《我多想作文》
我多想作文（一）：
我多想回到童年
我多想再一次回到童年啊！每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时，我都会发出这样的感叹。
童年是完美的，童年是欢乐的，童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大，像爸爸妈妈一样上班挣钱，却从未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍贵的回忆。
我多想再次回到童年啊！
生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明，而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也会好好珍惜的。
因为就算下雨，也会被童年的阳光所遮挡。
我期望，第一天的童年是充满阳光的暖春，我想重温六年前的那个下午，重新见到那一张张熟悉又陌生的脸，想重新踏上春游时那条泥泞小路；想再次，堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭，也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼；再次踩踩路边的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年时光。我期望，第二天的童年时光，是绿树成荫的盛夏。
再一次爬上那棵老树；再一次荡起，那小小的秋千；再一次响起，那熟悉的歌谣。爬了再爬，荡了再荡，唱了再唱，抓紧我童年的时光。
再一次转起那九色烈焰塔，再一次踏上那柔软的蹦蹦床；再一次骑上那笨笨的小木马，再一次回味我最可爱的童年时光。
我期望，第三天的童年时光，是银装素裹的寒冬。
我要舔舔飘扬的雪花；我要抖抖枝丫上的白花；我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防护墙。
打打沙袋；扬扬沙包；做做体操；再一次回味我最欢乐的童年时光。
这是只属于我的童年时光，没有一丝黑暗，没有一点邪恶，充满了快乐与阳光，乘载着，我心中最美的太阳。
我多想作文（二）：
我多想快点长高
我今年已经9岁了，可身高只有123厘米，与同龄伙伴站在一块儿，她们都叫我小不点，我听了难受极了。
记得那是读一年级的时候，学校为了庆祝元旦，要在各班挑选一批舞蹈演员。眼看着我的伙伴一个个被选中，我的心里好着急，真期望老师也能把目光投向我，早点叫我的名字。可结果老师看也没看我一眼就走了，为此我悲哀了几天，还有点怨恨那个老师。之后妈妈告诉我说：怪别人没用，快点长得和同龄伙伴一样高，你就有机会了。听了这些话，我多想快点长高呀！
还有一次，我和表妹出去玩，邻居的阿姨笑眯眯地问：你们俩谁是姐姐呀？她是我的姐姐。还没等我开口，表妹就指着我脱口而出。只见阿姨疑惑地看了看我俩说：不会吧！你明明比她高啊！听了这话，我不由得低下了头，还感觉脸上火辣辣的。虽然表妹比我仅小两个月，但却比我几乎高一个头。为此，妈妈常常在我耳边唠唠叨叨：你还不多吃点饭，将来肯定长不高，你只有当妹妹的份哦！我听得耳朵就快起茧子，可没有别的办法，我只好在心里默默念叨：我要是快点长高那该多好啊！
此刻，我已经不再挑食了，妈妈做什么饭菜，我都吃，都爱吃。也个性喜欢运动，还经常在网上查阅关于长高的知识因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳，也想做个高个子姐姐。
昨日晚上，我做了个梦，梦见自己长得好高好高呀！在梦里我都呵呵地笑啦！
我多想作文（三）：
我多想回到从前
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。
小时候，我很想长大，因为长大了，就能够干许许多多自己想做的事情，不必听妈妈唠叨，爸爸数落。但是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，每一天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力地写啊写啊，可作业这天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校，我一天都在埋头苦读，好累啊!我努力当个好孩子，上课认真听着，作业专心做着，六年级的毕业压力，众多高手的较量，你追我赶，好累!夕阳西下，夜幕降临。刚想开电视的我又被妈妈催到书桌前，那一个个英语字母，就像一条条蠕动的小毛虫，越来越模糊了!
九点了，可我躺在床上怎样也睡不着，童年的快乐生活像放电影似的在我眼前闪过，好想念那时候无忧无虑的生活。每个星期天，爸妈都带我去玩，我也能够尽情地跟伙伴们玩耍。但是此刻，迈出门的一刹那，我突然想起没做完的功课，结果又没心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地发出惨淡的光。我不要被关起来尽情地做作业，我不要变成没有自由的小鸟;我渴望飞出这个大鸟笼，我渴望有一天能回到从前!
