上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿认识了身体的各个部位，如：心跳、牙齿，能够正确对待换牙现象，知道保护牙齿的重要性。 |
本 周 工作目标 | 1、能分辨安全和不安全的事，学会自我保护。 2、尝试把一个物体等分成两份、四份，知道部分小于整体，整体大于部分。 |
区角及本土化活动内容 | 表演区：镜面游戏 探索区：人的骨骼是空心的 美工区：刮蜡画 益智区：人体模型拼板 语言区：提供人体彩色书籍，供幼儿阅读 操作区：苗苗烧烤 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：生病不好玩 我爱健康 数学：认识长方体、正方体 分蛋糕 掷骰子 科学：骨头啥模样 音乐：学会小心 综合：区角活动（半日）面塑 我的关节会表演 健康加油站 纸工：会变的娃娃 安全：了不起的消防员 |
游戏 活动内容 | 体育游戏：腿脚功夫（新） 滚烫的皮球（新） 跳绳 热身运动（复习） 运动立方（复习） 自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒幼儿多喝水。 |
家长配合工作 | 请家长会收集一些医院废旧的X光片。 |
紫园幼儿园大班第10周工作计划
2012年4月 9日—— 4月 13 日
紫园幼儿园班第11周工作计划表
2012年1月9日—1月13日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能发现生活中相同或相似的物品，感受复制与人们生活的密切关系。能够学习5以内加减运算。 |
本 周 工作目标 | 1、理解故事，对《西游记》感兴趣，知道古代文学作品中有不少关于复制的情节。 2、理解对称的含义，发现、了解对称轴的重要作用。 |
区角及本土化活动内容 | 数学区：看图列式 美工区：家乡的桥 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：真假美猴王、十个爸爸、稀奇古怪的国王 音乐：照镜子 数学：我会编应用题、有趣的对称 安全：幼儿交通安全标志教育 心理健康教育：坚持就是胜利 纸工：美猴王 美术：蜘蛛织网 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 孙悟空和孩儿们 传话游戏 复习：我和鹦鹉说话 录音机游戏 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 寒假中，请家长注意关注丰富孩子的假期生活，注意安全。 |
家长配合工作 | 有电脑的家庭可引导孩子有目的地复制图案，感受现代复制技术的先进。 |
上 周 情况分析 | 上周幼儿在集体活动时能认真听讲，遵守课堂纪律，积极举手发言，能够发现物体的对称性，会画出物体相对称的另一半。 |
本 周 工作目标 | 1、初步认识人体的某些健康体征，了解体验的部位及方法。 2、认识身体的各个部位，如心跳、牙齿，正确对待换牙现象，知道保护牙齿的重要性。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：走迷宫 建构区：城堡 表演区：小医院 语言区：提供有关人体的书籍，供幼儿阅读。 美工区：彩色背心 操作区：苗苗烧烤 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：有趣的检查 我的牙掉了 数学：吃快餐 科学：我的身体朋友 身体上的单、双数 长眼睛的皮肤 音乐： 从头唱到脚 安全：不随便接受陌生人的东西 综合：区角活动（半日） 面塑 社会：心跳“咚咚咚” 美术：大树和小鸟 牙齿切碎机 |
游戏 活动内容 | 体育游戏：热身运动（新） 运动立方（新） 跳绳 传递动作（复习） 智力游戏：谁的卡片多（复习） 自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 巩固幼儿良好的卫生习惯。 |
家长配合工作 | 带孩子多看看动物的身体特征，了解身体各个部分的作用。 |
紫园幼儿园大班第9周工作计划
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能观察各种各样的云，发展了想象力和创造力；能够关注天气预报，了解了风与我们的关系。 |
本 周 工作目标 | 1、对雨的形成产生探究兴趣，理解雨水与环境以及人们生活的关系。 2、发现物体的对称性，学会画出物体相对称的另一半。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：动物拼图 建构区：城堡 表演区：天气剧场 美工区：气球娃娃 语言区：气象标志 操作区：苗苗烧烤 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：第一场雨 顽皮的小雨滴 倒霉的小白马 数学：有趣的图案 打保龄球 科学： 天气汇报 音乐：雨点沙沙 健康：欢快的小雨滴 综合：区角活动（半日） 面塑 纸工：绿树笔筒 美术：小水滴的新家 心理健康：消气吧 |
游戏 活动内容 | 育游戏：传递动作（新） 跳绳 吹云（复习） 闻风而动（复习） 智力游戏：谁的卡片多（新） 自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒幼儿午餐时吃完自己的饭菜，不掉饭粒。 |
家长配合工作 | 请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 |
紫园幼儿园大班第8周工作计划
2012年3月26日—4月1日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿知道了水在不同的条件下会产生变化。 |
