诗词歌赋默写 较难

诗词歌赋默写 较难

1．下列诗句中表达诗人高瞻远瞩、不畏邪恶的 信心和勇气的是第( )句。

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。③不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 ④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2．下面哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句？（ ）

A.春潮带雨晚来急 B.春江水暖鸭先知

C.春来江水绿如蓝 D.春风不度玉门关

3．日积月累。

1.破坏环境的地方我写上口号或标语： 。

不爱祖国的人我用名人名言劝说：

2.描写菊花引用古诗句： ，

送别朋友时用古诗句： ，

想念家乡时吟古诗句： ，

3.春节在大门上贴副对联： ，

搬新房给书房贴名言警句：

4.不讲诚信的人我用古人的话劝说：

不团结互助的人我用谚语劝说：

5.世界最高的山峰是 ，世界最低的盆地是

6.补写《论语》。

(1) ，患不知人也。

(2)学而不思则罔,

4．按照要求，各写一句诗。

（1）最长的瀑布：

（2）最长的头发：

（3）最深的感情：

5．补全下列诗句。

（1）黄师塔前江水东，____________________________。

（2）桃花一簇开无主, ____________________________。

（3）茅檐长扫净无苔，____________________________。

（4）____________________________，两山排闼送青来。

6．我是识记小能手。

1.大漠 直，长河 圆。

2. 连海平， 共潮生。

3. 送无穷树， 埋一半山。

4.众鸟高飞尽， 。

5. ，潭面无风镜未磨。

6.天上鱼鳞斑， 。 

7.  ， ，风雨不久到。 

8. ，明日必有大雨到。 

9.春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾  。 

10. 人恒爱之； ，人恒敬之。

7．你还能默写出哪些描写沙漠的诗句？

8．将下面的诗句补充完整

望岳

【唐】

岱宗 ？齐鲁 。

，阴阳割昏晓。

荡胸 ，决眦 。

会当 ，一览 。

9．将下面的诗句补充完整

（1）老骥伏枥， ；

（2） ，壮心不已。

（3）东临碣石， 。

（4）秋风萧瑟， 。

10．将下面的诗词补充完整。

西江月 井冈山

山下旌旗在望, 。

,我自岿然不动。

早已森严壁垒, 。黄洋界上炮声隆, 宵遁。

11．补全下列诗句。

（1）黄师塔前江水东，____________________________。

（2）桃花一簇开无主, ____________________________。

（3）茅檐长扫净无苔，____________________________。

（4）____________________________，两山排闼送青来。

12．国学知多少。（4分）

⑴路遥知马力， 。 ，忠言逆耳利于行。《曾广贤文》

⑵古人常用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕孩子要孝敬父母，这句话出自

⑶拥有远大志向的少年似松柏，不畏严寒，不惧艰难，努力追寻梦想。《论语》中的经典语句

说得就是这个道理。

13．根据语境填空。（9分）

⑴孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要 ，

。与朋友交往要 。

⑵看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ，

。

⑶秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起 ，

。

⑷黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 。

⑸关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。

14．根据学过的内容填句子。（8分）

⑴到了（ ），葡萄（ ）地挂在绿叶底下，有红的、（ ）、（ ）、暗红的、（ ），（ ），美丽极了。

⑵儿童急走追黄蝶，（ ）。

⑶（ ） ，疑是银河（ ）。

⑷花要（ ），人要（ ）。

⑸天才是（ ），加上（ ）。

⑹要是你在（ ）迷了路，可千万（ ），大自然有很多天然的 （ ），（ ）你细细观察，多多去想。

15．默写古诗，并回答问题。（9分）

题西林壁（宋.苏轼）

这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其哲理是

16．下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。（4分）

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

___________________________________________________________________________

17．根据要求，填写相关的古诗句。（10分）

⑴读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、 地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“___________，_________。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，_____________ ”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送：“____________”西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“____________，____________”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

⑵古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句 “__________？__________”告诉我们只有不断读书学习，汲取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的______________，______________则强调习作要从多角度观察，多侧面描写，从而写出自己的独特感受。

18．古诗对对碰。（10分）

⑴根据意思写诗句。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）

⑵读了《草》这首诗，我知道小草 （4分）

⑶我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）

19．填诗句。（3分）

中华民族出了许多有气节的英雄人物：

的邱少云；

的红军战士；

的华侨“外祖父”。

20．课堂直播间。（10分）

（1）《塞下曲》这首诗是_______朝诗人_______写的。这首诗中”将军”指的是________朝的________。诗中“________ ___， ”这两句赞扬了他超人的武艺。

（2）《十一月四日风雨大作》是_____代诗人________的作品，诗中描述作者在梦中见到的景象是：_________________________ __ 。

（3）你觉得课文为什么用《军神》做题目呢？写出你的看法吧！

21．我的采蜜本。

22．诗文作者我了解。

表明自己早有舍生取义决心的千古名句是

， 。

23．填空。（ 8分 ）

峡深明月夜，______________________________。

绳在细处断,________________________________。

云母屏风烛影深,____________________________。

漠漠水田飞白鹭,____________________________。

24．默写诗句。（8分）

万壑树参天， 。（王维）

飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）

，竹溪村路板桥斜。（王建）

池上碧苔三四点， 。（晏殊）

25．填成语，连成诗句，答题。

一穷二（ ） 一（ ）三秋 唇齿相（ ） 稳如泰（ ） 山穷水（ ）

（ ）梁一梦 口若悬（ ） （ ）木三分 （ ）枯石烂 （ ）连忘返

穷奢极（ ） （ ）宾黩武 一泻( )里 千（ ）迢迢 一（ ）了然

（ ）待何时 扶摇直( ) ( )丝不苟 （ ）出不穷 海市蜃（ ）

这首诗的题目是《 》，作者 。

26．我要把我喜欢的诗歌推荐给大家。（12分）

我要推荐给大家的诗歌是__________写的________________，诗歌内容如下：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

我推荐这首诗（词）的理由是：_______________________________________________________

27．根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（20分）

（1）在期末写评语时，老师会祝你新年：“ 。”

（2）小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：“

。”

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： “

。”

（4）有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“ 。”

宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“

”，说明的就是这个朴素的道理。

（5）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：

“ 。”

（6）我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中来表达对家人的怀念。

（7）老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗“

。”

（8）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“

”的诗句。

（9）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“

。

28．按要求完成练习。(12分)

（1）当你读过《水浒传》后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。(4分)

________________ ________________

________________ ________________

（2）还记得朝代歌吗？请把它补充完整。(6分)

唐尧虞舜____________，_______________________。

____________________，_______________________________是对头。

隋唐五代又__________，_______________________________帝王休。

（3）在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写出四个。(2分)

________________________________________________________________________

29．根据所学的知识填写相应的内容。(12分)

