格尔木磁铁山铁矿乒乓球比赛活动方案
一、指导思想:
为丰富员工们的业余生活,加强公司各部门之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的公司文化氛围,特举办磁铁山铁矿乒乓球比赛。
二、比赛项目:
乒乓球比赛
三、比赛时间、地点
比赛时间:2011年12月28日-2012年1月1日每晚7:30
比赛地点:综合办公楼大厅
四、参赛资格
参赛运动员必须为格尔木磁铁职工。
五、竞赛规则
1、竞赛项目:乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。
2、参赛办法:凡格尔木磁铁山铁矿职工均可报名。
3、竞赛办法:
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;
②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制),决出前八名;
③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
注:本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。
六、具体操作过程
1、报名:
12月26日下午下班前,各部门上报比赛人员名单,发到综合办公室。
2、资格确认
12月27日进行比赛人员资格确认。
3、抽签
12月27日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则
1. 本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;
2. 参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;
3. 比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;
4. 通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;
5. 通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;
6. 初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;
7. 通过初赛最后产生3名选手进入决赛;
8. 决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;
9. 决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;
10. 如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。
5、乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1. 从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交给对方;
2. 当局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,
(三)重发球
若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;
(四)休息
1. 每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;
2. 每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,
(五)得分
1. 发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;
2. 做了发球动作,但未击到球,算对方得分;
3. 发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;
4. 接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分
5. 球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;
6. 球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;
7. 发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;
8. 其它情况由当局裁判确定得分。
6、道具准备
提供公用球拍,备记时手表1只,比赛时由裁判员携带。
七、比赛原则:
按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。
八、奖项设置:
最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。
一等奖 1名 ; 二等奖 1名;三等奖 1名;参与奖 若干
格尔木磁铁山铁矿
2011年12月24日
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/61c06249657d27284b73f242336c1eb91a3733fb.html
文档为doc格式