一、 读一读,连一连
二、 看拼音写字
三、扩词
四、
1. 反义词对对碰。
远——( ) 无——( ) 尾——( ) 冷——( )
2. 近义词牵手。
发明——( ) 欢乐——( ) 洁白——( )
3.多音字注音组词
4.我的发现,然后让它们对号入座。
天 ( ) 了, ( ) ( ) 的河水倒映着蓝天,真美啊!两只( )蜓正在商量着保护草坪的事( )。它们写了一个公约:( )大家不要在( ) ( )的草坪走来走去。
五、在( )里填上合适的词语
( )的天空 ( )的故事
( )的草原 ( )的骏马
六、快把这些雨滴连词成句,并加上标点吧!
七、我是环保小卫士,生活语文我会填。
“哎哟!亮亮踩疼了!”小草哭着喊道。明明走来告诉亮亮:“ ”他们为了保护小草,做了一个小牌子,上面写着“ ” 这时,小草笑着说:“ ”
八、下面的这张名片你会填吗?可以采访你的同学、父母、老师,也可以写你自己。
十、阅读短文,再回答问题。
有形状的节日
弟弟说节日是有形状的。
“什么形状?”
“中秋节是圆形的,
端午节是三角形的,
春节是正方形的。”
“怎么说?”
“中秋节吃月饼,
端午节吃粽子。”
“那春节吃什么?”
“春节拿红包!”
对呀!
天才弟弟!
1.弟弟说中秋节是圆形的,因为( )
A.中秋节吃月饼 B.中秋节吃粽子 C.中秋节拿红包
2.这段话主要抓住了人物的( )
A.神态 B.动作 C.语言 D.心理
3.你认为春节是什么形状的?为什么?
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