①春风能解冻，和煦催耕种。_________________，_________________。我还知道描写春风的古诗句，如：_______________________； _______________________ __ _等。

②_________________，________________。小立池塘侧，荷香隔岸闻。我还知道描写夏风的诗句，如：____________________________；________________________________等。

③秋风杂秋雨，_________________。_________________，落叶悠悠舞。我还知道描写秋风的诗句，如：__________________________；_________________________等。

④_____________ ____，书斋皆掩窗。整日呼呼响，_________________。我还知道描写冬风的诗句，如：________________________；_______________________等。

30．诗歌收藏夹。请你搜集资料，把下面描写桂花的诗句补充完整。

遥知天上桂花孤， 。 ,郡亭枕上看潮头。

玉兔银蟾争守护， 。 ，夜静春山空。

莫羡三春桃与李， 。 欲知岁晚在何许， 。

问讯吴刚何所有, 。 昨夜西池凉露满, 。

31．古诗百花园。填写有关桂花的古诗句。

（1） 江南忆，最忆是杭州。________________，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ －－白居易《忆江南》

（2） ________________，神仙探几回。红芳金蕊绣重台，低倾玛瑙杯。 －－毛文锡《月宫春》

（3） ____________，结根依青天。 天风绕月起，吹子下人间。 －－白居易《庐山桂》

（4） ____________，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 －－王 维《鸟鸣涧》

32．课文回眸室。

（1）《泊船瓜洲》的作者是 代的 ，字 ，封荆国公。世人又称 。他是 人，中国历史上杰出的 家、

家、 家、 家、唐宋 之一。

（2）《长相思》的作者是 ， 人，是 代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉，以“ ”在词坛占有光彩夺目的一席之地。

33．句子训练营。把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。

（1）春风又绿江南岸, 。

意思：

（2）风一更，雪一更， ，故园无此声。

意思：

34．课堂内外。（11分）

（1）请你写两个形容人得精神和意志的四字词语： 、

（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：____________________。

（3）“日出江花红胜火，____________________。”这句诗出自白居易的《 》。你还积累了描写春天的优美诗句：____________________。

（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：____________________。

（5）学习了《全神贯注》这篇课文，你明白了：_________________________________。

35．背诵填空，并解释所填字的意思。

(1)王师北word/media/image2.gif_______中原日，家祭无忘告_______翁。

( ) ( )

(2)蒙汉情深何______别，天涯碧草______斜阳。

( ) ( )

36．词句积累可以丰富我们的头脑——根据课文原文完成下面的填空。（8分）

（1）《望天门山》中大诗人 ，用“ ， ” 写出了长江恢宏的气势； 的《暮江吟》中含有比喻的诗句是： ，

。

（2）黄鼠狼和鸡是一对天敌，你知道的有关它们的歇后语是 —— 。

（3）《七律·长征》中你认为最能表现红军不畏艰险的精神的诗句是

。

（4）感悟英雄：为了 ，为了 ，为了 ，邱少云像 ， 。

37．课文内容我知道。（7分）

（1）小强经常不完成作业，老师一批评他，他就说：“我今天一定完全！”可第二天还是不能完成。如果你来劝说他，你会用富兰克林的名言“失足，你可以马上恢复站立； 。”

（2）请你说一句孔子关于学习的名言：

（3）在本册的学习中，我们认识了许多英雄人物。请你用一句话概括一下对下面人物的印象。

邱少云：

雨来：

武松：

齐天大圣：

（4）很多课文都能给我们带来启示。根据你的体会把下面的话填写完整。

①《小麻雀》让我们懂得小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的。另一方面要

。

②《酿》告诉我们 的道理。

③《装在信封里的小太阳》提醒我们 。

④《金奖章》让我们明白荣誉不能靠“争”得来，只有 。

⑤《暮江吟》是 代诗人 的作品，其中运用比喻的一句是“

， 。”

38．重温课堂。

（1）《小麻雀》让我们知道小孩子 ，而且让我们明白了 。

（2）学习了《金奖章》我们懂得了 。

（3）《望天门山》中大诗人 描写了壮丽的长江景色，你就欣赏的一句是： ， 。《暮江吟》是 朝诗人 的作品，诗中运用比喻手法的一句是： ， 。

（4）《西风胡杨》让我们认识了胡杨，它是最 的树，它是最 的树，它是最 的树。下面我们再一起读一读，并回答问题。

胡杨，是我平生所见最 的树。胡杨生下来 ，死后 ，倒下去 。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片 的胡杨林，它们生前为所保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫 的身躯仍 地挺立着。

①按课文原文填空。

②用“ ”画出一句排比句。

③用“ ”画出一句拟人句。

④这段话是围绕 这句话写的

39．课内快车。（10分）

（1）下雪了，树上落满了积雪，像一朵朵盛开的梨花，我想起了唐朝诗人岑参的诗句：

， 。

（2） 台湾的小朋友,我们多么盼望你们早日回到祖国妈妈的身边!这里,我们只好用陆游的一首诗____________________来表达我这时的感受：

， 。

， 。

（3）《玻璃公公的一家》给我们介绍了 、 、 、 、 等几种新型玻璃。请你介绍其中一种玻璃的功能： 。

（4）请你几个词语来概括一下下面人物的事迹。

《提灯女神》中的南丁格尔：

《勇敢的少年》中的汉斯：

《晏子使楚》中的晏子：

《希望戒指》中的农夫：

（5）《自相矛盾》告诉我们 。我们还学过这样的寓言： 、 。

40．重温课堂。（10分）

（1）过年了，家家户户都在贴春联。我们在《元日》中学习的描写人们更换对联的诗句是：

；如果请你在门口张贴一幅歌颂祖国的春联，你会用 。

（2）可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”有一句古诗的意境与“母亲”这句话相似，这句诗是word/media/image3.gif 。

（3）总有一些文word/media/image3.gif章让我们得到启示，说说你学了下面的课文有什么收获。

《一路花香》：word/media/image3.gif

《说勤奋》：

《诚实与信任》：

《九色鹿》：

（4）《望洞庭》是朝诗人的作品，其中连用两个比喻的句子是： 。

41．根据课文回答问题

（1）在生活中，我也曾看到过或经历过亲友送别的场面，我想选择一个写下来：（

）

（2）你认为给予是快乐的吗？为什么？

（ ）

（3）我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是：（ )

42．诗词积累。

野旷沙岸净，

天高秋月明。——谢灵运

天球日正中，

水笔无尘埃。——柳宗元

小朋友们，你都读过哪些描写景色的诗呢，把好的诗句整理出来。

43．比比看，谁的积累多。（6分）

1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？

3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。

44．补写出下列诗句的空缺部分。（5分）

（1）海纳百川， ； ， 。

（2） ，立根原在破岩中。

（3）红军不怕远征难， 。

（4） ，要留清白在人间。

（5）使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。

45．积累运用我最棒！

补充诗句，并根据诗歌的内容画一画。

惠崇《春江晓景》

，

。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

46．按要求填空。(12分)

