我不怕自己去买早餐作文
【篇一：中考作文真题(2016年)】
中考作文题(2016年)
2016年新疆维吾尔自治区
24．请在下面两个题目中任选一题，按要求作文。 总要求：文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题一：请以“我不怕，因为”为题目，写一篇文章 要求：（1）先将题目补写完整，再写作文。
（2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于600字。 （4）字迹工整，不写错别字。
题二：请以“生命诚可贵”为题目，写一篇文章。
当今，我们会看到这样一些现象，一些青少年不堪学习生活的压力，轻易结束自己年轻的生命；校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命；还有一些人，并未深思熟虑，一时兴起养宠物，一段时间后，无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实，便随意抛弃，任由宠物自生自灭??
要求：（1）表达积极、真挚的感情，不得抄袭。
（2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于600字。 （4）字迹工整，不写错别字。
只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。 （不能透露与考生有关的信息）
题目：我品尝了 的滋味
注：1.内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。
24．下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清
凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路??
是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限??请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 ??
16岁的我，茫然地走在小路上?? ??
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 四、写作与表达（50分）
写作提示： 题一：这是一道材料作文题，所提供的三则材料均源自课文。主题涉及孝心、责任、感恩、亲情等方面，写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文，叙述自己或他人的经历和故事，抒发自己的真情实感；也可以写议论文，针对自己所选的主题，提炼论点，展开论述。
题二：本题要求根据所提供的语境进行扩写。分析所提供的语境，其表现的主题应包括人生规划、成长感悟、关注自我等方面。而扩写点主要有两处：一是我之所以茫然的环境、背景或原因；二是我在“小 路上”的见闻和感受（包括人、景、事、物）。因此，写作时要展开联想或想象，选择自己体验深刻的立意点进行构思。可以通过叙述人和事引发对成长的思考；也可以由景和物展开联想，获得人生启迪??总之，前面可以补充环境、背景、原因；中间可以叙述见闻、抒发情感、展开情节。
（一）根据情景，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝??）。
题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。 （2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”
“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类! ”“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！” “等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。”
23.以下两题，选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）在暗夜里，你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向??
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．一株三叶草正在奋力生长??
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高!” 四、写作（55分）
【篇二：人要知“怕”作文13篇】
人们想知道恐惧
孔子说：这位先生有三个恐惧：害怕天堂，害怕成年人，害怕圣徒的话。这个古老的说法，人们想要敬畏。
