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小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思
小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思
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小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思
活动目标:
1
、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断,并做出相
应的动作。
2
、体验与同伴共同游戏的快乐。
3
、发展幼儿逻辑思维能力。
4
、培养幼儿对数字的认识能力。
活动准备:
1
、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片
2
、不同颜色的
"
池塘
"5
个
活动过程:
一、猜猜谁来了
1
、游游的音乐,猜猜谁来了,并用动作表现出来
2
、出示不同颜色、大小的鱼宝宝
3
、幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝
1
二、鱼宝宝找朋友
1
、师念儿歌,引导幼儿边作动作边玩游戏
2
、游戏:鱼宝宝找朋友
数量上不断变化
三、小鱼游游
(
一
区分颜色
1
、出示不同颜色的
"
池塘
"
2
、幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的
"
池塘
"
3
、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝,并找到相对应的数字
(
二
区分大小
1
、出示不同大小
"
池塘
"
2
、幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的
"
池塘
"
3
、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝,并找到相应的数字
4
、具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝,充分调动幼儿的感
官
四、结束
2
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,
我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过
度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则
的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
小百科:鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动
以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,属
于脊索动物门中的脊椎动物亚门,一般人们把脊椎动物分为鱼类
(53%
、鸟类
(18%
、爬行类
(12%
、哺乳类
(9%
、两栖类
(8%
五大
类。根据已故加拿大学者
"Nelson"1994
年统计,全球
现生种鱼类共有种,占已命名脊椎动物一半以上,且新种鱼类不
断被发现,平均每年已约
150
种计,十多年应已增加超过
1500
种,
目前全球已命名的鱼种约在种。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/62e5ffce50d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f3d.html
《小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思.doc》
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