（1）刘峰去邮局寄家信之前反复查看，生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》中的诗句“________________，________________”来形容。

（2）《梅花魂》围绕梅花写了五件事：____________________、____________________、

__________________、____________________、____________________。“梅花魂”中的“魂”指的是______________。

（3）《桂花雨》一课通篇都是围绕__________来写的，描写了________________、

________________、________________等几件事，字里行间渗透着作者的________之情。

（4）《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》，后来常用此句指代________________________________。

（5）把下面的诗句补充完整。(8分)

①______________________________，游子久不至。

②悠悠天宇旷， _______________________________。

③______________________________，人在天涯鬓已斑。

④明月有情应识我， _____________________________。

⑤________________ _____________，春生江上几人还？

⑥落叶他乡树，___________________________________。

⑦_____________________________ ，明月何时照我还。

⑧风一更，___________，______________________________________，故园无此声。

47．画解诗意。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

（1）根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

（2）作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。

48．把内容补充完整。（6分）

（1） ，切切故乡情。

（2）春风有绿江南岸， 。

（3）江南几度梅花发， 。

（4） ， ，聒碎乡心梦不成， 。

（5）家乡，在游子心里，是最令人梦绕魂牵的地方。本组《古诗词三首》都表达了诗人 的情感；《梅花魂》写了远在异国他乡的外祖父把相思寄托在梅花身上，表达了对 的眷恋。《桂花雨》写作者对童年 的美好回忆和深深怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的 。

49．趣说唐宋诗词之最

最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰，愁云惨淡万里凝

最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人

最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

最深的雪——夜来城外三尺雪，晓驾炭车碾冰辙

最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天

最长的头发——白发三千丈，缘何似个长

最远的邻居——海内存知己，天涯若比邻

最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

架子最大的人——天子呼来不上船，自称臣是酒中仙

世上最长的脸——去年一滴相思泪，今年刚流到腮边

诗词故事——一字千金

传说，唐朝文学家王勃到南昌，赶上都督阎伯舆的宴会，一气呵成写成《滕王阁序》。最后写了序诗：

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江自流。

最后一句空了一个字不写，将序文呈上就上马走了。在座的人看到这里，有人猜是“水”字，有人猜是“独”字，阎伯舆都觉得不对，派人去追回王勃，请他补上。

派去的人赶到驿馆，王勃的随从对来人说：“我家主人吩咐了，一字千金，不能再随便写了。”阎伯舆知道后，说道：“人才难得”，便包好千两银子，亲自率领文人们到驿馆来见王勃。

王勃接过银子，故作惊讶地问：“我不是把字都写全了吗？”大家都说：“那里是个空（kòng）字呀！”王勃说：“对呀！是‘空’（kōng）字，‘槛外长江空自流’嘛！”

大家听了都连称：“绝妙！奇才！”

50．默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并回答问题

____________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

（1）前两句的意思是_____________________________________________________

（2）后两句的意思是_____________________________________________________

（3）本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________，他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》：_______________________，但悲不见九州同。王师北定中原日，______________________。

（4）本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。

（5）在本诗中“________________，___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海，气势磅礴；两岸高山巍峨，直耸入云，雄伟壮丽的画面，表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________，________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中，表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。

（6）老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢？

林升的______________________给了我们回答：山外青山楼外楼，________________。暖风熏得游人醉，______________________。

51．快乐阅读（默写古诗并回答问题）。

从军行

一

________________， ________________。

________________， ________________。

（1）诗中表示地名的词有_________________

__________________________________

（2）从写作手法上看，前两句是__________，

后两句是__________。

（3）题目中“行”的意思是（ ）。

A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。

（4）这首诗的作者是唐代的（ ）。

A、岑参B、王昌龄C、高适

（5）这是一首（ ）诗。

A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗

（6）用自己的话说说后两句诗的意思。

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

（7）说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？

__________________________________

__________________________________

（8）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

__________________________________

__________________________________

52．根据课文内容填空。

1.爆竹声中一岁除， 。

2. ，总把新桃换旧符。

3. ，殿前拾得露华新。 ，应是嫦娥掷与人。

4.腊月二十三 ， 。天一擦黑， ，便有了 。选自 ， 作者 ，我还知道他的作品有 、 。

53．按要求默写诗句

（1）春风又绿江南岸， 。（王安石《泊船瓜洲》）

（2）接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（3）《示儿》一诗中，写明作者心事的诗句 ， 。

（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢？这使我们想起两句诗 ， 。

54．语言文字运用及古诗词积累。

1.咦，这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试：

2.瞧，假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上，写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语，让我也来写两个：

3.藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：

4.老师教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。”由此我想到了一句名言是：

55．在横线上填上恰当的语句。

（1）千里送鹅毛， 。

（2）谁言寸草心， 。

（3） ，为有源头活水来。

（4）落红不是无情物， 。

56．文学文化常识。

1.写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗: 。

2.写一句借月抒怀的诗: 。

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说: 。（格言警句）

4.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

5.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 _，作者是 朝诗人 。全诗表达了 _的思想感情。

6.《将相和》一文记叙了 _、 _、

57．将下列诗句、名言补充完整。

（1）却看妻子愁何在， 。

（2）留连戏蝶时时舞， 。

（3） ，燕山月似钩。

（4）守信是一项财宝， 。

（5）只有那些 的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

58．积累与运用。

老师经常教育我们“少壮不努力， ”；启发我们“纸上得来终觉浅， ”；鼓励我们“锲而不舍， ”；告诉我们“ ，思而不学则殆”。

59．

（1）古人为我们留下了不少写节日的名句：如王安石的“ ，总把新桃换旧符。”是写春节的；皮日休的“玉颗珊珊下月轮， 。”是写中秋节的。

（2）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《师说》里的“ ”告诉我们无须不懂装懂；《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声， 。”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅， 。”都强调了亲身实践的重要性。

（3）春花秋月能引发诗人无限的情思，不是吗？春花有“ ”；秋月有“ ”。

60．下面诗句补充完整。

（1）“ ，碧水东流至此回。”这句诗出自李白的

。

（2）“当年万里觅封侯， 。”这句诗出自陆游的

。

61．将古诗补充完整，先解释字词，再解释划线的诗句。

冬夜读书示子聿

， 。

纸上得来终觉浅，（ ）知此事要躬行。

终： 躬行：

62．填写古诗句。

（1）“_________________，________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“___________，____________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_________________，___________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“__________________，________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

