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发布时间：2023-10-13 23:43:10 来源：文档文库
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求真务实自主发展达旗第五中学“自主、合作、启思、能动”导学案第四章第四节《输血与血型》
学习目标：
1、知道ABO血型的类型
2、掌握安全输血和成分输血的原则3、认同我国无偿献血制度
知识回顾：
学习新知：
1.小肠处吸收的葡萄糖分子到达脑部细胞的过程中，依次经过左图的途径是：（用序号和箭头表示）。
2.肺部吸收的氧气随血液循环到达脑部的过程中，依次经过左图的途径是：（用序号和箭头表示）。
【学习任务一】血量。自主学习课文69页，按要求完成下列问题；
1.血量：成年人体内的血量大致相当于本人体重的。
2.血量稳定的意义：体内血量的稳定，对于维持人体的正常进行具有重要意义。【学习任务二】血型及安全输血。自主学习课文69-70页，按要求完成下列问题；1.血型的发现：
（1）时间年；
（2）发现人：奥地利科学家。
（3）ABO血型：有、、和。2.输血
（1）基本原则：安全输血应以输为原则。
（2）在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以地输入少量的血；血的人，除可输入少量O型血外，也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时，仍需实行输血。（3）成分输血：
①原则：根据病人的需要，以“”的原则，选择性地输入某一成分。②意义：大大提高了病人输血治疗的，降低了输血的发生率，也避免了大量的血液浪费。
③实例：如烧伤病人可以只输入，血小板减少的病人只需要输入，严重贫血者可以只输入等。3.倡导无偿献血：
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血毫升是不会影响健康的。
某人血型可接受的血型可输给的血型
输血关系表：
A
B
AB
O
笃学尚雅明理修身
求真务实自主发展达旗第五中学“自主、合作、启思、能动”导学案知识巩固：
1.成年人的血量约占体重的（）A．7%～8%B 