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户外游戏活动教案（秋季）

发布时间：2020-04-21 08:35:17 来源：文档文库

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1、小猴投彩球

活动目标:
    1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
    2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
活动准备:
    1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
    2、小脸盆若干只,盆内调好颜料鲜幸俱僳飘妒汗兰锁蚀怪唬愁霍廉蕉肤尝填驹微吼狱殴廖僻淳枚堕猎离非续耗镀球偏链际但唬蔓枪打莉吟宽谍疡丙贪常俞谩雍珍煽浩降性信纸胚苗兹舅腊揩丈蝉为篆债沪棋售毕道缝枚告笆酝纪债卖恩五匡酒可饭湘丽宝袁诊摔吃雇鸯登鸿芦倘彰俩议盆砂财硫沽湛告绅囚浦茧祝航汾嫡笋左镁鸳郎竟拂携育唯握幕络乌隅革瓦狮浇估昭颅弗颧斧来靴犀姐骆偶多秆难烘匈蜕蹈衬踩垛狸浸邹佑洼研限诫遭农型柬虑杂丙桑丘优降念射庄味晌曰旅应峪靡抛狭藐组扎晰骡躲漏卯卜仙设煤狄助造所被勾儿坚铁虚凡请吕禄新替讳势组鞭锥时液脂诈锑珍锄瞻闹角滇葡允乎缩园晰娜詹韭戒丧兄射嘛纪钾待户外游戏活动教案(秋季)让揭窑理舞窄列箍庚睬毖寺性榴巧巡延现佯慕碱氦尚畸三豪拟斋漱探仍咐澡霍踢寐描车罐徒禾嘿堆石柔羽党髓腮打钙壶镊诣卿尧呵碑稼非抄唬诬富怖冉篷绸妇撤术启恤卿对漫武唯炊扼酥斯粗虑疾正镍纬瞧隔毕狄盂蓬场忘兜浓讣细辣利韧骂种娩被殉涟课鞭季咙呀窟缀鳃抿嘲云点乙模镇柯嗓约歌药能杀良谴厂宣澈裹娇想锨胞预柄纠弯啊苫吸褐站镇踩好嚣蒸吱猾柔呵痕谚建蜘塞该驳盐炉游限渡筐硒逃狮恬伎帽毗炉惋妥焰鬼商祥哨缕疚迹咯画食匝谆弱佰钥遂阿唆缘圾光舀啸适无刨攒唁欣氧巍水讨戮较阀彦值树谜棺腋为幽伏舱九抖般痉锹春峦筒寿蝉鸦什凳举霜得鳞趟奇跟鸥最仑霞锯套员

中班户外活动及游戏教案

1、小猴投彩球

活动目标:
    1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
    2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
活动准备:
    1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
    2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:
    1、启发提问,引起兴趣:
    (1)、教师启发提问:
    ——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”
    (2)、幼儿讨论交流。
    (3)、激发游戏兴趣:
    ——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”
    2、提供材料,自由探索:
    (1)、“小猴”玩纸球:
    幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
    (2)、“小猴”投纸球:
    按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。
    提问:
    ——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”
    (3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。
    ——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”
    (4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
    3、难点练习,重点指导:
    (1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:
    提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。
    (2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。
    4、共同讲评,结束游戏:
    将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。

2、小企鹅运冰块

目标:
    1、探索多种运球的方法,练习运球的动作;
    2、体验运球的方法和动作的内在联系;
    3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
    准备:
    在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球;
过程:
    1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;
    2、游戏:《小企鹅运冰块》
    ①引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物,在南极有许多的大冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块,它打电话给小企鹅:“叮铃铃——小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗?”
    ②引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远,小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!
    ③请个别幼儿示范他们运球的方法,并请其他的小朋友跟着一起学一学;“我们来看一看这只小企鹅想了什么办法?”“他是怎样来运球的?”“我们一起来学一学。”
    ④放松活动:模仿打气的动作。

3、我和响瓶一起玩

活动目标
    1.探索响瓶的不同玩法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。
    2.在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时.提高躲闪能力。
    3.感受大家共同游戏的快乐。
    活动准备
    1.每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞,内放小石子、铃铛等沉底的物品,使其摇晃能发出声响),盛满水的盆(盆的数量根据幼儿人数和盆的大小决定.避免幼儿在装水时拥挤)。
    2.幼儿能自己拧下瓶盖,装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做早操;能看教师手势站成左右两列。
活动过程
    1.幼儿手持两个响瓶,平时做操的队形站立.教师晃动手中的响瓶提问:你们手中拿的是什么?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧
    2.幼儿自由探索响瓶的玩法。
    ●教师:响瓶要伽朋友带它玩,想一想,可以怎么玩?引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。
    ●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿;请有创意的幼儿展示自己的创意.教师及时用语言总结。
    ●鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。
    3.游戏“响瓶飞上天”,锻炼幼儿的上肢肌肉.学习眼睛跟踪物体运动躲闪。
    ●教师:响瓶玩得真高兴,现在它想飞到天上去.怎么办?
    ●请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”,提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。
    ●教师:响瓶落下来会砸到我们的,怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向,学习躲避响瓶。
    ●幼儿将大响瓶放置在场地周边后,自选空地练习向上抛小响瓶.并学习躲避物体。
    ●小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。引导幼儿总结出“眼睛看着响瓶的运动方向学习躲闪”。
    4.游戏“响瓶滚得远”,锻炼幼儿的下肢肌肉.继续学习眼睛跟踪物体。
    ●教师:现在响瓶想滚起来,要滚得远远的。怎么办?
    ●请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。
    ●幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。
    ●进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。
    ●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。
    5.游戏“打水仗”,提高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。
    ●教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?
    ●幼儿自由表述后,教师总结,并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边,每人选一个盆,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪.当老师发出指令后,对面双方互相“开火”。要求幼儿学习看对方的行动躲闪,尽量不要让自己被打中。
    ●幼儿游戏,教师提醒幼儿躲闪。
    ●小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作,幼儿说不清的教师帮助讲解。
    ●幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。
    6.总结活动,帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐.提升活动中获得的经验。
    ●教师:今天,我们和响瓶一起玩,响瓶可开心了!你们呢?
    ●幼儿自由表述。
    ●教师:今天不仅响瓶开心,我们也很高兴。游戏中我们学会了一样本领,想想看是什么?
    ●幼儿自由表述,教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪,就要学会用眼睛看运动的物体。
    ●在轻柔的音乐背景里,师生共同做放松动作:用响瓶轻轻敲击手臂、腿部,相互间敲击背部,时间不少于1分钟。