我多想有时间去玩会儿啊!去看看花花草草，看会儿电视，这，恐怕就成了我最大的享受了吧!每当看见一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的样貌时，我就多想和他们打成一片啊!作业、分数，占据了我们的生活，使我们色彩斑斓的童年变得惨淡无色。我多想回到小时候，丢掉那无尽的烦恼，再重新回到过去，当一回无忧无虑的小孩啊!
我多想作文（四）：
我多想回到过去
一个风和日丽的早晨，我在花园中散步，见到一朵凋谢的月季花。它失去了往日艳丽的容貌，变得枯蔫焦黄。一阵微风吹过，眼睁睁的看着已经所剩无几的花瓣被一片又一片的吹落在地，着实让人感到惋惜。我不禁想：时光是多么的来去匆匆，正如这句诗岁月不待人。如果能回到过去该多好啊。
如果能回到过去，我必须少让数学老师为我操心。仔细、认真的完成每一次作业，用心回答老师的问题。改掉胆小、粗心大意的毛病，成为同学们学习的好榜样、老师得力的小助手，让老师露出久违的、欣慰的笑容。
如果我能回到过去，我必须会加倍珍惜以前的每一位朋友。与她们共同学习、共同玩耍，分享彼此的快乐，倾诉各自的痛苦。互相帮忙，共同进步。让我们的友谊之树万年长青，开出美丽、芬芳的花朵，结出丰硕的果实。
如果我能回到过去，我必须会充实的度过每一天。不让时间这个淘气的小鱼偷偷的从我手中溜走。珍惜每一分钟，让每一分钟都过得有好处，有价值，时刻铭记一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句至理名言。
如果我能回到过去，我会随身携带一本笔记本，一支钢笔，记录下每一天发生的趣事，铭记生活中的一点一滴，让我过去的生活像一本流光溢彩的图书，能够随时翻看、回味；我会随身携带一支画笔，描绘下身边的每一处美景，每一张可爱的笑脸，每一个令人难忘的镜头，每一个永远值得回味的场景：我会随身携带一个录音机，记录下那一声声爽朗的笑声，那一句句亲切的、让人从脚暖到心的话语，那一曲曲旋律优美的乐曲，那一阵阵悦耳动听的鸟鸣声，欢快的流水声。
我多想回到过去，重温以前的欢乐，感受以前的悲伤，改正以前的过错，多想，多想
我多想作文（五）：
我多想回到从前
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到2015，。想想昨日，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。-------题记
每一天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了？在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自己这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。
压力的来源有很多。父母的命令，老师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。
每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知老师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。
那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的完美时光，真期望梦中再游从前。而如今，应对的是2015的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。
好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。
我多想作文（六）：
我多想有快乐童年
同学们，请翻开数学书第97页
唉，又是一节恼人的数学课。我望了望站在讲台上的数学老师，又把视线转向了窗外。我看见操场上有些一二年级的小朋友在玩耍，他们玩得多开心啊。但是我们这些六年级的大哥哥大姐姐呢，只能在课室里闷头读书，什么课间十分钟，一切可占用的时间老师都拿来上课了，我们一点自己的时间都没有。那些音乐什么的次科，一开学就期中考，考完教上两堂课，就开始期末考了，考完了以后，剩下的时间就是语、数、英三科老师占用的时间了。
