游戏集合

游戏集合

1、动觉游戏

1.木头人

“123木头人，不许说话，不许动！”看谁坚持最长时间，可以得到奖励。

2.手语舞

专注力中的手语舞。放视频让小朋友跟着做；或者分解成不同的动作，逐一进行教授。

3.一枪打四鸟

一个手做枪状，另一个手伸出四个手指做四只鸟状。两手轮流变换不同的角色，逐渐熟练后可以加快速度。

4.小鸡跳舞

放视频，让小朋友跟着视频的的节奏进行舞蹈动作。

5.小贴纸游戏

小朋友我们来玩一个游戏，把自己的小手变成贴纸，老师说贴哪里，你们的小手就贴在哪里。小贴纸贴呀贴，贴在桌子上。。。。。贴在哪里就是那里啦

6.保护国王

请一个小朋友出去，其他小朋友中选出一名国王，然后围成圈走，所有的人民都要跟着国王做动作。然后让原先出去的小朋友回来，让其根据他们的动作找出谁是国王。（注意：围成的圈的间隔要一致，并且是封闭式的，作为找国王的小朋友不能偷看国王的选举过程。）

7.海盗船长

海盗船长，嘿咻嘿咻；粉红娘娘，哎呦哎呦。

唱歌的同时做动作，两种不同的角色反应不同的动作，可以自由发挥。但要表现两种不同的风格。

8.大小西瓜

（1）顺着做：说大西瓜的时候，用手比划大西瓜的动作；说小西瓜的时候比划小西瓜的动作。

（2）反着做：说大西瓜的时候，比划小西瓜的动作；说小西瓜的时候比划大西瓜的动作。

9.蒙眼作画

蒙着眼睛，让其在规定的位置上进行作画，比如画上鼻子、耳朵等。

10.抢椅子

准备比参与人数少一张的椅子数量放在中间，所有人在音乐的带动下围着椅子转圈，当音乐停了时，迅速找位置坐好，没有找到位置的那个人表演节目。

11.切土豆游戏

切土豆土豆片，切土豆土豆丝……。（土豆-拳头，土豆片-三指并拢，刀-四指并拢，土豆丝-五指张开）

12.开火车

可以根据小组来玩的，首先让孩子给自己起一个地方的名字，例如，北京，上海等等。第一位小朋友说:"火车开呀开，北京的火车开了。”大家说：“开往哪？”第一个小朋友说“开往上海”，然后就是说上海的小朋友说，上海的火车开呀开；大家又问“开往哪？”这样反复说

13.老狼几点了

老狼来了，是一个小孩在前面扮演老狼，背对着所有玩的小朋友，所有小朋友问:“老狼老狼，几点了？”老狼说：（什么时间都可以）9点了。，所有小朋友往走一步，可以小步，也可以大步，小朋友又问老狼老狼几点了，老狼觉得可以捉到小朋友了可以捉一个，也可以捉几个，他就会说：“开饭了”之后转身捉人，如果他觉得还不想捉，让他们走近一点，才捉，那就可以继续重复上面的话，如果老狼不准备捉人，其他小朋友拍到了老狼的背，那么老狼就输了。

14.抱团天下

类似“一分五毛”。所有人围成一个圈转，老师说几个人抱在一起的时候，迅速找队友聚在一起，人数不对的小组表演节目。

15.扶小树

一个学生扮演竖着小树，其他学生排队在一边，当手离开小树的时候，排队的学生就要上前扶住小树为赢，没扶住小树倒下了为输。

16.循环拍克令（猎人、手枪、狗熊/老虎）

类似猜拳的游戏。小朋友背对着，想好要出的“拳”，同时转身并“出拳”，每个角色有不同的动作，猎人站着，狗熊/老虎做扑抓的动作，手枪做个手枪的动作。其中猎人赢枪，枪赢狗熊/老虎，狗熊/老虎赢猎人。

17.做反义词

如老师说坐下，全部学生要站起来，说举左手就要举右手等等。

18.你做我猜

一个学生做动作扮演角色，如某某动物，其他学生猜是是什么动物。

19.用脚猜拳（石头剪刀布）

用脚代替手进行石头剪刀布游戏。

20.

2、听觉游戏

1.乌龟与乌鸦的故事

（1）先请大家两两结队组成1组，面对面站好。接着选择角色，一个扮“乌龟”，另一个扮“乌鸦”（可猜拳决定）。

（2）预备姿势站好（与班里一个同学示范：两人之间保持适当距离，面对面站着，每个人双手掌心相对）。接着公布游戏规则：等会儿我会讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事，请大家注意听。当念到“乌龟”时，扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或右手，对方则把手甩向背后来躲避。念到“乌鸦”时则二人角色互换，即扮乌鸦者用手去拍乌龟，乌龟设法躲避。只要碰到对方的手就算赢了一次。

（3）问是否明白了游戏规则，明白之后，成员两两结队玩游戏。

乌龟与乌鸦

森林里的池塘边住着一只小乌龟，他有一双乌溜溜的大眼睛。有一天，乌龟在外面玩，突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞，边飞边喊：“兄弟，快跑，巫婆来了！”乌龟连忙把头缩进壳里，乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。

过了一会儿，乌龟见周围没什么动静，探出头来一看，才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆，也不是巫师，而是乌云。

这时天空乌云密布，眼看就要下大雨。好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨，可是乌鸦看到乌龟家满地污泥，乌漆抹黑，就喋喋不休数落乌龟，乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。后来，乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气，乌龟不得不把乌鸦赶到屋外，弄得乌鸦呜呜大哭。

2.传声器

老师把指令告诉一个小朋友，这个小朋友告诉另一个小朋友，再传给另一小朋友，最后由其向全班转述。注意：每次转述只能确保只有被转述的那位听到，最后还要进行正确指令的讲解。

3.听声音辨动物

播放一段声音，让小朋友辨别是什么动物发出的声音。还可以让小朋友进行模拟动物的叫声，让其他的小朋友辨别。

4.听音乐传球

所有参加的小朋友围成一圈，音乐响起，小朋友把球快速不停地向下传，直到音乐结束，球在谁的手上，谁就要表演节目。

5.拍7令

围成一圈，所有人按顺序进行报数（123456……）出现7或者7的倍数的时候，那个人不能说出来，而是以拍手代替。做错的为出局。

6.猜词语（你做我猜）

两人为小组，一人做动作，一人猜词语，在限定时间内猜得多的一组胜利。

7.你说我猜

两人一组，主持人给出一个词语，一人负责描述，一人负责猜词。在限定时间内做得最多的一组胜。注意：负责猜词语的人不能看到词语；负责描述的一人不能够说出词语中出现的字。

8.

3、视觉游戏

1.找茬（找不同）

给出一组类似的图片，让小朋友找出其中不相同的地方。

2.眼球训练

跟专注力的眼球训练一样。

3.找变化

类似找不同。先呈现一个图片，让小朋友看清楚后，呈现另一个图片，让其找出变化的地方。

4.拼完图片

类似拼版游戏。把一副完整的图片，分成若干份，然后让小朋友重新拼凑完成原来的图片。

四、止语游戏

1.静定游戏

跟专注力的一样。

2.腹式呼吸

跟专注力的一样。

3.请你跟我拍拍手

看视频，让小朋友跟着视频的动作进行拍手游戏。

4.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/63da944db207e87101f69e3143323968001cf452.html