我们必须害怕道德，道德是反映一个人的底线，如果一个人甚至基本道德不是，那么这个人如果社区，那么他可能是小偷，因此将受到法律制裁，人们害怕道德。
第二，人们想害怕规则，俗话说：没有规则，没有半径。一个社会如果没有规则，那么这个社会就会很糟糕。例如，我们必须遵守交通法规，一个不遵守交通法规，等于毁了自己生命的人，经常是那些跑红灯最容易发生车祸的人，生活消失在一个闪光灯，所以我们必须遵守交通法规，世界上合格的公民。
一个人知道恐惧，也许他不能是一个完美的人，一个高贵的人，一天不怕人，在今天的社会，没有大的成就。今天的社会不是强大的，而是智慧，我们不怕一天的人，而是害怕人。 让我 成为一个合格的公民的世界！让我们携手创造一个美丽的家！
（xiao yingchun 6）
评论：清晰的观点。从现实生活到谈论的角度来看，人们感觉很亲切，容易理解。
人们想知道恐惧
今天的人总是害怕ash愧，不害怕自豪，即使害怕勇敢的人，害怕那些敢于冷却名字的人，但有时，人们必须知道，我曾经因为恐惧来到我的母亲的批评。
一天晚上，我的姐姐和我在祖母里玩拼图。突然，我妹妹打断了所有的谜题，让我打架。母亲谴责她的妹妹（注意她没有哭），让我们打两个我打两个大姐姐打四个小，我也帮她找到了谜题。不到十五分钟，她把这个谜题推了一下，说：我不玩。我也说她两个，不认为她在哭，我妈妈来听，但我也说没有停止，所以我妈妈决心让她哭泣没有理由，所以遭受了对她母亲的严厉批评。
想象一下，如果我没有说话，然后打自己的话，我妈妈不会怪我，说我的妹妹。 人 不要害怕，不要欺负勇敢的小男人，因为她可能导致其他人的出现。 （程一轩6）
评论：可能是老虎还是狮子啊！然而，从生活中获得的经验对未来的生活有用。
人们想知道恐惧
人们想知道恐惧，无论在学校还是职业。
这种恐惧，不仅仅是恐惧，而是包含了多层意义。
例如，在学校，地上有垃圾，这是正常的。但如果你只是旁边，有人说你失去了，你甚至跳进黄河也被洗了，即使你是在无罪的心脏也是如此。健康，不是一个人的事情，大家维护，一个垃圾，你拿起，扔进垃圾，难吗？你想生气的老师，命名你让垃圾丢失，你会做吗？看着老师生气，你不会觉得很开心吗？如果你考虑同情，你是一个老师，你教了几年的老师，对你这样的态度，你会感到寒冷。对老师，还是有敬畏。
人们，知道该怎么办，哪些不应该做，学会恐惧的话，会写恐惧的话，你说什么？ （oriole 6）
评论：似乎似乎是一种老人！在哪里得到这些经验，感觉。
人们的恐惧
人们想知道，也就是说，人们必须害怕。孔子说：绅士有三怕：害怕命运，怕成人，怕圣徒的话。
命运，注定命运。俗话说：一个一个命运，七个努力工作。有些人可能注定不能去 商业道路，如果你只能去亏损，无论多么辛苦的工作是无用的，这是命运的恐惧
成年人是那些有地位，有人民的吸引力。在学校，我们害怕老师，校长;在社会上，我们害怕他们的上司;在家里，我们害怕父母，老人。这是对成年人的恐惧。
圣徒的话，指道德和高尚，人民的地位说。例如孔子，他说这些话是非常保护的，有深刻的意义，我们害怕，明白，遵循这些话，是害怕圣徒的话。
人们也必须害怕社会和法律的基本规则和规章。如在生活中不小心爆窃，过马路做红灯停，绿灯线等，这是对社会基本规则和法规的恐惧。
人们必须真棒，才能成功。这是对人的恐惧。
（邓亚文6）
评论：清晰的思维，清晰的观点。怎么不给一个，两个例子啊！你认为更全面的问题。
谁害怕谁！
谁害怕谁！是我的口头禅。我之所以说这是因为我害怕太多的事情，但是 因为我很强，爱的挑战会说这句话。
有一天，我的同学出去玩，野餐，我们讨论的目的地，但每个都有自己的想法，所以我们没有结果。突然有一个男学生说：最好去dasan吧！有茶，你可以拿茶，茶山顶宽敞的野餐。其他学生一次又一次的鼓掌，只有我沉默。这时一个女学生说：但是有很多昆虫，在任何时候都可能从天上掉下来，它不会......难以依靠柯宇！是的，在类中我臭名昭着地害怕昆虫，特别是那种蠕虫，脚或蠕动的昆虫，一看到那种昆虫，我心跳，身体鹅疙瘩的地方，原来的类的强大和霸气全部走了，唧啾作为一个小恐惧的小松鼠。我看着他对心的渴望，不停的斗争的心脏，但是强烈和爱的挑战提醒我告诉所有的人，期望这句话：谁害怕谁，让我们走！是!在后面是一个哭泣。
我们沿着山走到了达桑的脚下，从山上的茶浪中继续吸引着我们向前走，但我恐怕事情还在发生 ，一只蜘蛛从树枝落在我的眼睛，与我的尖叫，学生们的茶梦想被立即打破。男学生用一根棍子对蜘蛛捕鱼，女学生不得不安慰我。我触动了他自己无尽的心，变成了一个虚伪，在过去几乎晕倒。他们问我是否需要让个人陪我，我抛出一句话：谁害怕谁！不是一个小虫好吧，走！在后面我们摘茶，它也是同样的毛虫入侵，让我的小心跳起来，最后我们去了野餐的顶部。
学生们问我：lai keyu，你认为人是一个害怕它的小东西，还是没有对好的恐惧？我果断地回答：当然有害怕的东西好，或者谁害怕这句话没有恐惧的东西，这个人不会有进步的余地，这生活会无聊是不是？是!
