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多变的天气

发布时间：2023-03-18 18:40:32 来源：文档文库

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多变的天气
主备人：__________审核：__________分管行政：____________复备人：________________课题3.1多变的天气（1）

学习目标1.能正确理解天气的真正含义

2.了解天气对人们日常生活和生产的影响

重点难点天气的特征

步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨

导入我们每天都能在电视上收看天气预报，那么什么是天气呢？这节课我们就来学习

自

主

学

习1.人们常用_______、_______、_______等词语来描述天气。

反映一个地方________的大气状况，变化________

2.天气的特征

同一时刻，不同地方的天气差别________
3.天气与人们的生产、________等密切相关。学生自己完成

团

队

合

作1.完成书本P43活动1
2.下列材料反映天气对人类的影响，请将材料代号填入与之相应的空格内

材料A1979年1月，欧洲遭到了一次特大暴风雪的袭击，西德北部大雪不停地飘了48小时，积雪3尺多深，许多汽车陷在雪中没法开动。

材料B1854年11月，历史上著名的克里米亚战争正在进行，这时候，黑海海面上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆灭。

材料C瑞雪兆丰年

材料D今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时那里的最高气温是零下二十多摄氏度，真够冷的，但是我喜欢，可以乘雪摩托上山。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/61cd3d465122aaea998fcc22bcd126fff6055d46.html