同学们，集中精神，有些同学已经不集中了！老师这句话虽然没有点名批评，但是我明白老师是在说我，便赶紧认真听课。但是这些知识，我在放假时就已经预习过了，老师的提问我已经能够对答如流了，老师所说的知识点，我也能倒背如流。我环视四周，好多同学已经透出了不耐烦的神情，开始把手边能够玩的东西拿来玩，有几个男孩子正在传纸条，玩得不亦乐乎。为了能让时间过得快点，我一边听课，一边预习数学书后面还没学到的资料，一边在草稿纸上写写画画，以便打发时间。
好不容易听到了下课铃，男孩子们从抽屉里拿出了上一节课下课时还没打完的三国杀，正蓄势待发，女孩子们已经把花绳穿好了，就等着老师说那一声下课了。可老师依旧在讲，根本没有停下来的意思。等到同学们的脖子已经快变成长颈鹿一样的时候，老师才喊下课。但是同学们刚离开座位，上课铃又响了，只好赶快坐回自己的位置。
唉，我多么期望能有一个快乐的童年啊！
我多想作文（七）：
我多想有孙悟空的潜力啊
从小，我就渴望有孙悟空的七十二变，因为七十二变有十分有吸引力，使我深深的被这神秘的潜力所吸引。即使没有七十二变，就是有二十七变，我也能为人类带来多么多的好处啊！
假如我有七十二变，我要将世界变个样，让地球的废气废水都绿化，让所有被污染的河流湖泊都能够清澈见底，不在浑浊。
假如我有七十二变，我要将世界上的战乱全部平息，让和平永远的在世界上保留，而那战争从此都不会出来。这样，人们就能安居乐业，每一天都能笑着闭眼睡觉，笑着睁眼醒来，那将会有多完美啊！
假如我有七十二变，我要用我拿万能的毫毛，变出一个宝葫芦，这葫芦可神奇了！它能将任何垃圾吸进去，不论大小，哪怕是地球那样大的垃圾，对它来说，牙缝都不能塞。当然，你也不必担心坏人拿着东西去吸人，因为这葫芦无法吸收任何有生命的东西。也不要担心拿它去偷东西与财物，这宝葫芦可有灵性了！能够识别使用者是干好事还是坏事，所以这东西是有益无害的，能够脱离人们所说的：有利就有弊这样的说法。
其次，孙悟空一个筋斗云，就是十万八千里，多么神奇啊！这样，我就能实现我环游世界的梦想，还能透过这潜力，为祖国效力，报效祖国。要是我有筋斗云，我要利用这一点，在天空不用任何机器就能飞翔，而且想怎样飞就怎样飞，想一想就爽。这也是我想有孙悟空的本事之一。
我想有孙悟空的潜力，因为这能让我实现许许多多平常人做不到的事，而且这也能让世界变得更完美，这真是两全其美啊！
我多想作文（八）：
我多想自由
我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活，是无拘无束的。
这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，十分逍遥。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生都向往的生活吧。
这样就没有那么多的明争暗斗――为了成绩而斗个你死我活。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈
我多想自由！
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
我多想作文（九）：
我多想回到从前
从前好象是天空中的一片云，无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼，幸福快乐.而此刻代表着作业，代表着在题海中遨游，代表着没有玩的时间.
在以前，每一天放学回家，一心想着玩，而此刻回家吃了饭，就赶快写作业;在以前，周日里首先是想着玩，此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候，还有时间和好朋友去公园玩玩，而此刻跟妈妈说去公园，妈妈会说:你把去公园的时间好好用在学习上，你看此刻竞争多么激烈，快好好学习吧.
此刻代表着学习，而从前代表着快乐.的确是这样，此刻把全部精力放在学习上，就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:你此刻可得好好学习，不学习是没有出路的，你看我们每一天这么辛苦，都是为了你，都是我们没有好好学习造成的;.我此刻正真体会到了这句话，此刻只有不断地学习，才能充实我们的头脑，将来才能成就事业，:我们要象海绵一样吸收着知识，充实我们的头脑.我平常很爱看电视，妈妈就说:别看了，此刻好好学习张大想咋看就咋看.
以前意味着快乐，但不意味着知识，此刻意味着知识而不意味着快乐，事情就是这样，有两面性的.想要这样，却的不到那样.
