篇一：黑板 黑板很小，不过是一块木板；黑板很大，装满了我们的回忆。 ——习题记 黑板很普通，普通到我整个六年都未曾注意过它，可就是这样一块小小的木板，上面书写的却是黑板擦永远也擦不掉的东西——我们六年的青春和友谊以及一起在蓝天下说过的梦想。 仍记得最后的考试后的那场毕业联欢会。 迈进教室门，同学们一个个兴致勃勃、有说有笑，没有一点点离别的伤感，哪怕一点点。我无言地在人群中看着他们，嗯，54个人一个不多也不少，就此别过了吗？我也笑了，笑的牵强而感伤。 毕业会上有很多零食，曾经最可口的食物现在去犹如嚼蜡怎么也咽不下，莹笑我，怎么，平常不是最爱吃吗？我看着她桌子上一丝未动的零食，讥讽到：“你不也是吗？”她慌了：“没有，我才没有，我只是看你不吃……”她马上大口吃了起来，吃着吃着却突然掉下了眼泪。“不行，烟儿，我装不下去了，我真的……真的舍不得……呜呜”她抽泣。“你可不可以不要……不要走……呜呜”我的心莫名抽痛起来，呵，我又何尝不是呢。 最终上帝还是没有眷恋我们，时间过得很快，毕业会很快就要结束了。我第一次，第一次这么舍不得离开这间教室，舍不得离开这个被我们称为监狱的母校，舍不得离开这群吵吵闹闹互相嫌弃却有着真诚友谊的同学，舍不得离开总是批评我们责骂我们但真心待我们好的教师——因为这一离开就一辈子也回不来了！ 最后的十分钟，我一辈子也忘不了的十分钟——同学们不顾教师命令，发了疯似的冲上讲台，拿起粉笔写下了所有的惆怅和悲哀，我看见，所有人眼里都噙着泪花，哪怕他们竭力掩饰，我也看见了他们的心酸和无奈。“你哭了，”琴说，“烟儿。”“啊？没有啊！”我笨拙地用袖子擦去泪水，勾起唇角熟悉的弧度，可一不小心泪水便已经隔绝了所有的视线，模糊了整个世界。我无法抑制这一刻喷涌而出的情绪，趴着桌子上嚎啕大哭。那块黑板后来成了我记忆里的全部。 那块黑板承载了太多，不单单是粉笔字，还有你对我的思念与祝福。 后来黑板上的粉笔笔迹已经被黑板擦擦掉，可我心里的那块黑板上的曾经永远都不会被岁月的黑板擦擦掉。 篇二：黑板 在学校里，我们最常见的就是黑板了，虽然它们普普统统，每个教室里都有，但我对它们却有一种独特的感情。 每天清晨，我们精神抖擞地来到学校，黑板便开始了它一天的工作，任凭教师们在它们脸上写写画画，但它们却毫无怨言，因为在它们的帮助下，让我们得到了许多知识，它们觉得很值得。 像黑板这样默默无闻、无私奉献的人，在生活中有许许多多，像教师、建筑工人、民警……，但我觉得最具有黑板精神情质的人即是清洁工人。(优秀精选作文合集 wＷw.t262) 那是前年的寒假，那次下了很大的一场雪，一踏上去便发出“咔嚓”的响声，稍不注意，便会溜倒在地。就在这时，我的眼光便落地了几个清洁工人的身上，他们有的负责铲雪，有的负责捡垃圾，有的负责推垃圾车……地上的雪都被行人踏实了，有的人连雪都铲不起，他们使了很大的劲才铲起来一块雪。而在雪地上捡垃圾，听起来容易做起来可就很难了，我看见一位清洁工人瞅见不远处有个废弃的塑料袋，便伸手去捡，结果溜了个“滚地西瓜”，虽然很好笑，但他们的工作是多么的艰辛啊。让我想到他们虽然很平凡，普普统统，但他们却为这个城市的美丽作出了巨大奉献，拥有黑板一样脏了自己，幸福别人的好品质。 每当看见黑板，我便想起来这些具有黑板精神的人，从心底油然而生无比的敬意，我爱他们，从现在开始我也要做一个具有黑板精神的人。 篇三：黑板 我们班的黑板是块老黑板了。我们每天上课都要和它打招呼，一整天都面对着它。 黑板大约4米长，1米宽，四周由木片围成，中间有磁性，可以用磁铁把教学图表挂在上面。虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪，但我们的课堂教学还是离不开黑板。 教师每天在它身上写的字不下一千个，它始终直立着身子，不言不语。教师站在黑板前给我们授课，我们一边认真听讲，一边凝视着黑板上的板书，所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时，它还会对着我们浅笑呢。 它不像操场上的桂花树，一开花就香飘十里；也不像我们的奖状，一得到就贴出来夸耀。它总是默默地奉献，毫无怨言。每次大扫除，我们班同学都对它关爱有加，擦了一遍又一遍，仿佛总也洗不够。直到巫教师叫同学们不要再擦黑板了，同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。 