本 周 工作目标 | 1、到户外观察各种各样上的云，发展想象力和创造力。 2、关注天气预报，了解风与我们的关系。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：天气变化棋 建构区：城堡 表演区：小小气象台 美工区：制作风标 数学区：找朋友 语言区：看图学认气象标志 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：风来过了 风娃娃的心愿 数学：撒花片 鳄鱼的牙齿 科学：看云去 雨是什么 综合：区角活动（半日） 面塑 风中故事 制作风标 美术：云彩壁画 大风车 |
游戏 活动内容 | 体育游戏：吹云（新） 闻风而动（新） 跳绳 难不倒（复习） 自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 智力游戏：黑白配（复习） |
生活活动目标 | 提醒幼儿用正确的方法洗手。 |
家长配合工作 | 双休日带孩子一起去看云、放风筝 |
紫园幼儿园大班第7周工作计划
2012年3月19日—— 3月 23日
上 周 情况分析 | 1、通过讨论让幼儿领悟了持之以恒的必要性。 2、上周大多数幼儿进餐时能安静进餐，不掉饭粒，但个别幼儿还需加强。 |
本 周 工作目标 | 1、知道水在不同的条件下会产生变化，感受各种自然现象的变化，对自然现象的形成产生兴趣。 2、理解雾的特征，感知雾给日常生活带来的不便。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：倾听大自然的声音 语言区：提供有关自然现象的书籍 美工区：花瓣拼花 表演区：小小气象台 建构区：房子 操作区：苗苗烧烤 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
游戏 活动内容 | 体育游戏：难不倒（新） 跳绳 一棒接一棒（复习）跨楼梯（复习） 自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 智力游戏：黑白配（新） |
生活活动目标 | 提醒幼儿将衣服收好，整理好。 |
家长配合工作 | 请家长有意识地引导孩子观察一些现象，如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 |
紫园幼儿园大班第6周工作计划
2012年3月 12 日—— 3月 16 日
紫园幼儿园大班第5周工作计划表
2012年３月5日——３月9日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿对小学生活充满了向往，了解了小学生学习和生活的主要内容，并且会用连贯的语言讲述事件的过程。 |
本 周 工作目标 | 1、欣赏舞蹈，感受一休热爱学习等好品质。 2、通过讨论领悟持之以恒的必要心性。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：毛线画 益智区：提供跳棋，让幼儿自由结伴下棋 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：总是迟到的嘟嘟 一半先生 着急的豆豆 鹅太太洗澡 社会：我的计划表 数学：小小文具店 纸工：铅笔课程表 综合：区角活动（半日） 面塑 犟龟 科学：图形找家 音乐：小机灵之歌 |
户外游戏 活动内容 | 一棒接一棒 跨楼梯 |
自主游戏 活动内容 | 攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒孩子多喝开水。 |
家长配合工作 | 双休日督促孩子试着按作息表有规律地生活，为孩子入学准备培养习惯。 |
紫园幼儿园大班第4周工作计划表
2012年2月27日—— 3月 2日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能欣赏同伴的优点，知道面对困难要树立信心，勇于克服，产生了向同伴学习的愿望。 |
本 周 工作目标 | 1、初步认识小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容，为适应小学生活做好心理准备。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：提供跳棋，让幼儿自由结伴下棋。 美工区：装饰小花伞 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：好担心 快睡吧，小田鼠 慌慌张张的莎莎 数学：我们去玩球 看图编题 纸工：小学什么样 科学：我会整理 音乐：快快起床 综合：区角活动（半日） 面塑 美术： 一样不一样 社会：小学什么样 特别的参观 |
户外游戏 活动内容 | 飞快行动 黑猫警长 |
自主游戏 活动内容 | 攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 鼓励幼儿将脱下的衣服叠好放入橱内。 |
家长配合工作 | 家长有意识地布置孩子做一些力所能及的事。 |
紫园幼儿园大班第3周工作计划表
2012年2月 20日—— 2月 24 日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿知道了自己在不同人的眼里是不一样的，并能用语言、绘画等形式大胆地表现自己的梦想。 |
本 周 工作目标 | 1、感受歌曲流畅、欢快的风格，体验歌曲中蕴涵的克服困难、不怕输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。 2、欣赏同伴的优点，产生向同伴学习的愿望。 |
区角及本土化活动内容 | 表演区：“才艺秀”，鼓励幼儿大胆表现，展示自我。 美工区：动物拼图 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：胖石头 数学：猜纽扣 音乐：不认输的小火车 健康：我来学英雄 综合：区角活动（半日） 面塑 美术：寄信 我心中的英雄 梦想档案 社会：多么了不起 我是主角才艺秀 闪亮的星空 |
户外游戏 活动内容 | 头上传球 玩圈 |
自主游戏 活动内容 | 攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒幼儿午餐时保持桌面的干净。 |
