务， 分别由教务处、科技 处、研究生部等职能部门对学院进行整体 审核。

三、经有评审权单位聘请 ，在招生简章上有姓名并实际指导学生的 博士生导师，每月按 400 元的标准发放指导博士研究生津贴。

四、其它有关规定

（一 ）职务变动人员，原则 上在聘期内岗位不变。

（二 ）新入校人员（或出国 或脱产返回学校人员 ），从聘任或回校的下 月起按聘任岗位发放 绩效工资。

丧假（三天 ）、产假、工伤期间基础绩效部 分正常发放。

1．缓聘、拒聘、待聘 人员。

有压力也有动力。 （2）年薪制的范围：股东、总经理、副总和 各部部长 （ 3）计算公式： 年薪收入 =经营者基薪收入 +经营者效益收入 基薪收入 =公司员工上年度平均 工资 *规定的 倍数*岗位系数 效益收入=基薪收入 *效益收入 系数

效益收入系数的高低 ，由综合指标增长率确定

西安工业大学岗位 绩效工资实施方案》

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/669242a2ce1755270722192e453610661fd95a45.html