63．诗中月。

（1） ，江清月近人。

（2）大漠沙如雪， 。

（3）秦时明月汉时关， 。

（4） ，江枫渔火对愁眠

64．默写古诗。

头上红冠不用裁，____________。

____________ ，一叫千门万户开.

65．填空。

《赠汪伦》的作者是（ ）。

你能默写出这首诗吗？

赠汪伦

66．背诵课文填空。

（1）停车坐爱枫林晚，___________________。

（2）_____________，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，_____________。

（3）千里之行，___________________。

（4）志之难也，不在胜人，___________________。

67．背诵课文填空。

（1）_______________，长河落日圆。

（2）几行红叶树，_______________。

（3）落木千山天远大，_______________。

_______________，带雨云埋一半山。

（4）_______________，海上明月共潮生。

68．请把下面的诗句补充完整。

（1）___________________________，游子久不至。

（2）___________________________，寒灯独夜人。

（3）___________________________，聒碎乡心梦不成。

（4）洛阳城里见秋风，___________________________

（5）复恐匆匆说不尽，___________________________

（6）___________________________，年年相见在他乡。

（7）家在梦中何日到，___________________________。

（8）春风又绿江南岸， ___________________________

69．请你写出三句描写水的诗句

70．我的采蜜本。

（1）明月别枝惊鹤，清风半夜鸣蝉----辛弃疾

（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山----王之涣

（3）________________________

（4）________________________

71．按课文内容填空。

（1）三军可夺帅也，

（2） ，而殉国家之急。

（3）先天下之忧而忧，

72．根据要求作答

（1）默写《观书有感》

（2）上面这首古诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？

73．课文回顾。

（一）补充下列诗句。

（1）梅花一簇开无主， ？

（2）一水护田将绿绕， 。

（二）分别写出《看海》、《三峡之秋》中你最喜欢的一个句子，并写写你为什么喜欢它。

《看海》

《三峡之秋》

74．默写古诗《赠汪伦》。

75．吟诗园。（默写诗歌《江雪》）

76．俗语填空。

（1）三个臭皮匠，顶个（ ）。

（2）众人拾柴（ ）。

（3）众人划桨（ ）。

77．补充句子、古诗句。

（1）一棵粗的大树立在道路两旁，好似 。

（2）春天里的小雨像 。

（3）秋天一到， 。

（4）香山的红叶 ！

（5）天门中断楚江开， 。

（6）九曲黄河万里沙， 。

（7） ，一览众山小

78．默写古诗。

示儿（陆游）

________________________

________________________

________________________

________________________

79．古诗默写：

出塞

王昌龄

，

。

，

。

80．句子积累

（1）洛阳亲友如相问，（ ）。

（2）卷地西风天欲曙，（ ），（ ）。

（3）我的心思你们也懂，（ ），（ ）。

（4）（ ），子规声里雨如烟。

（5）德才兼备，（ ），深谋远虑，（ ）。

（6）（ ），傲骨梅无仰面花。

81．本学期学了好几首古诗词，你能选择一首最喜欢的，把它默写下来吗？

这首诗是（ ）朝诗人（ ）的作品，表达了诗人什么样的思想感情？

82．运用所学知识填空

（1）日照香炉生紫烟，          。飞流直下三千尺，               。
（2）               ，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，             。
（3）远上寒山石径斜，             。停车坐爱枫林晚，               。
（4）千山鸟飞绝，              。孤舟蓑笠翁，                。

84．写出下列诗句描写的是哪个季节及诗歌题目。

(1)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

季节 诗歌题目《_____________》

(2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

季节 诗歌题目《_____________》

(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

季节 诗歌题目《_____________》

(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

季节 诗歌题目《_____________》

(5)墙角数枝梅，凌寒独自开。

季节 诗歌题目《_____________》

85．把下面的诗句补充完整。

（1）海上生明月，_________________________ 。

（2）不敢髙声语，______________________________。

（3）我劝天公重抖擞，_________________________ 。

（4）空山不见人，_____________________________ 。

（5）_______________________，________________，风吹草低见牛羊。

（6）孤舟蓑笠翁，______________________________。

（7）渭城朝雨浥轻尘，__________________________。

（8）世事洞明皆学问，_________________________ 。

（9）篱落疏疏一径深，_________________________ 。

（10）日照香炉生紫烟，____________________ __ 。

（11） ，不及汪伦送我情。

（12）孤帆远影碧空尽， 。

（13） ，树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）

（14）春种一粒粟 ， 。（《悯农》唐李绅）

（15） ，忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）

（16）牧童骑黄牛， 。（《所见》清袁枚）

（17）知有儿童挑促织， （《夜书所见》宋叶绍翁）

（18） ，树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）

（19）窗含西岭千秋雪， 。（《绝句》唐杜甫)

（20）在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。

(1)写春景的：______________________________________________________

(2)写夏景的:_______________________________________________________

(3)写秋景的:_______________________________________________________

(4)写冬景的:___________________________________________________ ____

(5)赞美雨的:_______________________________________________________

86．描写四季的诗句。（4分）

春天：

夏天：___________________________________________________________________

秋天：____________________________________________________________________

冬天：___________________________________________________________________

87．把下面的诗句补充完整。(4分)

（1）等闲识得东风面，_________ ______。

（2）人生百年几今日？_________ ______！

（3）________ _______，一片孤城万仞山。

（4）___________ ____，今古悠悠日西坠。

88．我能默写学过的古诗。（共4分，每行1分。）

春 日

(朱熹)

， 。

， 。

89．默写一首你学过的古诗。（５分）

90．按要求填诗句。

①猿声凄烈，轻舟速快：________________________________________________

②佳节思亲：_________________________________________

③描写瀑布从天而降：________________________________________

④描写春天美景的诗句：__________________________________________

91．根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）

（1）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是

人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：__

____________________，____________________说明的就是这个朴素的道理。

（2）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我______________________

时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是___________________________。

（根据陆游的《游山西村》内容回答）

92．把下面的句子补充完整。（7分）

（1）____________________________，澄江一道月分明。

（2）____________________________，带雨云埋一半山。

（3）言必信，________　。

（4）与朋友交，　　_____________。

（5）精诚所至，___________________________。

（6）讲究诚实和信用叫　　　　　　。

（7）____________________________，马上就有大雨到。

93．这学期我们学了（　　 ）首古诗词，把你最喜欢的一首写出来，试试吧！别忘了写作者哦（6分）

我喜欢这首诗是因为 ：

94．古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：

从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

95．下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）

一径竹阴云满地

96．我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。（7分）

97．日积月累。（8分）

（1）写出两个含有动物名称的成语： 、 。（2分）

（2）写出两个含有时间的格言：

（3）填空。（4分）

①万壑树参天， 。

②我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。

③日日行， ；常常做， 。

98．写冬天的古诗

绝句----杜甫

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

99．古诗积累台。

文中出现了南朝诗人王籍写的《入若邪溪》“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”