我多想作文（十）：
我多想看见你的笑
如果你忘记了所有，请不要忘记虽然微笑是无价的，却能创造无尽的价值。
――题记
孩子，你的爷爷。他得了食道癌这是父亲那天说的唯一一句话。
此刻但是春天呀！天却像泼了墨汁一般，春怎会有这样的鬼天气？
风肆虐地拍打着树叶，发出凄厉的呻吟声，刚生的新叶摇摇欲坠。风，你好无情。
父亲的脸色愈加深沉，从父亲的眼中，我看到了一种莫名的忧伤。这是的风，更是毫不留情地从窗边大步跨进来，削瘦了他的脸颊，父亲的双眼也布满鲜红的血丝。
爸，你没事吧！我关切地询问着。
父亲没有说话，只是缓缓地摇了摇头，便径直向外走去。我默默地跟着，就想陪父亲走一程。刚走出小院的门，父亲停了下来。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父亲的眼里却浸满秋的萧瑟。
只是，那一天我看到父亲第一次流泪。虽然那泪无声，而且让父亲很快用大拇指抹去了，可那泪滑落的一瞬间我还是看见了；那泪顺着父亲的脸庞滑下的一刹那，刺疼了我的眼睛，割破了我心？？
父亲，你这是怎样啦？为什么这样的你让我忘却了那个挺拔的身躯？为什么如今的你让我觉得有几分唐颓？
父亲，你这是怎样啦？此刻，你让我怎样记起以前那个嬉戏中微笑的模样，和那个有几孩子稚气的父亲？
父亲，你这是怎样啦？明白吗？你的女儿有多想看见你的笑。
父亲，振作起来，愁眉苦脸永远无法斥去现实灰暗的阴霾，不如笑一下，释然地笑，这或许是对家人的一种安慰。
父亲，振作起来，笑一笑，让生活更完美；笑一笑，我将把你的微笑永远珍藏！
我多想作文（十一）：
我多想回到从前
从前好象是天空中的一片云，无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼，幸福快乐。而此刻代表着作业，代表着在题海中遨游，代表着没有玩的时间。
在以前，每一天放学回家，一心想着玩，而此刻回家吃了饭，就赶快写作业;在以前，周日里首先是想着玩，此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候，还有时间和好朋友去公园玩玩，而此刻跟妈妈说去公园，妈妈会说:你把去公园的时间好好用在学习上，你看此刻竞争多么Ji烈，快好好学习吧。
此刻代表着学习，而从前代表着快乐。的确是这样，此刻把全部精力放在学习上，就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:你此刻可得好好学习，不学习是没有出路的，你看我们每一天这么辛苦，都是为了你，都是我们没有好好学习造成的;我此刻正真体会到了这句话，此刻只有不断地学习，才能充实我们的头脑，将来才能成就事业，我们要象海绵一样吸收着知识，充实我们的头脑。我平常很爱看电视，妈妈就说:别看了，此刻好好学习张大想咋看就咋看。
以前意味着快乐，但不意味着知识，此刻意味着知识而不意味着快乐，事情就是这样，有两面性的。想要这样，却的不到那样。
但我还是想回到从前!
我多想作文（十二）：
我多想回到从前
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。-------题记
每一天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自己这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。小荷作文网
仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。
压力的来源有很多。父母的命令，老师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。
每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知老师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。
那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的完美时光，真期望梦中再游从前。而如今，应对的是2012的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。
好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。
偶然低头，发现一枚黄叶扑入怀中，秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄，仿佛有蜡质浸过，叶心倒有参差的绿色，棕色的叶脉很美，又像一株小小的树，画在叶子上，叶柄捏手里，舍不得丢弃。闻一下，还有那种说不上来的味道。这是秋天呀，才想起来，邻居一楼的石榴果，仿佛确实摘除了。山也远了，天也亮了，树的色彩多起来，空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来，是我走入了秋天。绿色不那么逼眼，阳光变得妩媚，草儿更显得丛丛簇簇，水清了，水静了，路上人们稍显臃肿，走路的样子，更加有劲道。只是，那阳光里的剪影，越发生动形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季，各有各的道理。