虽然电脑有用，但也不可能24小时开着。所以，我还是热爱着给我知识和力量的缄默的黑板。 篇四：黑板 黑板，大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里，它很普通，却又是那样的不平凡。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 黑板没有华美的外表，它全身黑黑的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄。在课堂上，黑板发挥着巨大的作用：语文教师在上面写重点词句，数学教师在上面演绎数学推理，英语教师在上面写“ＡＢＣ”，美术教师在上面画出美丽的图案，同学们在上面做习题……有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 每天，粉笔在黑板身上无数次地划过，黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”，默默地奉献着。日复一日，年复一年，它的身上出现了许多划痕，油漆渐渐掉落。黑板虽然老了，但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识，黑板看在眼里，乐在心里。为了渴求知识的学生，黑板甘愿奉献自己的一生。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 黑板奉献着自己，没有获得荣誉，没有得到赞扬，但它从不埋怨，因为它有一颗宽容的心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它，甚至伤害它，在它身上乱涂乱画，用教棒敲敲打打，但它仍然宽容他们。现在，科技发达了，电子白板开始走进了教室，渐渐取代了黑板。黑板仍没有埋怨，和电子白板互相配合，给学生更多的帮助。 黑板，是那样的不平凡。它教书育人，又无私奉献，还有一颗宽容的心。黑板所具有的这些高尚品质，这不正是教师的真实写照吗？ 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 篇五：黑板 黑板，大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里，它很普通，却又是那样的不平凡。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 黑板没有华美的外表，它全身黑黑的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄。在课堂上，黑板发挥着巨大的作用：语文教师在上面写重点词句，数学教师在上面演绎数学推理，英语教师在上面写“ＡＢＣ”，美术教师在上面画出美丽的图案，同学们在上面做习题……有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 每天，粉笔在黑板身上无数次地划过，黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”，默默地奉献着。日复一日，年复一年，它的身上出现了许多划痕，油漆渐渐掉落。黑板虽然老了，但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识，黑板看在眼里，乐在心里。为了渴求知识的学生，黑板甘愿奉献自己的一生。 我赞美黑板，它是那样的不平凡。 黑板奉献着自己，没有获得荣誉，没有得到赞扬，但它从不埋怨，因为它有一颗宽容的心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它，甚至伤害它，在它身上乱涂乱画，用教棒敲敲打打，但它仍然宽容他们。现在，科技发达了，电子白板开始走进了教室，渐渐取代了黑板。黑板仍没有埋怨，和电子白板互相配合，给学生更多的帮助。 黑板，是那样的不平凡。它教书育人，又无私奉献，还有一颗宽容的心。黑板所具有的这些高尚品质，这不正是教师的真实写照吗？ 我赞美黑板，它是那样的不平凡。
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