小班亲子游戏活动教案

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小班亲子游戏活动教案


【篇一:小班亲子游戏活动方案】
篇一:小班亲子游戏活动方案大手
牵小手〃五一乐融融——小班亲子活动方案
曾几何时亲子间的
接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿
烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。任何一种
感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但我们年轻的父母大多把大
部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作,走进充满生
机的家贝乐幼儿园,让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的:
1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、
学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情
感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。二、亲子活动流程:(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏1
游戏一:猴子捞月讲一个故事:从前,

有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:不得了啦!月亮掉到
湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!一只大猴子说,如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!于是,大猴子倒挂
在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚??这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。??
目的:发展幼儿动作灵活性。怎么玩:
1、游戏在一个大房
间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。2、爸爸和妈妈扮演
两只猴子,幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌
交叉,成半圆状,不能松开,去捞月亮。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到月亮,游戏
结束。提示:可以交换角色,重新开始玩。再念一首儿歌:月
亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。
游戏二:蜈蚣竞走先讲一个故事:森
林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后2
赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,
比赛快开始啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着:这孩子跑到哪去了?推开门一看,可
把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。目的:锻炼孩子的

耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩:
1、由孩子做排头,
家长将手搭在孩子肩上,蹲下。2、随着一、二、一、
??的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。提示:可以多叫几
个家庭成员一起参加。再念一首儿歌:一
百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。
游戏三:小羊过河先讲一个故事:春
天到了。小羊咩咩嚷道:妈妈,妈妈,我要吃春笋。妈妈笑着说:河对岸就有啊,那边有
红壳笋、白壳笋??我们跳过河去采好不好?小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩
咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,
带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。3
目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),
积木放在筐里,摆在终点。怎么玩:1、家长用4根橡皮
筋拉成2状,1条宽1条窄。2、家长先出发跳过
2小河,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2小河回来。3、孩子接着出发,
到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。4、如此反复,直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌:小

山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
游戏四:警察和司
先讲一个故事:在
马路中央,警察叔叔穿着制服,戴着帽子,嘴里含着口哨。他笔直地站着,时而向左指,时
而向右指,还不时转转身,吹几声哨子,好威风哦。司机驾驶着方向盘,紧紧盯着红绿灯,
随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了,就该停车,等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手
势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样,马路上有了红绿灯和警察叔叔,车辆才会
安全地来来往往,我们也可以放心地过马路啦。目的:培养孩子的
观察能力和反应能力。学习日常交通规则。准备:塑料筐1只(方向盘)、红绿色的纸(红绿灯)。4怎么玩:
1、先由家长做警察,
手拿红绿灯,孩子双手握塑料小筐似开车状。2司机根据
的各种提示、信号作出相应的反应。如红灯绿灯开快转弯等。提示:家长和孩子可以互换角色。再念一首儿歌:我
是小司机,开车嘀嘀嘀,绿灯行,红灯停,马路宽敞又干净,车辆匆忙不安宁,听从指挥安
全行。当然啦,孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的:幼儿园亲子游戏
幼儿园亲子游戏1
《螃蟹夹球》:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运送
到终点站。用时最短运的球最多算赢。

幼儿园亲子游戏2
《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,到者为胜。
游戏五:亲子美工制作:种子粘贴画活动目标:
1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘
贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣。3、发展幼儿的手指
精细动作,培养幼儿做事的坚持性。5篇二:幼儿园亲子活动方案幼儿
园亲子活动方案
一、活动时间:201161
二、活动地点:幼儿园大操场
三、运动会目标:通过开展亲子游戏,
加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿
与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。4.奖品。
五、具体活动方案:

(一)活动流程:1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
1)、请您在活动
中看好您的宝宝,以免其受到伤害。2)、请在活动过程中遵守活动规则。3)、在活动中请勿拥挤。
4)、在活动中表
现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!5、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一:大班游戏:
《钓瓶子》(56岁)目的:培养幼儿动
作的准确性,协调配合能力。材料:饮料空瓶、
细线、小木棍、钓鱼杆玩法:用系有小木
棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。活动二:
1、游戏名称:两人三足走
2、游戏准备:绳子、小红旗
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小

朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回
走,哪队先返回起点处为胜出者。活动三:
1、游戏名称:小小领路人
2、游戏准备:蒙眼
布,矿泉水制的障碍物3、参加人员:幼儿和家长
4、游戏玩法:家长
用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规则:若在
途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。活动四:找妈妈:目的:让幼儿和家长的关系更密切。玩法:家长坐在椅
子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子
闻,找到自己的妈妈后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,
看看是不是找对了自己的妈妈。活动五:1、游戏名称:投球2、游戏准备:自制
的球数个,小框框数个3、参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)4、游戏玩法:幼儿
站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的
球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则:比赛

结果以框中的球数计算,多着为胜。活动六:夹豆子比:
目的:可以锻炼孩
子的手眼协调能力,提高精细动作水平。材料:筷子、球玩法:从一个盘子
里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁
6、活动结束。
活动结束时,大班
幼儿边唱我的好妈妈边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈(4-6岁)
【篇二:小班亲子游戏活动方案】

小班亲子游戏活动方案
一、活动时间:2014416二、活动地点:大操场三、活动目标:
1.通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。
五、具体活动方案:活动流程:(一)开场白

亲爱的小朋友、家长朋友们:大家好!在这阳光灿烂的日子,欢迎家长和小朋友的到来!感谢家长们对我们的信任,当您把您的孩子孩子交到陈老师和卢老师身边的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,用爱心细心耐心去爱每一个,用宽容去接纳他们的每一次成长。(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。2)、请在活动过程中遵守活动规则。3)、在活动中请勿拥挤。
4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放
一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二:
1、游戏名称:铺地砖2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。活动四:

1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五:
1、游戏名称:亲子心连心2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。(六)、活动开始(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。
【篇三:小班亲子趣味运动会活动方案】

亲子趣味运动会活动方案(小班)一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动主题:我运动我健康我快乐三、活动目标:
1通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。3体验活动带来的快乐。四、活动准备:

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。
五、活动时间:暂定419六、活动地点:幼儿园操场七、具体活动方案:
1、游戏名称:投纸球(个人人数:12对一组
准备:每个孩子10个纸球,每个家长一个篮子。
游戏目标:练习投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
玩法:家长站在固定圈中,孩子站在固定圈中,听到开始的口令后,孩子就要往家长手中的篮子中投纸球,(投完为止)谁投的多为胜利者。
2、游戏名称:滚轮胎(个人)人数:12对一组准备:轮胎12
游戏目标:练习大肌肉力量,学习双手向前推的动作。
玩法:家长抱起轮胎从终点跑到起点交给幼儿,幼儿推动轮胎至终点,先到者为胜。
3、名称:羊角球个人人数:12对一组准备:12个羊角球
目标:发展幼儿跳跃能力,与父母协作能力及自控能力。
玩法:家长以夹跳的方式将球送到孩子手中,孩子坐在羊角球上跳到终点,先到者为胜。
规则:家长需用双脚跳,不得使用单脚跨跳或奔跑4、名称:编辫子(家长集体人数:3人一组准备:4条绳子
玩法:以班级为单位,三人合作以交换站位的方式,编完绳子。规则:先编完的先获胜。5、夹球走(个人)人数:12对一组

玩法:家长与孩子面对面以肚子顶肚子的方式,将球运到终点,先到者获胜。规则:运球过程中家长将手背到后面,不得碰球。6、名称:火车钻山洞(全体幼儿)准备:圈圈、小棒、垫子(若干)
玩法:以班级为单位,家长利用体育器械搭山洞,各班幼儿一个跟着一个钻过或跨越障碍。7、器械操展示~~
8、公布奖项,园领导颁奖八、注意事项:
1.幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。
2.各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。
3.活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4.在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。5.每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。九、安全活动预案:
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。应急措施:
做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。2016-4-13

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/62b4e5f749d7c1c708a1284ac850ad02df800730.html

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