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如何做好英语阅读理解
如何做好英语阅读理解
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·
教与学
·
如何做好英语阅读理解
河北省承德县一中 于艳丽
摘 要:
英语“阅读理解”主要考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、
逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,要做好阅读理解首先要了解
英语文章的结构。
关键词:
阅读理解 语言运用能力
文章编号:
ISSN2095-6711/Z01-2015-04-0055
英语文章尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明
显的典型性,一般结构为主题段、论述段、总结、结论段。以
一篇文章
5
段为例:一般第一段为主题段,也就是说,整篇文
章要表达的主题一定会出现在这里,我们要做的就是迅速把中
心句找出来。
一般来说,
中心句会出现在倒数第
2
句或第
1
句,
简单一点的文章会在第
1
句就出现,如果考题出得比较难,也
可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在
该段落中找出代表中心意思的词。接下来第二、三、四段,各
段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是
说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以我们要
做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同。最后一段为
全文的总结,
并会对结论进行进一步分析,
或推测,
或做评论,
这也是一个出题点,我们要做的就是抓住总结的主旨和对其进
一步分析的结论。当然并不会所有文章都是
5
段,如有的主题
段落会有
2
段甚至更多,论点段落可能只有
2
段或多达
4
段以
上(但一般不超过
3
段),难一点的文章里每个分论点也可能
不止一段,我这里只是以
5
段为例,解释的是文章的结构,或
者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而
掌握各部分的要点。
在了解了文章的结构后我们也必须了解下出题要点,或者
说出题规律(如果题不会出得很偏的话),以一篇阅读文
5
题
为例,一般为
1
个主题、1
个分论点、2
个细节题、1
个结论或
对结论的分析、推测。
由此可见,掌握文章主题、分论点及结论分析后我们一般
就可以答对五分之三的题目了,这不需要逐字逐句读完全文。
而
2
个细节题就需要通过题目提供的信息迅速分析出所在的分
论点,然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子。一般如
果题出得简单的话会是原句照搬,
难一点的话会换个表达方式,
再难一点则会绕个圈设个陷阱,这就需要非常小心,如果我们
同学们能多花几分钟把这句话和前后两句反复阅读,
挖出陷阱。
这样的话
5
道题都可以迎刃而解,这就叫针对性解题。
通过以上方法我们能从大的方向把握全局,除此之外了解
各种题型也对于我们做好阅读理解起着至关重要的作用。具体
来讲英语阅读理解出题主要有以下几种题型:
1.
直接理解性题目。这种题目比较简单,只要通读全文,
了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚
至可以从文章的原句中直接找到答案。
2.
语义理解性题目。题目要求对文中个别难词、关键词、
词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对文章的上下文,甚
至整篇文章的内容建立准确、全面的理解才能得出正确的答案。
3.
归纳概括性题目。要求在阅读和理解全文的基础上对文
章作出归纳、概括或评价。解这种题目时,不能只凭文中的只
言片语而断章取义,如涉及文章的标题(title)、主题(main
idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要
在细读全文的基础上结合所学语言知识、
背景知识、
生活常识、
科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内
隐的信息。
阅读是增长知识获取信息主要途径,阅读能力是英语教学
重点。
阅读理解能力影响并制约听、
说、
读、
写能力形成和发展,
中学英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要教学目标。
要做好阅读理解,所以平时在训练时应从以下几方面入手。
1.
根据上下文猜测词意。例如,阅读
passedaway
一文,根
据上文
Anillnesshadkepttheboyhome
和下文写给
Rick
信中可
以猜测出意为“去世”。
2.
根
据
构词法
猜
测词意。前
缀
un-
表
反义
词,如
happy、
unhappy,
fair、
unfair,
important、
unimportant
等。
后缀
-ment
表名
词,
如
develop、
development,
state、
statement,
argue、
argument
等。
3.
用知识和生活经验理解短文。如根据化学知识,可以理解
科普读物
Waterismadefromoxygenandhydrogen.
根据生活经验
可以理解
Greenplantsletoutoxygenandbreatheincarbondioxide.
4.
条分缕析理解长句。
长句是中学生阅读理解难点之一,
长
句中通常包含并列、
复合、
倒装等结构,
对于这类句子要分清主
次,
先找出句子主、
谓、
宾、
定、
状、
补,
再找出修饰它从句或短语
等。例
如,
Parentswhosechildrenshowaspecialinterestinaparticular
sporthaveadifficultdecisiontomakeabouttheirchildren'scareer.,
先
找出本句主、
谓、
宾为
Parentshaveacision.
再找出修饰语
Whose
childrenshowaspecialinterestinaparticularsport为Parents定语从句,
difficult
修饰
decision,
tomakeabouttheirchildren'scareers
为不定式
做
decision
定语。
经过分析,
化整为零,
化繁为简,
此句就不难理解了。
最后,英语阅读最关键的是集中注意力。如果在阅读时注
意力集中不起来,那么上下文的理解,之间的因果联系,还有
时间关系就把握不清楚,而且印象也不深刻,做题时往往又要
倒回去再阅读,
这样不仅会占用很多时间,
而且信息不是很准确。
最好的做法是第一次阅读时注意力集中一点儿,把关键的东西
印在脑子里,做起题来就会得心应手。碰到一个词或几个词不
懂时不要慌,
这对于整篇文章的影响不会很突出。
有一个方法,
可以看后面的题目,也许题目中可以体现作者的倾向,或者在
题目中给予一定提示。另外,阅读时碰到时间、地点、人物等
重要的句子,可以在自己脑中强调一下,再做后面的设问时就
比较轻松了。
如果碰到模棱两可的题,
凭自己的感觉感受一下,
如果感觉合理就选,不要花过多时间琢磨,英语题量大,特别
是阅读题量很大,一个题花太多时间会影响整体效果,如果对
答案很难确定,就不要太重视,尽量平衡地追求普遍意义上的
正确性,要尽量把整个阅读题做好,而不要在一道题上花太多
时间。
阅读理解题的特点是题量大、分值高、题型多。我们应了
解题型特点,根据不同题型采用不同的解题技巧。
·55·
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/635e4764ce1755270722192e453610661fd95a53.html
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