说明了动与静是相对独立的道理。你还知道哪些有关“蝉”的诗句呢？

____________________________ _____________________________________

________________________________________________________ _________

___________________________________________________________________

100．默写《元日》，并解释全诗的意思。

101．默写《元日》

102．日积月累

元日

，

，

103．看谁对得快。(10分)

（1）绳在____________________断，冰在____________________裂。

（2）亲身下河知__________________，亲口尝梨知__________________。

（3）莫看____________________，要看____________________。

（4）______________________长不出苍松，______________________飞不出雄鹰。

（5）日日行，____________________；常常做，____________________。

104．我还知道一些写秋的诗句：（12分）

①

②

③

④

105．默写《秋思》，回答问题。(10分)

秋 思

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

（1）这首诗的作者是______代诗人________。(2分)

（2）写出前两句诗的意思。(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）这首诗以_________为主，表达了诗人_______________________________。(2分)

106．补充成句后，读一读，写一写。(9分)

（1）日出而作，_________________________________________________。

（2）_________________，人在天涯鬓已斑。作者是______________。

（3）落叶他乡树，________________。大意是__________________________。

（4）_________________，行人临发又开封。“行人”指____________________________。“开封”指__________________________。

（5）春风又绿江南岸，__________________________________________。

107．秋 思(9分)

________________________，________________________。

________________________，________________________。

（1）默写《秋思》。(4分)

（2）这首诗是_ _代诗人_______写的诗。“行人”在诗中指的是__________________。

诗的前两句的意思是_______________________________________________________ _________________ 。这首诗表达了诗人____________________的思想感情。(5分)

108．把下列诗句补充完整。(3分)

①________________，切切故乡情。

②________________，游子久不至。

③落叶他乡树，________________。

④春草明年绿，________________。

⑤____________________，年年相见在他乡。

⑥家在梦中何日到，____________________？

109．把下面的名言佳句补充完整，并写出你喜欢的一句。

莫等闲 ， __________________，________。

______________________，不弃功于寸阴。

______________________，俯首甘为孺子牛。

_________________________,____________________________

110．古诗接龙赛。把古诗补充完整。

白居易《望驿台》——两处春光同日尽， 。

高适《除夜作》—— ，霜鬓明朝又一年。

李中《客中寒食》——旅次经寒食， 。

杜荀鹤《江岸秋思》——驱马傍江行， 。

韦庄《江外思乡》—— ，杜曲黄莺可得知。

111．图说古诗词。根据插图配古诗。

112．将下列诗句补充完整。

（1）复恐匆匆说不尽，______________________。

（2）正是江南好风景，____________________。

（3）桃花潭水深千尺，______________________。

（4）独在异乡为异客，____________________

（5）______________________________________________，一片冰心在玉壶。

113．下面这幅图让你联想到的古诗句是：

_______________________________,___________________________.

114．夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？

雨的色彩。

春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。

夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。（可选择一题来完成）

秋天的雨是

冬天的雨是

115．连一连。

慈母手中线 母行万里儿不愁

谁言寸草心 此时有子不如无

儿行千里母担忧 游子身上衣

惨惨柴门风雪夜 报得三春晖发

116．先连一连，再根据要求写句子。（4分）

龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩

吕朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦

辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片

李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花

冬天里，当你看到漫天的雪花，你会用唐人岑参的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来表达心中的感受。

117．请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分）

蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索

地满红花红满地 浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳

路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天

当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言： ” 来教育他们。

118．补充诗句并回答问题。

1.　　　　　， 。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗出自　　　代诗人　　　　　的《　　　 》。“相宜”的意思是 ，整首诗表达了作者 的之情。我们还学了 描写西湖的诗的《 》，这首诗作者抓住了西湖的景物 来写的。诗中是这样写的 ， 。

2.泰山被称为“五岳之首”。有不少文人墨客留下了关于泰山的诗句。你能试着写几句吗？

—— （ ）

—— （ ）

—— （ ）

3.水是滋润万物生命的源泉。古人也常常以水传情，请你写出和“水”有关的两句诗词吧。

119． 阅读。

(1)默写《九月九日忆山东兄弟》。

____________

________________________

________________________

________________________

________________________

(2)全诗中最能打动游子离乡之心，使游子思念亲人的一句是___________ ________________________________________________________________。

(3)解词。

独：____________ 异：____________ 逢：____________

遥知：___________ 为：____________ 倍：____________

(4)还有哪些节日是亲人团聚的日子?

______________________________________________________________

(5)重阳节现在又称____________。

参考答案

1．③

【解析】

试题分析：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”出自王安石的《登飞来峰》一诗。这首诗的第一句“飞来峰上千寻塔”，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。诗的第二句“问说鸡鸣见日升”，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句就是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”承接前两句写景议论抒情，这两句使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。

2．C

【解析】

3．

1.保护环境人人有责。 天下兴亡，匹夫有责。

2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 海内存知己，天涯若比邻。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 黑发不知勤学早。白首方悔读书迟

4.人而无信，不知其可也。—个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

5.珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地

6.(1)不患人之不己知（2)思而不学则殆

【解析】

试题分析：1.破坏环境的地方就写环保的标语或口号。不爱祖国的人，劝他的时候要用到爱国的名言。2.主要是对古诗词名句的考查，平时不仅要注意收集诗句，还要善于分类整理，比如描写菊花的诗句，送别朋友的诗句，思念家乡的诗句等等。3.收集春联，给书房贴的对联应该是爱读书的名言警句。4.劝告不讲信用的人要用讲信用的名言，劝告不团结的人要用团结的谚语。5、6小题是一些常识，平时要善于积累。