每个季节，就是每种心情，无非人们用季节或者时间，把矫情的自己找到理由，于季节来说，人家自是美的。春天可以料峭，春天可以和煦。秋天也会丰润，秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的，我喜欢每个季节的每一天只要你包容，只要你欣赏，每个季节，你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿，暖得让人仿佛永远呆在夏天的尾巴上，单单扯天扯地的垂柳，也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿，绿得丰富，绿得层次，哪儿都有阳光，不炽热，不凄惨的阳光，并且，哪儿都是和和融融的一派。只要低洼，就有泉水，只要有泉水，就会汇流成河，只要有河，又无时无刻不把那些垂柳倒映着，只要有垂柳，哪儿不是安闲游弋、打水、聊天的人呢？这水呀，也真有灵气，团团围拢了老城，又被新城簇拥的楼房围着，这就是很幸福的地方了。这还是秋天吗？说让我忘了秋天，真不过分。夕阳下，小河边，柳枝依依，灯光点点，微风不见，三两成群，不由得，爱上这座老城。哪儿都可以去一次再不去，这里的话，不由得再去。所以，不愿用什么黄色定义秋天。那是用模具教育的方法。秋自有秋的美，尤其这个老城的秋天我并不鼓动你前去，也不愿告诉你它的名字。最美的相识，应该是偶然的不期而遇。最美的地方，应该属于爱它、懂它的人的心里。所以，一个地方的美，只有特殊的季节，特殊的人和特殊的理解。所以，有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这样的场景：和最相爱的人，在最美丽的时节，怀着最美好的心情，去了最令人回味的地方。反过来一想，这真是个悲剧，如果果真能够如此，那岂不害了自己？因为哪种情景更能胜过这种情景呢？于是，各种不同的失望，接踵而来了。所以，路过的意义，不在外物，而在内心。不论人也好，景也好，时光也好，心中有最好的话，那么就永远不会失望的。当然，我所说的老城，倒不必和哪个人相跟着前去，自己就好。对于哪个季节也不苛求，树上柳绦垂垂就行，有风没风，随他去吧生活，不止眼前的苟且，还有诗和远方。高晓松如是说。远方是什么？远方就是你梦想中的天堂，远方就是你向往的目标。小时候家里穷，每天只能吃地瓜、萝卜还有掺了菜叶的饼子。那时候，一顿白面馒头就是我的远方，记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候，我曾经拍着鼓胀的肚皮，满足的对母亲说：“娘，以后要是能够顿顿吃上这样的馒头，撑死也甘心了。”那句话让母亲的眼圈红了很久。远方就一定是美好的吗？未必！也许经过长途跋涉，最终你发现，梦中的远方并非想象中的那么美好，就像诗人海子所说：“远方除了遥远，什么也没有。”但失望的你千万不要后悔，因为如果没有对远方的追寻，你怎能知道梦中远方的真实样子呢。就如我，自从在小县城参加工作安家落户以来，一直向往着大城市的生活，觉得那里才是自己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大城市以后才发现，“长安米贵，居大不易”啊！拥挤的交通，激烈的竞争，快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远方让我失意，但如果没有比较，如何让我对过去的小城市频频回首，留恋它生活的悠闲自在呢。所以，既然选择了远方，便不要后悔，因为我毕竟追寻过。远方在招摇，让你无数次魂牵梦绕。是追寻，还是坚守？如果你选择了追寻，那就别再犹豫，就如汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”不由想到了那个在北大受了处分的讲师俞敏洪，当年的他拉着一辆三轮车从北大出走，寻找自己的远方，先是筹措自己留学的学费，然后又经营自己庞大的新东方培训帝国，生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他曾经把自己比作蜗牛，说有两种动物能到达金字塔的顶端，一个是雄鹰，一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们都会信，而恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个博大的远方。是啊，追寻远方的过程不会一帆风顺，远方不只有遥远，还需要有朝着目标不断奋进的毅力。远方在召唤，可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地，把远方作为自己梦中的伊甸园。你也可以选择义无反顾的追寻，无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你做出何种选择，都没人会嘲笑你，但你要牢记：如果选择了远方，你一定要风雨兼程。人生大概就是这样子的。我常常自己劝自己，自己给自己解释，把心放宽，今天先把今天过好！明天再说明天的事！这朵白云，水中浮萍，断线的风筝随风去吧！随缘去吧！不去多想它！胡思乱想也是没用的！生命就是要不停地奔跑，不停地追求！