在这个时候，我想到了一个完美的生活赢家，贝尔格雷尔茨，这个人我们非常熟悉，在人们的心中贝尔诞生天不怕恐惧，可以吃各种动物，在荒野unscathed回来。但事实上贝尔害怕回火不怕壳 他说：我害怕一个蜘蛛，害怕很多东西。但是我父亲的话让我从恐惧中变得害怕，他说人们想学会说谁害怕谁想要克服他们对事物的恐惧成为一个生活赢家所以我开始做一些自己的恐惧的事情，让他们成为现在这样。贝尔的话激励了我，所以我学会了说谁害怕这句话。
我相信这句话肯定会对我的生活有很大的帮助。
（lai keyu 6级）
评论：对自己的生活经历和名人的思考，理解一些哲学，人，有智慧。
人们想知道恐惧
有很多不同的人在背景下，如：天不怕人和人知道恐惧，其实我觉得人们害怕知道更好，为什么？想知道，往下看。
有一天，我姐姐和我正在玩电脑，我打开一个有趣的漫画，找到一个人知道漫画的恐惧。内容是这样的：有一天，有一天害怕的人和一个胆小的人用滚动电梯，然后到二楼，胆小的人说：恐怕电梯盖突然下降 ，这种方式没有死！人们不怕害怕听人说：懦夫，你害怕了！你看起来不错，我跳了几次，你看看它，看它不会下降！然后，人们害怕不怕上涨跳几次，当他跳了最后一次，电梯盖突然松动，人们害怕恐惧会落入死者，胆小的人正在工作工作人员救出。
这个故事告诉我们，人们想知道恐惧，如果你不害怕任何东西，没有进展的余地！ （黄景怡5级）
评论：一个例子，了解真相。
人们想知道恐惧
有些人做事情很仔细，所以做一些事情会害怕，有些人不怕任何东西，大胆的包天，非法的事情都做了。我想人们想知道恐惧，恐惧绅士有三怕，害怕命运，害怕成年人，害怕圣徒的话。
生活，有一些小东西，会导致一些大的东西。如：一些家用电器电源，会导致火灾，气体忘了关闭，容易导致气体中毒，窗户忘了，窃贼容易来......这些东西忘了做，很容易造成人 害怕大事。
人们最害怕的是，不遵守法律规则，如果非法的，那么，是受法律惩罚。
生活中的人们不可避免地对自己的事情有一些恐惧，所以人们不能太冲动做事情，知道冲动是魔鬼，做事情必须小心，它不会引起太多的恐惧自己的事情。
生活中的人必须有一些使自己害怕的东西，所以人们想知道恐惧。
（傅磊文5级）
评论：给另一个例子来证明它会更好。
人们想知道恐惧
班级说：人们想害怕，或者日子不害怕恐惧。我选择了人们想知道。因为我以前害怕人们，造成一些东西，所以我不想那天不害怕那些不害怕的人。
那天，我7岁，我在沙田，我在学校里茫然，突然想到我心目中六年级的东西。思考思维，跑起来。思想：我想成为猴王。看看，上面有很多高中生。他们很惊讶：怎么会有一个小点呢？ 我惊叹：你是一个小点，我想打你。然后我跑了，他的手到我的头抓住，无论他们怎么不能打他，然后，我蹲下，他倒下了。坐在身体上打他，准备玩，我走了，老人告诉老师，然后我被赶上了，送到我面前的老师被骂了一个小时，然后我离开了：我思想：不怕日子，对于不害怕的人来说太难了。我想成为一个恐惧的人。
通过这件事，让我明白人们害怕。
（徐卓珍6）
评论：叙述更具体。在未来，很多思考，会更全面，深刻的理解更多的理由。
谁害怕谁！
谁害怕谁！虽然这个声音响亮，但显然缺乏信心。
我的表弟来到我家的客人，但他进入了电脑门的特别玩。我真的有点蠢，所以继续，估计生活会混乱吧。
我对他说：你那时，结果很快就会是0，回到初始状态了。谁害怕谁！我...我不怕它。我看着他微笑，显然在结束了 气体不够哇
然后那东西给我一个半仙。
第二个表弟来到我家，果然，拿着一只鲜红的鸭子。用哀悼的声音告诉我：哼，你怎么这么准。我在旁边跳舞：谁告诉你落入游戏的黑洞？这不是不害怕吗？我的表弟是眼泪，腹泻对谁腹泻？
从这个东西，我总结了一个原因：过多的玩电脑会使结果下降像雪崩，如果不害怕，不怕结果下降，那个祝贺，没有保存。你想放弃治疗，哦，你必须拯救英里。
（方琴6级）
评论：从个人经验中找到一个例子来澄清观点，令人信服。语言是机智和精确的。 恐惧和不怕
天堂不怕，不怕，在世界上如此无敌！不害怕天空，不害怕真的好吗？
我有一个同学，什么害怕，做事情很仔细，做作业很慢，因为怕写一个错字。外出玩，他应该小心出去，因为怕与他人相遇。他通常不在教室门外 课程开始。每次他经过办公室都有一个大弯，因为害怕老师找到了他。你谈谈吗？