4．

飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

白发三千丈，缘愁似个长。

（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【解析】

试题分析：考察对学过李白古诗内容的联想。瀑布是《望庐山瀑布》里的，头发是《秋浦歌》里的，感情是《赠汪伦》里的。

5．

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【解析】

试题分析：略

6．

1.孤烟 落日

2.春江潮水 海上明月

3.浮天水 带雨云

4.孤云独去闲

5.湖光秋月两相和

6.晒谷不用翻

7.鸡迟宿 鸭欢叫

8.蚂蚁搬家蛇过道

9.风 晴 阴 雪

10.爱人者 敬人者

【解析】

试题分析：这是一道积累题。做之前，应首先回忆一下学习的内容，然后再写。

7．

大漠沙如雪，燕山月似钩。

大漠风沙里，长城雨雪边。

【解析】

8．

望岳

唐 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【解析】

9．

（1）志在千里 （2）烈士暮年

（3）以观沧海 （4）洪波涌起

【解析】

10．

山头鼓角相闻 敌军围困万千重

更加众志成城 报道敌军

【解析】

11．

（1）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

（2）桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？

（3）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

（4）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【解析】

12．⑴日久见人心；良药苦口利于病；⑵《弟子规》；⑶岁寒，然后知松柏之后凋也

【解析】

13．

⑴言必信，行必果。言而有信。

⑵大漠孤烟直，长河落日圆。

⑶落木千山无穷树，澄江一道月分明。

⑷略

⑸蚂蚁搬家蛇过道

【解析】

14．

⑴秋季；一大串、一大串；白的、紫的、淡绿的；五光十色

⑵飞入菜花无处寻

⑶飞流直下三千尺；落九天

⑷叶扶；人帮

⑸百分之一的灵感；百分之九十九的汗水

⑹野外；别慌张；指南针；需要

【解析】

15．

题西林壁（宋.苏轼）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

宋，苏轼，哲理：站在不同的角度看，看到的景象都不一样，要客观全面地看事物。

【解析】

16．做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必得清澈明净

【解析】

思路分析：仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致。仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。

名师详解：此题是一道续写式仿写的题目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。两个例句分别写出了“花”与“树”两方面的特征，即“艳丽娇媚”和“芬芳四溢”，“枝繁叶茂”和“挺拔秀颀”，并且通过“务必”一词对重要的品质进行了强调。作答时，先选取一个自然界的事物作为意象，然后确定两个特点，把重要的一点放在“务必”的后面即可，注意意象的修饰语要恰当。

易错提示：学生容易出现选择意象不合理，词语修饰不准确的问题。

17．

⑴孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；忽闻岸上踏歌声；劝君更尽一杯酒；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

⑵问渠那得清如许？为有源头活水来。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【解析】

⑴思路分析：这是一组送别诗的识记考查，学生要解决这一道题就要对这些关于送别的千古佳句熟记于心。

名师解析：在这一组送别诗的考查中，第一句涉及到的是“诗仙”李白做的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是送别意境的写照；第二首诗是《赠汪伦》“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王维写的送别诗《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”最后一首诗是高适所做《别董大》之一，全诗是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

易错提示：对于诗句的熟练程度识记不够，同时会出现错别字，都能导致所填题目出错。

⑵思路分析：这种题型是对诗句所含哲理的考查，要求学生对所学诗句理解清楚，然后结合释义进行填写。

名师解析：这一题中出现了两首古诗的知识点，第一首诗根据诗句所含道理：告诉我们只有不断读书学习，汲取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机，可知是朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”后面空格所考查是苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

易错提示：古诗词填写，容易出错的地方主要是学生日积月累不够，书写不正确。

18．

⑴儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

⑵小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。

⑶略

【解析】

19．

【解析】

20．（1）唐 卢纶 汉 李广 平明寻白羽，没在石棱中。

（2）唐 陆游 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（3）提示：表达了作者对刘伯承钢铁般意志的赞叹。

【解析】

21．春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。夏：力尽不知热，但惜夏日长。秋：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬：不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

【解析】

22．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【解析】

23．

【解析】

24．

【解析】

25．《登鹳雀楼》孟浩然 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

【解析】

26．

【解析】

27．（1）在期末写评语时，老师会祝你新年：“更上一层楼 。”

（2）小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

（4）有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ”，说明的就是这个朴素的道理。

（5）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

（6）我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中来表达对家人的怀念。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

（7）老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗“

随风潜入夜，润物细无声。”

（8）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。

（9）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

【解析】

28．（1）揭竿而起 侠肝义胆 智勇双全 劫富济贫

【解析】

29．①裙裾微动摇 花气时相送 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ②夏风草木熏 生机自欣欣 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 ③夜凉添几许 飕飕不绝声 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 ④冬风似虎狂 鸟雀尽潜藏 柴门闻犬吠，风雪夜归人 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷

【解析】

30．试问嫦娥更要无 山寺月中寻桂子 姮娥姹女戏相偎 人闲桂花落 桂花成实向秋荣 唯说山中有桂枝 吴刚捧出桂花酒 桂花吹断月中香

【解析】

31．（1）山寺月中寻桂子 （2）水晶宫里桂花开

（3）偃蹇月中桂 （4）人闲桂花落

【解析】

32．（1）宋 王安石 介甫 王荆公 抚州临川 政治 思想 文学 改革 八大家 （2）纳兰性德 满洲 清代 纳兰词

【解析】

33．

【解析】

34．（1）雄心壮志 、 自强不息

（2）清明前后，种瓜点豆

（3）春来江水绿如蓝________万紫千红总是春

（4）_言必行，行必果___。

（5）做事要有执着的态度和全神贯注的精神，一丝不苟的作风。

【解析】

35．定 平word/media/image2.gif定 乃 你，你的 怎么 倾诉

【解析】这道题目综合考查学生对于基础知识的掌握程度，古诗词积累、文学常识积累以及词语的理解与运用。

考点：文学知识

36．（1）李白 天门中断楚江开 碧水东流至此回 白居易 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓（2）黄鼠狼给鸡拜年 没安好心（3）红军不怕远征难 万水千山只等闲

（4）整个班 整个潜伏部队 这次战斗的胜利 千斤巨石一般 趴在火堆里一动不动

【解析】

37．（1）失信，你也许永难挽回。（2）示例：学而不思则罔；思而不学则殆。

（4）①在实践中经受锻炼，增长生活的本领②做人要坦诚，对人要真诚③做错了事要勇于承认和改正④踏踏实实做事，默默为大家做贡献的人，才配享有荣誉，最受人尊敬⑤唐 白居易 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓

【解析】

38．（1）自作聪明，不听劝告，是要吃亏的 要在实践中经受锻炼，增长生活的本领

（2） 荣誉不能靠“争”得来，只有踏踏实实做事，默默为大家做贡献的人，才配享有荣誉，最受人尊敬（3）李白 唐 白居易 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓

（4）①坚韧 无私 悲壮

悲壮 千年不死 千年不倒 千年不朽 壮阔无边 奇屈 坚定

②胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。

③它们生前为所保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。

【解析】

39．（1） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

（2）示儿

死 去 元 知 万 事 空 ，但 悲 不 见 九 州 同 。

王 师 北 定 中 原 日 ，家 祭 无 忘 告 乃 翁 。

（3） 泡沫玻璃 夹丝玻璃 隔热玻璃 变色玻璃 吃音玻璃

（4） 杰出贡献、无私奉献

勇敢坚强 乐于助人

智慧过人 热爱祖国

勤劳本分 立场坚定

（5）说话、办事必须实事求是，前后一致，而不能故意夸大，言过其实，否则，就会陷入“自相矛盾”的境地 揠苗助长 鹬蚌相争

【解析】

40．（1）千户万户曈曈日，总把新桃换旧符神州有天皆丽日祖国无处不春风

（2） 露从今夜白，月是故乡明。

（3） 世上每件动西每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄。

勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。

“诚实与信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。

明白做人要恪守信用的道理

（4）唐刘禹锡遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

【解析】

41．

【解析】

42．

【解析】

43．吹面不寒杨柳风。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

随风潜入夜，润物细无声。

【解析】

44．（1）海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

（2）咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。

（3）红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。

（4）粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。

（5）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

【解析】

45．

【解析】

46．（1）复恐匆匆说不尽 行人临发又开封 （2）外公教“我”读诗常落泪 因“我”弄脏墨梅图发脾气 因不能回国痛哭 临走时赠“我”墨梅图 到船上送“我”带梅花的手绢 热爱祖国的情感 （3）桂花 在家乡摇桂花 离开家乡后赏桂花 给母亲带桂花 思乡 （4）天净沙·秋思 江南水乡 （5）①浮云终日行 ②切切故乡情 ③江南几度梅花发 ④年年相见在他乡 ⑤家在梦中何日到 ⑥寒灯独夜人 ⑦春风又绿江南岸 ⑧雪一更 聒碎乡心梦不成

【解析】

47．

【解析】

48．（1）（悠悠天宇旷）

（2）（明月何时找我还）

（3） （人在天涯鬓已斑）

（4）（风一更）（雪一更）（故园无此声）

（5）思念家乡 祖国和家乡 摇花乐 故乡生活

【解析】

49．

【解析】

50．秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（1）长长的黄河向东流入大海，西岳华山高耸入云。

（2）金人奴役下的北方人民，他们哭干了眼泪，望眼欲穿地盼望南宋军队早日解救他们，却一年又一年地白白等待。

（3）宋 陆游 务观 放翁 死去元知万事空 家祭无忘告乃翁

（4）宋朝的军队

（5）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（6）《题临安邸》 西湖歌舞几时休

直把杭州作汴州

【解析】

51．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）青海 雪山 玉门关 楼兰

（2）写景 抒情

（3）C （4）B （5）A

（6）黄沙早已磨穿了身经百战的将士坚硬的铠甲，不消灭楼兰的侵略者誓不回还。

（7）暗雪山 孤 遥望 终不还

（8）通过对戍边将士的战争生活的描写及对其杀敌报国斗志的歌颂，抒发了诗人爱国报国的情怀。

【解析】

52．

1.春风送暖入屠苏

2.千门万户曈曈日

3.至今不会天下事玉颗珊珊下月轮

4.过小年 差不多就是过春节的彩排 鞭炮想起来 过年的味道 《北京的春节》 老舍 《茶馆》 《骆驼祥子

【解析】

试题分析：这道题考查学生对文章内容理解和识记的能力。有的是古文,有的是课文，有的是名言警句。对课文内容应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。诗句、名言警句等要知道作者，出处，还要准确掌握意思，这样做起题来才能得心应手。

53．

（1）明月何时照我还

（2）映日荷花别样红

（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

（4）谁言寸草心，报得三春晖

【解析】

试题分析：此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。前两个小题属于直接默写题，难度不大。（1）出自王安石《泊船瓜洲》，原诗如下：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。（2）出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，原诗如下：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。后两个小题摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，才能正确作答。（3）题中《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。全诗如下：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。后两句深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他，这也正是作者的心事。（4）题要求写出表达母爱的古诗，根据记忆写出自己最有把握的即可。

54．

1.风扇扇风，风出扇，扇动风生。

2.人声鼎沸、三足鼎立 叶公好龙、龙马精神

3.博古通贤（开卷有益）

4.苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

【解析】

试题分析：第1题考查的是学生对对联能力，上联意思是：意思是用水车来车水，水就随着水车的运转而运动，当水车停止转动的时候，水也停止了运动。我们可以根据水车是名词，车水中的“车”是动词，水随车中的“车”是名词水车的简称这一特点写出相应的下联。第2、4小题考查的是学生的知识积累，需要在平时分类整理知识。第3小题要求写藏书室的横批，可以从读书带给我们的好处方面来回答。

55．

（1）礼轻情意重

（2）报得三春晖

（3）问渠哪得清如许

（4）化作春泥更护花

【解析】

试题分析：这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。第（1）题“千里送鹅毛，礼轻情意重”是一个典故，比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。第（2）题出自孟郊的《游子吟》，原诗如下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。第（3）题出自朱熹的《观书有感》，原诗如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。第（4）题出自龚自珍的《己亥杂诗》，原诗如下：浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

56．

1.每逢佳节倍思亲。

2.举头望明月，低头思故乡。

3.少壮不努力，老大徒伤悲

4.（1）为中华崛起而读书 （2）—年之计在于春，一日之计在于晨。

5.闻官军收河南河北 唐 杜甫 通过“喜”来表达的，写作者听到祖国重归统一的极度的喜悦和急切还乡的心情。

6.完璧归赵 渑池之会 负荆请罪

【解析】

试题分析：本题考查学生根据要求写句子的能力。第1题的诗句出自王维的《九月九日以山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。第2题的诗句出自李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。第3题要求写珍惜时间的格言警句，如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少壮不努力，老大徒伤悲。第4题张贴的名言警句要适合教室的环境，具有鼓励学生的作用。第5题的诗句出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。第6题考查的是《将相和》中的三个故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。

57．

（1）漫卷诗书喜欲狂

（2）自在娇莺恰恰啼

（3）大漠沙如雪

（4）不应该随意虚掷

（5）勇敢镇定

【解析】

试题分析：此类题属于基础题，也是语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。第（1）句出自杜甫的《闻官军收河南河北》，原诗如下：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。第（2）句出自杜甫的《江畔独步寻花·其六》，原诗如下：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。第（3）句出自李贺的《马诗二十三首·其五》，原诗如下：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。第（4）句出自马尔克斯《百年孤独》，“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”意思是讲信用是一个人的美德,诚信是金。第（5）句出自阿斯图里亚斯的著作《玉米人》。

58．老大徒伤悲 绝知此事要躬行 金石可镂 学而不思则罔

【解析】

试题分析：此题属于承接性默写，默写时，需识记清晰外，还要注意书写正确。注意第一小题的“徒”字不能写成“徙”字，第三小题的“镂”字不能写成“楼”字。

59．

（1）千门万户曈曈日 殿前拾得露华新。

（2）人非生而知之，孰能无惑？ 观千剑而后识器

（3）春色满园关不住，一支红杏出墙来。 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

【解析】

试题分析：第（1）小题的诗句分别出自王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符；皮日休的《天竺八月十五日夜桂子》：玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。第（2）小题的诗句分别出自韩愈《师说》的“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”；南朝文学理论家刘勰(xié)创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的文学理论专著：《文心雕龙》中“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。陆游的《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。第（3）小题的诗句分别出自叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。和唐代刘方平的《月夜》： 更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。