家长配合工作 | 与孩子交流一些成功人物的成长故事，帮助孩子树立心目中的榜样，确立自己努力的方向。 |
紫园幼儿园大班第2周工作计划
2011年9月5日—9月9日
上 周 情况分析 | 通过上周的活动幼儿能理解什么是成长，体验成长的快乐。 能在对比中证明自己正在慢慢长大。。 |
本 周 工作目标 | 1. 发现自己的进步，的成长感到自豪 2. 理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐。 3. 体验想想夸张能够带来的乐趣。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：画小时候的我和现在的我。 数学区：能够根据数序排列10以内的数字。 语言区：张贴与主题相关的挂图，供幼儿进一步理解，并学习讲述故事。 |
晨间锻炼内容 | 网球 玩沙包 拍皮球 玩飞盘 跳圈 |
主要教学 活动内容 | 科学：成长证明 我可以 哪里变了 花生的故事 语言：小熊你长大了吗？ 小兔逃跑了 面包房里的小猫 艺术：快乐大转盘 变脸 花瓣儿风车 社会：重要电话 综合：区域活动
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户外游戏 活动内容 | 玩沙 大型玩具 拍苍蝇 玩沙 小型玩具 |
自主游戏 活动内容 | 纸工：惊喜魔盒 动物变变变 面塑 周末讲评 |
生活活动目标 | 教育幼儿吃点心时不讲话 |
家长配合工作 | 请家长配合帮助孩子收集一些孩子在长大的物品，如：衣服，鞋帽！ 教给孩子一些简单的小魔术、小戏法，如变纸牌等。 |
紫园幼儿园大班第1周工作计划表
2012年2月 8日—— 2月 10日
上 周 情况分析 | |
本 周 工作目标 | 1、比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。 2、认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事。 |
区角及本土化活动内容 | 表演区：我的故事 语言区：我们的名字 |
晨间锻炼内容 | 双人溜溜球 拍皮球 赶小猪 |
主要教学 活动内容 | 科学：不一样的我 心理健康教育：微笑的魅力 综合：区角活动（半日） 面塑 社会：名字的故事 美术：我很特别 我的标记牌 |
户外游戏 活动内容 | 夹球接力 聪明的小动物 |
自主游戏 活动内容 | 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒孩子独立用餐，不讲话。 |
家长配合工作 | 与孩子谈谈孩子名字的故事、含义。 |
紫园幼儿园大班第18周工作计划表
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”； 喜欢听滑稽幽默的故事，尝试创编好笑的故事。 |
本 周 工作目标 | 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品，感受复制与人们生活的密切关系。 2、学习5以内加减运算。 |
区角及本土化活动内容 | 自然区：种植宝石花 美工区：手套造型 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：小熊买糖果 音乐：山谷回声真好听、猴子学样 数学：去超市购物、双色火车 安全：繁忙的马路 纸工：快餐套盒 社会：大自然素描 科学：它们一个样儿、两个我、水面哈哈镜 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 我和鹦鹉说话 录音机游戏 复习：送眼泪 口哨舞 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 天气转冷，提醒孩子大小便后及时收拾衣裤。 |
家长配合工作 | 引导孩子做有心人，关注生活中的复制现象，了解复制与日常生活的密切关系。 |
紫园幼儿园大班第17周工作计划表
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够理解故事内容，体验有笑声和没有笑声的不同感受。 能区别吹牛与说谎，感受“吹牛”的娱乐作用。 |
本 周 工作目标 | 1、喜欢听话既幽默的故事，尝试运用绘画，续写故事结尾。 2、能沿S形路线快速跑动，发展身体的协调能力。 |
区角及本土化活动内容 | 数学区：撒瓶盖 美工区：笑脸藏在哪 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 跳绳 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：连连看 小丑的气球 礼物大集合 语言：不会笑的国王 笑出来的眼泪 万尔福的头发 社会：送眼泪 滑稽奥林匹克 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：胡说歌 小猫咪别淘气 新年的笑声 纸工：开心奶奶 美术：纸上哈哈镜 |
户外游戏 活动内容 | 踩高跷 口哨舞 复习：梯子游戏 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 天气冷了能在大小便之后塞好衣裤，并且急事儿穿脱衣服。 |
家长配合工作 | 和孩子一起积极参与收集、学说笑话，并且把好笑的笑话记录下来让孩子来幼儿园和给别的孩子一起分享，体验获得同伴赞赏的感受。 |
紫园幼儿园大班班第16周工作计划表
2011年12月12日—12月16日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够与乌龟建立亲密的关系，萌生了饲养乌龟的责任心。周五还进行了班级拍网球比赛，幼儿都能积极参与。 |
本 周 工作目标 | 1、了解动物眼睛的有趣和奇特。 2、认识星期，知道一星期有7天，知道其排列顺序。 3、体验总数与部分数之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补和互换关系。 |