我有一个朋友，特别是大胆，敢于做任何事情，比如：冒犯老人或成年人，用石头扔一个陌生人，用砖扔其他狗等。每次他出来做很多麻烦，我每次都与他在一起批评。每次他批评，他总是说，没有，这是司空见惯。你说，那么好吗？
我认为这两个人都不好，虽然人们想知道，但不能害怕过多，虽然人们要勇敢一些，但不要太大胆。人们想知道，就是所谓的孔子说：先生们有三个恐惧：惧怕天堂，害怕成年人，害怕圣徒的话。人们因为害怕，而且大胆，如果不是大胆的尝试，人们不能做一个成功的工作。所以人们应该害怕知道，也要大胆，以便在事业中取得真正的成功！
（黄刘新5年级）
评论：小你是如此客观和全面的看问题，成长多长时间明智。
人们想知道恐惧
古老的说法，国王的三个恐惧：惧怕的命运， 害怕成年人，害怕圣徒的话。有些人可以说：天堂不怕成为国王。因为他们都认为恐惧是儒家的弱的表现。事实上，恐惧不是懦弱，而是敬畏。
在现代社会，恐惧基本上有两个：一个是恐惧道德，既不是非法的，也是害怕别人指向的。第二，恐惧的规则，古老的说法：害怕法律，规则轻而重，重的是法律，所以每个人都敬畏，不受侵犯。
一个人知道恐惧，不仅是由于自己的气质，什么东西由自己，不知道害怕，不小心，它可能会陷入生活的底部。
可以在生活中，但很少有人知道恐惧，如：一些干部什么事，只有下属，他们不会控制，结果变成了囚犯;出门，不注意门窗，是否有没有全掉，让你可以让小偷利用。
（邓小平汀6）
评论：举一个例子，了解它的意思，在你的观点上有什么作用。
人们想知道恐惧
恐惧，有很多种，你正在经历困难和恐惧，或者因为可怕的动物和恐惧，等等。
我是一个谨慎的人。早上做家庭作业，我得看看做了什么，有没有父母签字，每次出去上学，我都要检查几次，出去后我喜欢孕妇，背包在前面。拉拉链，然后检查几次，即使做作业后，也要检查5次以上。走出去和朋友一起玩，不得不带上钥匙，用未来还是没有 放心，每次你必须触摸口袋里看到的钥匙不是在家里，当盘洗七或八次，因为担心离开一点点的细菌。刷牙你的牙齿，更不用说，不得不使用许多牙膏，刷很多次，直到干净为止。有人会问我：郭志炎，你为什么要每天都这么可怕，很谨慎。我说：你不知道，今年，一定要小心，听我说，绝对没有错。
孔贤说：绅士有三个恐惧，一个恐惧的命运，第二个害怕成年人，第三个是对圣徒的恐惧。虽然我们不能称绅士，但我们必须遵守这三个敬畏。如果你害怕自己的生命，你会被打败，如果你反对圣徒，不学习圣徒的教导，但如果你害怕自己的生活，会失败。 注意或小心！
（郭志燕5年级）
评论：你这么小心吗？我不相信。然而，必要的恐惧是必要的。
人们想知道恐惧
人们想知道恐惧，如果人们不害怕什么，它肯定会被吸引 惨重。所以古人说：绅士有三个恐惧，惧怕命运，惧怕成年人，惧怕圣徒。
除了恐惧这些东西，还害怕法律。有些人他不害怕这个东西的法律，想抢劫，谋杀纵火夺取别人的财产，后来因为不害怕法律，并被执法人员逮捕成为囚犯。
除了这种恐惧，还怕道德，人们不能欺负他人和屈服，不要做那种不道德的事情：例如虐待老人，欺凌儿童，诅咒没有理由，如果有人做这些不道德的东西，会是一场迫在眉睫的灾难，所以请不要这样做哦！
我们！最害怕的是成年人，成年人是那些有伟大的位置，人民的巨大吸引力。不要混乱他们，如果你挑起他们很可能他会通过这个地区的钱杀死杀手你所以不要打乱成年人。 古人说得很好：绅士有三个恐惧，害怕成年人，惧怕命运，惧怕圣徒的话。如果人们不害怕什么，肯定会出现灾难。
（邓正6年级）
评论：人们必须害怕的观点是正确的，但不道德会造成灾难，不怕 成年人会被杀死的想法，有点幼稚，片面的，或者认为它是理所当然的啊
【篇三：初三材料作文】
四个图形符号中（圆形、三角形、半圆形和非对称图形），哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳，它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！”太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。”一会儿，乌云出来了，遮住了太阳。
