掌握大量的近义词知识，才能把话说得更加准确严密，把意思表达得更加清楚、明白。常见的近义词辨析可以从下面三方面作手。 NO.1词义辨析 １.语意的轻重不同。有的近义词内涵虽然相同，但在表现其某种特征或程度上，则有轻重的差别。 例如：努力 竭力 努力： 竭力： 又如“轻视和鄙视”、“喜欢和酷爱”、“着急和焦急”等都有语意轻重的差别。 ２.词义的侧重不同。 例如：必须 必需 如：“上级命令红四团必须在29日早晨赶到沪定桥。” 如：“粮食是人们生活所必需的。” ３.个体和整体的不同。 例如：“书籍”和“书” “书籍”指所有的书，是集体的，而“书”指具体的书，是个别的。 No.2从色彩方面来辨析 １.感情色彩不同。 有些词的基本意义相同，但含有不同的感情色彩。有的带有肯定、喜爱、赞扬意味的词叫褒义词；有的带有否定、憎恨、蔑视意味的词叫贬义词。 如：“神机妙算”和“诡计多端”、“再接再厉”和“变本加厉”、“赞成”和“附和”、“果断”和“武断”等这些词都含褒义和贬义，都是相对的。 ２.语体色彩不同。 有些词适用于口头语，带有通俗的语言色彩，有些词适用于书面语，带有庄重的风格色彩。 如：爸爸 父亲 这两个词意思完全相同，但爸爸常用在口语中，父亲只出现于书面语中。 又如：“有名”和“著名”、“害怕”和“畏惧”、“妈妈”和“母亲”等。 注意：口头语也可用于书面语，而有些书面语在口头语中则很少用。 No.3从用法方面来辨析 １.词的搭配不同。 有的词往往只能和固定的某些词搭配，形成了比较固定的习惯。 例如：改变 改造 这两个词都含有“更改、变动”的意思，但搭配关系不同。“改变”一般和“主张、态度、立场、计划”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界观”等搭配。不适当的搭配显得生硬，别扭。 ２.词的使用范围不同。 在同学们的作业本上，经常会出现用词不当的现象，误用的原因之一是同学们对词的范围大小认识不清。 比如：“奖励”和“鼓励”、“发觉”和“发现”等在使用范围上都有大小之别。 辨析近义词的方法，除了上面几种外，还应该注意各个近义词的词素、词性等的差别及和其它多义词、反义词的关系。辨析近义词的几种方法，在实际运用中往往要同时从不同的方面去考虑，还要尽可能多找出一些例句进行分析比较，这样才能把近义词的细微差别辨清辨准。 相关阅读：
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