区角及本土化活动内容 | 语言区：动物聚会 美工区：袜子恐龙 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：小螃蟹找工作 艺术：变色龙 科学：动物的眼睛 安全：安全小精灵 音乐：草丛中的小老鼠 数学：动物旅行社、螃蟹找家、小老鼠爱健身 社会：防身绝招 美术：瘦瘦长长的朋友 纸工：小羊与斑马 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 谁的眼睛灵 小侦探 复习：乌龟一家 蜘蛛找食 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 和孩子一起观察乌龟，给乌龟换水，持碎肉等饲料喂乌龟，有阳光的日子带乌龟到草地上或空地上晒晒太阳。 |
家长配合工作 | 帮助孩子查阅一些有关动物的资料，和孩子一起观看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。 |
紫园幼儿园大班第15周工作计划表
2011年12月5日—12月9日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够与乌龟建立亲密的关系，萌生了饲养乌龟的责任心。周五还进行了班级拍网球比赛，幼儿都能积极参与。 |
本 周 工作目标 | 1、了解动物眼睛的有趣和奇特。 2、认识星期，知道一星期有7天，知道其排列顺序。 3、体验总数与部分数之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补和互换关系。 |
区角及本土化活动内容 | 语言区：动物聚会 美工区：袜子恐龙 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：小螃蟹找工作 艺术：变色龙 科学：动物的眼睛 安全：安全小精灵 音乐：草丛中的小老鼠 数学：动物旅行社、螃蟹找家、小老鼠爱健身 社会：防身绝招 美术：瘦瘦长长的朋友 纸工：小羊与斑马 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 谁的眼睛灵 小侦探 复习：乌龟一家 蜘蛛找食 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 和孩子一起观察乌龟，给乌龟换水，持碎肉等饲料喂乌龟，有阳光的日子带乌龟到草地上或空地上晒晒太阳。 |
家长配合工作 | 帮助孩子查阅一些有关动物的资料，和孩子一起观看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。 |
紫园幼儿园大班第14周工作计划表
2011年11月28日—12月2日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿知道接受别人帮助后要道谢；能够区别10以内单双数；会用自然好听的声音演唱歌曲。 |
本 周 工作目标 | 1、初步建立与乌龟的亲密关系，萌生饲养乌龟的责任心。 2、增进集体观念，提高积极、健康的竞争意识。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：小乌龟 科学区：动物拼图 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 语言：小乌龟和青蛙、会游动的小岛、聪明的乌龟、洗澡 科学：乌龟来宾、猜猜谁来了 音乐：乌龟之舞 数学：朋友的生日 社会：小乌龟开店 美术：瘦瘦长长的朋友 纸工：小乌龟叠罗汉 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 乌龟一家 蜘蛛找食 复习：小杂技演员 乐器帮我找朋友 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒幼儿户外活动时注意安全，不做危险动作。 |
家长配合工作 | 鼓励孩子带一件自己喜欢的动物玩具或有动物标记的物品入园。 |
紫园幼儿园大班第13周工作计划表
2011年11月21日—11月25日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿学习了彩色陀螺的制作方法；认识了球体、圆柱体，会寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。 |
本 周 工作目标 | 1、知道接受别人帮助后要道谢。 2、区别10以内单双数。 3、能用自然好听的声音演唱歌曲。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：七彩豆 科学区：提供彩色透明纸，引导幼儿观察 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 美术：慈祥的爷爷奶奶、快乐口袋 数学：双号车请通行 语言：找“帮助”、 说声谢谢、七彩虾 综合：区角活动（半日） 面塑 心理健康教育：快乐宝贝 纸工：十二面彩球 音乐：迷路的小花鸭、给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿、星光音乐会 |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 小杂技演员 乐器帮我找朋友 复习：朋友船 七色花开 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 提醒幼儿安静进餐，不挑食、不偏食。 |
家长配合工作 | 鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。 |
紫园幼儿园大班第12周工作计划表