小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住
了。”乌云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。
小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了！”风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！”
小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。”墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊！”
果真，墙摇摇欲坠，墙脚上跑出一只只的小老鼠。
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
准确地审材料，确定中心要注意将整体把握与细节关注相结合。整体把握是为了准确，细节关注是为了深入。上面材料中小老鼠是主体，整体把握发现核心事件为老鼠崇拜景仰太阳、乌云、风、墙的伟大，最后发现，自己也是伟大的。关注细节“你就看不见我了”、“风姑娘有些悲伤地说”、“墙皱皱眉，十分悲伤地说”等等，可以发现：太阳、乌云、风、墙也都只发现了别人的伟大才失意。由此得出材料主旨：每个人都有伟大的一面，要自信。
类似的说法还有：每个人都有优势，不必自卑；应该赞美自己等。依据这个中心，作文题目可命为：
1.看我，我最棒。2.自己的光芒最灿烂。3.你也很棒。4.相信你是一道独特的风景线。5.赞美自己。6.发现那阵属于自己的芬芳。7.你才是生活的主角。8.亮丽你的人生。9.扬起自信的风帆。10.最棒就是你，等等。然后，运用联想和想象，从广阔的学校、家庭、社会、自然生活中，从文史阅读中调动见闻认识的积累，调动相
关人物、场景、事件、细节，作形象具体而有个性化的阐释。
写自己在学习生活中发现不到优势的伤悲，有所思悟，找回自信而勇敢行一事的充实与快乐。示例文章如下：
最棒就是你
我是一朵雏菊，在阳光明媚的早晨被人栽种在这里。这里是花的天地。富贵的牡丹舞姿绰约动人，娇媚的玫瑰舞步优美清新。我低头看看自己，平凡的枝叶，矮小的身躯，自卑感涌上心际。一阵风雨过后，牡丹、玫瑰被掀倒在地，只有我傲然矗立。鸟儿飞过头顶，对我说：“最棒就是你。”——题记
面对着初三那扇冰冷的门，我深呼一口气，怕在推门的一瞬，刺鼻的空气令我无法呼吸。待到心神安定，我推门走了进去，强烈的火药味令我窒息。我飘忽茫然地走向角落，坐下去。我听到周围的同学并没有唉声叹气，而是一句句的豪言壮语：“初三，我不怕你。”我倒吸了一口凉气，没有令自己自信的根基，因而无法坚信自己。我的心一下子便坠落到了谷底，挣扎着，下落着，我突然就丧失了度过难关的勇气。
我偎在书边，发现，书的力量能够暂时让我摆脱烦恼的缠绕，痛苦的折磨。我死死地抓住书本，再也不肯撒开，我害怕当我的手一松，最后的一点希冀也会消失殆尽。
我永远无法忘记课上与课下的那一幕幕。同学们在课上争先恐后，大胆发言，畅谈理想，深刻地阐述人生的哲理，精辟绝伦；同学们在课下生龙活虎，英姿飒爽，尽情跳跃，高兴地度过轻松的课间，心情美好。我似一根木头矗在角落，这不敢，那不做，度日如年。待到考试时，心中背负着沉重的包袱，那里存放着我最后一点希望和信心。我走进考场，慌张地答着卷子，结果一塌糊涂。我的包袱撒落,同那颗心一齐坠落谷底。我忧愁、叹息，认为再没有回天之力。
然而，在一个明媚的早晨，太阳刚刚升起，阳光暖暖地照耀大地，我决定改变自己。背上满是信心与勇气的行囊，再次步入初三的教室。我感到空气异常清新，心情异常欢快，不能自已。课上那个笔挺地站立，自信回答的人是我；课下那个生龙活虎，大声欢笑的人也是我。我从一个不自信的轨道，转入另一
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/600dd2799f3143323968011ca300a6c30d22f15d.html
文档为doc格式