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Unit3WeatherPartB(教案)英语四年级下册(2)

发布时间：2024-01-30 03:14:48 来源：文档文库

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一、教学内容人教版小学英语PEP四年级下册Unit3WeatherPartBLet’slearn&Let’splay。二、教学目标1、知识目标：（1）能听、说、认读有关天气的单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。2、能力目标：能准确使用句型：“What’stheweatherlikein…?It’shotandsunny/…inSydney/…”3、情感目标:世界如此美丽，让我们去看看世界，感受世界的美。三、教学重点、难点重点：学习单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。难点：运用所学的句型描述天气。四、教学准备多媒体课件、单词卡、图片。五、教学步骤：(播放翻转视频Step1GreetingsT:Goodmorning,kids!What’stheweatherliketoday?S:It’ssunnyandwarm.(设计意图：进行有关天气的freetalk，对课文进行简单渗透和熟悉。Step2Who’sondutytoday?Step3Warmup
T:Therearemanyteachershere,let’ssingasongforthem.Sssingasongtogether.（设计意图：通过歌曲引入新课，也激发了学生的学习兴趣。）Step4PresentationT:What’stheweatherlikeinthesong?S:It’srainy.T:Howcanweknowtheweatherinadvance?S:Wecanwatchtheweatherreport.(设计意图：通过简单对话引入新课。Playthecontentofthenewlesson,andcheckthetaskpaperwhichwasaskedtofinishbeforeclass.cityweatherLondonMoscowBeijingSingaporeStudentsreportthetasktable:It’swindyinBeijing./…(设计意图：检查任务单完成情况，同学们来汇报，以便检查学生课前学习情况，针对同学们的具体情况进行下面的教学。Studentsfollowtoreadthenewwordsandthesentences.(设计意图：跟读是一个纠正发音的过程，针对个别同学发音不准的情况进行改正。Game:sharpeyes.Studentsreadthewordsandphrasesasquicklyastheycan.(设计意图：针对新单词的音和型进行练习，巩固新单词的学习。

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