60．（1）天门中断楚江开 《望天门山》（2）匹马戍梁州 《诉衷情》

【解析】

试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。第（1）小题的诗句出自李白的《望天门山》：天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。第（2）小题的诗句出自陆游的《诉衷情》：当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

61．古人学问无遗力 少壮工夫老始成 终归 亲自实践

书本知识是很有限的，要想深入透彻地理解必须亲自实践才行。

【解析】

62．

（1）明日复明白，明日何其多

（2）请君试问东流水，别意与之谁短长

（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同

（4）举头望明月，低头思故乡

【解析】

63．

（1）野旷天低树

（2）燕山月似钩

（3）万里长征人未还

（4）月落乌啼霜满天

【解析】

64．满身雪白走将来，平生不敢轻言语。

【解析】

65．李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【解析】

66．

（1）霜叶红于二月花

（2）月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船

（3）始于足下

（4）在自胜

【解析】这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。

67．

（1）大漠孤烟直

（2）无数夕阳山

（3）澄江一道月分明 浮天水送无穷树

（4）春江潮水连海平

【解析】这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。

68．

（1）浮云终日行

（2）落叶他乡树

（3）风一更，雪一更

（4）欲作家书意万重

（5）行人临发又开封

（6）明月有情应识我

（7）春生江上几人还

（8）明月何时照我还

【解析】

69．略

【解析】

70．略

【解析】

71．（1）匹夫不可夺志也（2） 常思奋不顾身，（3） 后天下之乐而乐

【解析】

72．

（1）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

（2）作者朱熹，南宋

【解析】

73．

（一）（1）可爱深红爱浅红（2）两山排闼送青来

（二）提示：要明确自己所选的句子的不同之处。即句子不同于其他句子之处。

【解析】

74．赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【解析】

75．

江雪

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

【解析】

76．诸葛亮 火焰高 开大船

【解析】

77．

（1）威严无比的士兵

（2）油一样珍贵

（3）田野里一片金黄

（4）太诱人了

（5）碧水东流至此回

（6）浪涛风簸自天涯

（7）会当凌绝顶

【解析】

78．

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【解析】

79．

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

【解析】考查同学们背诵和书写能力，同学们要注重如下汉字的书写：汉、未、渡。

80．

（1）一片冰心在玉壶

（2）半帘残月梦初回，十年消息上心来。

（3）在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份。

（4）绿遍山原白满川。

（5）品学兼优 足智多谋

（6）虚心竹有低头叶

【解析】

81．略

【解析】

82．

（1）遥看瀑布挂前川 疑是银河落九天

（2）月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船

（3）白云生处有人家 霜叶红于二月花

（4）万径人踪灭 独钓寒江雪

【解析】

83．（1）王孙归不归 （2）不及汪伦送我情 （3）每逢佳节倍思亲（4）只缘身在此山中（5）独怜幽草涧边生（6）莫愁前路无知己

【解析】这道题考查学生对文章内容和平时的积累掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字

84．（1）秋季《枫桥夜泊》（2）春季《咏柳》（3）春季《早春呈水部张十八员外》（4）夏季《晓出净慈寺送林子方》 （5）冬季《梅花》

【解析】

85．

（1）天涯共此时 （2）恐惊天上人 （3）不拘一格降人才

（4）但闻人语响 （5）天苍苍野茫茫

（6）独钓寒江雪 （7）客舍青青柳色新 （8）人情练达即文章 （9）树头花落未成阴

（10）遥看瀑布挂前川 （11） 桃花潭水深千尺 （12） 惟见长江天际流 （13）泉眼无声惜细流 （14）秋收万颗子 （15）儿童散学归来早 （16）歌声振林樾 （17）夜深篱落一灯明 （18）篱落疏疏一径深 （19）门泊东吴万里船 （20）略

【解析】

86．

【解析】

87．

【解析】

88．

【解析】

89．

【解析】

90．

【解析】

91．

【解析】

92．

【解析】

93．

【解析】

94．

【解析】

95．

【解析】

96．

【解析】

97．

【解析】

98．

【解析】

99．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

【解析】

100．全诗意思：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风扑面而来，好不惬意！明媚的阳光照耀千门万户，每一家都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

【解析】

101．［宋］王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日

总把新桃换旧符。

【解析】

102．

【解析】

103．

【解析】

104．

【解析】

105．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （1）唐 张籍 （2）秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 （3）叙事 对家乡亲人的深切思念之情

【解析】

106．

【解析】

107．（2）唐 张籍 捎信的人 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可要说的话太多了，竟不知从何说起 对家乡亲人的深切思念

【解析】

108．

【解析】

109．

【解析】

110．居人思客客思家 故乡今夜思千里 思乡泪湿巾 乡愁步步生 年年春日异乡悲

【解析】

111．《回乡偶书》《月夜忆舍弟》

【解析】

112．

【解析】

113．几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

【解析】看到柳树、燕子，那么第一反应就是脑袋当中要显现相关的诗句等。插图都来自语文课本，平时学习时多加注意就好。本题答案不唯一，只要诗句能写明图画意思即可

归纳总结：类似的诗句还有：

1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》

3、杨柳又如丝，驿桥春雨时。——温庭筠《菩萨蛮》

4.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ——李白《春夜洛城闻笛》

5.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

考点：学生观察和理解能力

114．随风潜入夜，润物细无声。

秋天的雨是金色的，农田里，微风吹过，金色的稻子像波浪。

【解析】

115． “慈母手中线，游子身上衣”；“谁言寸草心，报得三春晖”；“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”；“惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无”。

【解析】

试题分析：略

116．

【解析】

117．

【解析】

118．

1、水光潋滟晴方好 山色空濛雨亦奇 宋 苏轼 《饮湖上初晴后雨》正合适 对西湖的赞美之情 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 荷花

2、泰山 孔子登泰山而小天下—孟子 天门一长啸，万里清风来—李白 会当凌绝顶，一览众山小—杜甫

3.上善若水。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

【解析】

试题分析：略

119．(1)唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

(2)每逢佳节倍思亲

(3)独：独自。 异：别的、另外的。 逢：遇到。 遥知：在遥远的地方猜想。 为：作为。倍：加倍。

(4)春节、元宵节、中秋节等。

(5)敬老节或老人节。

【解析】

120．景物：小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头……思乡：举头望明月，低头思故乡……

【解析】

试题分析：小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头，日出江花红似火，春来江水绿如蓝。——白居易 ，春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石

规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文word/media/image11.gif学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。

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