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大班故事大熊的拥抱节教案反思
大班故事大熊的拥抱节教案反思
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大班故事大熊的拥抱节教案反思
这是大班故事大熊的拥抱节教案反思,是优秀的大班语言教案文
章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1
、欣赏故事,理解故事内容,感受到友谊的温暖。
2
、学会原谅,宽容,懂得珍惜友谊。
3
、敢于表达与表现自己理解和想法。
活动准备:
绘本视频,抱一抱音乐游戏,难过的大熊塑一张,袋鼠、小兔子、
红狐狸图片各一张。
活动过程:
一、情景导入,了解拥抱,体验相互拥抱的快乐。
1
、师:今天呢,崔老师想和小朋友们一起度过一段快乐的时光,
你们开不开心呀?既然开心,哪谁愿意和老师拥抱一下呢?
2
、师:看来都愿意和老师拥抱的,那谁知道拥抱代表什么意思?
1
3
、师小结:拥抱的意思就是:和谁拥抱就代表愿意和谁做好朋友!
让我们听着音乐和好朋友一起抱一抱,好吗?(背景音乐)
4
、在音乐声中与同伴拥抱,感受拥抱的快乐。
5
、提问:你和谁拥抱的?拥抱在一起的时候,心里是什么感觉?
(温暖,开心,快乐,高兴,舒服)师:今天也是森林城的拥抱
节,森林里的小动物们都找好朋友一起拥抱了,那是件很快乐的
事情,可是有一只小动物却很伤心,看看他是谁?(出示难过的
大熊)提问:大熊怎么了?大熊为什么哭了?(幼儿猜测),那
大熊到底过了一个怎样的拥抱节呢,接下来我们一起来欣赏这个
故事吧!
二、欣赏
PPT
《大熊的拥抱节》
1
、播放片头说出故事的名字《大熊的拥抱节》
2
、播放故事第一段,了解大熊的想法。
提问:
1
)大熊给自己定了一个什么目标?(和
100
个人拥抱,交
100
个
朋友)
2
2
)如果你来过拥抱节,你想和多少人拥抱呢?(提示算算家里的,
幼儿园的总共是几人啊?)师:大熊想和
100
个人拥抱,这个美
好的愿望能实现吗?我们接着往下看
3
、播放故事第二段,理解小动物的语言。
师:刚才大熊遇到了谁?(袋鼠,兔妹妹,狐狸),他们拥抱了
吗?他们是怎么说的?
引导幼儿理解,表达故事中小动物的动作,语言。
提问:究竟为什么小动物们都不愿意和大熊拥抱呢?(幼儿回答)
大熊做了对不起别人的事情,别人生气了才不和他拥抱,看到底
是什么令人生气的事情呢,接着往下看!
4
、播放故事第三段,尝试说出大熊的想法。
1
)原来大熊真的做了许多错误的事情,都有哪些错误的事情?
(把萝卜拔光,揪别人尾巴)
2
)那小朋友之间曾经有没有做过对不起别人的事或是有人做了对
不起你的事?(幼儿回答)
3
3
)那如果做错了,应该怎么补救呢?还可以做什么事让人重新喜
欢你呢?(幼儿自由讲述)
5
、播放故事第四段和第五段师:大熊和你们想的一样,决定向小
动物们道歉,道了歉之后小动物们会怎么做呢?你觉得小动物们
会做什么?(幼儿猜想)师:最后大熊又哭了,为什么又哭了?
(感动),和第一次哭有什么区别?
师:当你和好朋友发生不愉快的事,朋友原谅你了,你的心情是
怎样的?
6
、完整地播放故事师:这真是一个令人感动的故事,让我们一起
完整地欣赏一遍吧!
7
、结束离场师:你们喜欢大熊吗?愿意和她成为好朋友吗?今天
大熊也来了,我们一起去抱一抱大熊吧!
活动反思:
"
为什么说这是一个难忘的拥抱节呢
?"
幼儿纷纷举手回答说:
"
因为大熊改正了缺点,有了好朋友。
"
"
小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。
"
4
"
那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢
?
现
在你们原谅他们了吗
?
如果你已经原谅了他,那么就轻轻地走过去
和他拥抱一下,亲一亲。
"
幼儿在音乐声中,和同伴抱一抱,亲一亲,有些幼儿都感动地哭
了出来。
现在的幼儿多数为独生子女,在家为龙为凤、骄横霸道,与小朋
友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情
还不知悔过,从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待
朋友,我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案,让幼儿在欣赏
故事的同时,知道霸道的行为会让自己失去很多朋友,使幼儿领
悟到
"
知错就改
"
还是会得到朋友的原谅的,以此教育幼儿要珍惜
友谊,与同伴友好相处。
本活动中
ppt
的运用,给了幼儿一个惊喜,他们听故事时特别专
注,加上班得瑞的音乐背景,使故事听起来特别有感染力。讲述
表演环节幼儿轻松地就掌握了故事内容,而且对角色表情、语气
拿捏得也很准确。在为大熊想办法、改正缺点的时候,看到有的
5
幼儿,恨不能把各种好事都说出来让大熊去做,我理解了他们的
良苦用心,最起码一点:孩子们是善良的,是具有同情心的
.
。以
至于后来
"
大熊打开门,看到小动物们全来了
"
,小朋友们也情不
自禁地鼓起掌来,这说明孩子们都是渴望友情,需要友谊的。最
后,让幼儿自己过一个拥抱节时,我听到了这样的声音
"
上次是我
不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗
?""
当然原谅你了,我们
还是好朋友呀
!"
说完,他们又紧紧地拥抱在一起。我想,看到这
一幕,我们这次活动的目的是圆满完成了。
6
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5fbc56e4094c2e3f5727a5e9856a561253d32127.html
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