从离开学校到广东插队已了，从来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作，整整九年。今年春4月回国定居了。我想给老师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。郭老师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到如今一直关注我的成长。老师的谆谆教导，老师的爱护，老师的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪汪。他给予我的太多太多，而我却没有给老师一丁点回报，总感觉愧对老师！我没有挣大钱来回报老师，我只有给老师几句贴心的话，给老师过个生日来以表达我对老师的祝福和问候！我只有用这种办法回报老师了。在这里写出来就觉得心里踏实了一当我写这些时泪珠从我的脸上滑落下。不知为什么？往事如一幕幕电影在我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益！怎能忘记！前半个月就和体操队的，兵乓球队的校友们商量给恩师过生日。他们积极响应，其中有些校友还上班那。最后定在星期提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的吕瑞华提议买蛋糕俗气了，买大寿桃吧，“我来买吧！”体操队的白莉开车来，就让她接送老师。到甘肃白银探亲，有幸去了坐落该市景泰县的黄河石林。站在最高处，俯视整个景区，一边是奇特的绿地，一边是无垠的荒漠。黄河和石林山水相依，绿地和荒漠隔河相望。一个温柔，一个粗暴；一个婉转，一个豪放。黄河水，在这儿奇观般地绕出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的龙湾村，阡陌纵横，整齐的田地里，种着一行行果树。车子缓缓地绕着盘山公路下行，不长的旅程，竟然有22道弯。跟着弯回路转，黄河和龙湾村，越来越明晰地出现在咱们面前，山峰，也越来越高。咱们干脆下车步行，这才发现，这儿的山峰，峭壁如削，山壁却不是坚固石头，而是由黄土和砂砾堆积而成的。真没想到，这看似松懈的砂砾岩，竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的山柱来。咱们得用力仰头，才干艰难地看到它的山尖。
身边的黄河水，浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不觉，咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心地带——石林。走进峡谷，像回到了远古，忘了今夕何夕，身在何处。站在平整宽广的谷底，觉得自己也成了这石林中的一个石柱。阳光，从谷顶泻下，铺在满是砂砾的路上。天上，通明的蓝里，挂着一弯淡淡的月痕，月亮像刚刚从远古升起，还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步峡谷，看着两头活灵活现的石柱，不能不赞叹大自然的巧夺天工。风和水，在这儿造就了一个亘古的传奇。西天取经、木兰远征、观音大士、大象吸水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面，我忍不住想学那屈原问天，问一问，石林中的鸟与兽、神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵，那一座座数不过来望不到边的山丘，是不是撒豆成兵的奇观呢？大地为布，黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒，他该怀着怎样的心境，才干挥洒出这样一幅凄凉辽远的画卷？问观世音菩萨，你为何在这儿打坐？佛祖，你因何把这儿的山石抚摸？问孔雀，你在这儿打开绮丽的茸毛，是为谁？遽然，也想问问自己，你因何而来？是谁安排下这旷古一见……思索间，路，逐渐宽广，继而恍然大悟。高高的山峰不见了，替代的，是一座座近乎圆形的山丘。这山丘，座座相连，连绵不绝，一眼望去又简直寸草不生，让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土，竟然悄悄一捏就粉碎了。那不远处的山，挺拔着，是那种能够企及的高，我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以，出发了。山，看起来是硬的，踩上去却有些柔软，用力一踩，就是一个浅浅的坑，但是再一用力，便又滑了下来。就这样，上一步溜半步，颇费了一番曲折，方登上山顶。山顶却异常平整，且山山相连。我从这座山头跑上那座山头，一口气跑了十几架山。站在山顶，眺望群山崎岖，不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味，没有唐诗宋词的韵致，更没有雄姿英才的豪情。这儿是纯洁的一方六合，是纯洁的一隅。面临几百万年前的砂土、鹅卵石，还有一望无际的山丘，真想纵身跃上一匹白马，纵横驰骋，仗剑天边
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