《闭路电视监控系统设备的认识》教学设计
课题 | 闭路电视监控系统设备的认识 | ||||||
专业 | 机电 | 班级 | 12春机电班 | 教师 | |||
课时 | 1 | 时间 | 2014.3.7 | 地点 | 实训中心6楼智能楼宇实训室 | ||
一、教学内容分析和教学对象分析 | |||||||
楼宇技术伴随着兴旺的房地产而发展很快,本节课主要通过对闭路电视监控系统设备的学习。使学生掌握摄像机、监视器等设备的类型、使用等相关的知识,重点培养学生的自学能力,独立思考和解决问题的能力。 本班学生是今年将要参加顶岗实学习的学生,学生有一定的学习基础,自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力有待提高。 | |||||||
二、教学目标 | |||||||
知识技能 | 1. 熟悉摄像机的类型、使用; 2. 认识显视器的种类、掌握AV的转换等操作。 | ||||||
过程与方法 | 在教学过程中注重突出重点,条理清晰,注重与学生的互动、交流。采用多媒体教学,对实物进行简单拆装,并用视频辅助教学,最大限度地调动学生参与课堂的积极性和主动性。 | ||||||
情感、态度、价值观 | 1. 让学生有正确的学习态度和养成良好的学习习惯; 2. 培养学生主动学习的意识,为学生提供一个积极的学习环境,在实践环节中养成良好的职业素养。 | ||||||
三、教学重点与难点 | |||||||
教学重点 | 摄像机的种类,它们的使用环境的区别及调试; | ||||||
教学难点 | 摄像机的拆装、参数的设置; | ||||||
四、教学环境及资源准备 | |||||||
电脑课件、多媒体、摄像机、显视器、录像机。 | |||||||
五、教学过程 | |||||||
教学环节 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||
组织教学 (1分钟) | 纪律、安全教育 | 1.考勤记录 2.强调实训注意事项 | 考勤、就座 | 规范纪律 加强安全 教育 | |||
创设情境 (2分钟) | 讲述一些趣味的话题,展示一些生活的图片,引出我们今天要学习一个重要的内容:闭路电视监控系统设备。 | 利用趣味的话题、图片,激发学生的求知欲望。 | 观看思考 | 引出学习 目标 | |||
复习旧课 (2分钟) | 闭路电视监控及周边防范系统的概述 | 教师提问 | 学生思考、回答 | 复习巩固旧知识 | |||
新课导入 (5分钟) | 通过播放视频,引入摄像机的类型,摄像机、录像机和显视器等组成闭路电视监控系统,具有监控、录像和回放等功能。 | 利用趣味性的视频,激发学生的学习兴趣。 | 获得新知 | 为后面新课的学习打下基础 | |||
新课讲授 (23分钟) | 摄像机的种类、简单调试,录像机简单的操作和显视器的种类、AV的转换等,是学生们这节课要掌握的知识。 | 主要采用启发式教学,通过提问来引导学生的思维。对学生的回答要给予鼓励和点评。 | 学生陈述自己的观点,提出问题,分组进行讨论,得出结论。 | 小组合作,明确本节课的学习任务 | |||
巩固、小结(7分钟) | 针对刚讲过的内容,让学生自己作一些小结,提出自己的见解和疑问。老师最后给予点评。 (1)、摄像机的种类,它们的使用环境的区别; (2)、摄像机的简单调试; (3)、显视器的种类,它们的特点; | 总结学习活动过程 | 听取教师总结(本节内容较简单,唯一的难点是如何举一反三。) | 突出重点、难点,加深理解 | |||
作业布置 | 安排学生预习监控系统结构与布线,了解监控系统的工作原理和应用 | 布置任务 | 记录任务 | 为下一节课做准备 | |||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/627ca28231b765ce0408146d.html
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