2011年11月14日—11月18日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿获得了光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫；乐于参加体育活动，发展快速反应能力和奔跑能力。 |
本 周 工作目标 | 1、认识球体、圆柱体，并寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。 2、探索学习彩色陀螺的制作方法。 3、学习50米的往返跑，提高灵敏的反应能力。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：麦秆村 表演区：布置“七色花”剧场。 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 科学：大自然的色彩、肥皂泡上的“彩虹”、 人造彩虹、我是灯光师、彩色陀螺 美术：神秘的黑白格子画、彩虹桥 数学：滚来滚去 语言：七色花 综合：区角活动（半日） 面塑 安全：火 音乐：关心老人笑哈哈 |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 朋友船 七色花开 复习：光线宝宝来喽 小羊搬家 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 安全教育：活动前对孩子进行安全教育。 |
家长配合工作 | 建议家长与孩子一起制作“七彩叶片书签”。制作方法：将收集的树叶压在厚书中，4—5天后树叶干燥变平，家长协助孩子在叶柄处系上彩绳，打结，制作叶片书签。书签上可由孩子写上自己的名字、制作日期。 |
XXXXX 大 班第10周工作计划表
2011年11月7日—11月11日
上 周 情况分析 | 1.通过上周各个活动的开展，幼儿能够学习是以内的相邻数，理解相邻数之间大一小一的关系。 2、认识生活中的常见标志，了解其特征与作用。 |
本 周 工作目标 | 1、获得光与色的感性经验，初步了解光的起色是赤橙黄绿青蓝紫。 2、乐于参加体育活动，发展快速反应能力和奔跑能力。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：小树叶的彩色舞会 科学区：种植花草 表演区：七色花剧场 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 跳绳 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：彩色毛巾 为朋友准备礼物 赛车游戏 语言： 调皮的七色光 七色山谷 艺术：七色花瓶 蒙德里安的格子画 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：七彩光与果娃娃 纸工：七色彩虹 科学：神秘七彩盒 安全：火 |
户外游戏 活动内容 | 踩高跷 跳圈圈 冲出大森林 勇往直前 复习：城门几丈高 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。 |
家长配合工作 | 建议家长利用节假日带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天植物的变化。 |
XXXXX 大 班第9周工作计划表
2011年10月31日—11月4日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够了解玻璃在生活中的用途，感受透过玻璃看世界的乐趣。理解歌曲内容，感受歌曲中表达的欢快情绪。 |
本 周 工作目标 | 1、学习是以内的相邻数，理解相邻数之间大一小一的关系。 2、认识生活中的常见标志，了解其特征与作用。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：认识交通标志 科学区：神奇的眼睛 数学区：故事拼图 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 跳绳 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：找邻居 快乐出行 语言：量填空 城市老鼠与乡村老鼠 四季妈妈的四个娃娃 星星给青蛙送幅画 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：我盖的房子呱呱叫 纸工：社区幼儿园 社会：奶奶进城 豆豆标志设计 心理健康教育：快乐宝贝 |
户外游戏 活动内容 | 踩高跷 跳圈圈 冲出大森林 勇往直前 复习：城门几丈高 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 管好自己带来的玩具物品，在没有经过家长统一的情况下不要把的物品送给别人！ |
家长配合工作 | 秋游前指导孩子做好出游准备，询问孩子需要带的物品，并进行一定的环保教育，如：废物放入垃圾袋或者垃圾桶内，爱护树木等 。 |
XXXXX 大 班第8周工作计划表
2011年10月24日—10月28日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够认真聆听故事，用新奇的眼光观察周围的世界；懂得了保护眼睛的重要性。 |
本 周 工作目标 | 1、了解玻璃在生活中的用途，感受透过玻璃看世界的乐趣。 2、理解歌曲内容，感受歌曲中表达的欢快情绪。 |
区角及本土化活动内容 | 生活区：我会查视力 益智区：亮眼大搜索 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 跳绳 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：去做客、社区地图 科学：明亮的玻璃、玻璃里的小世界、旋转风车、 商店、忙碌的建筑工地 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：数高楼 纸工：亮眼睛宝宝 美术：各种各样的商店 心理健康教育：小甜心和小苦恼 |
户外游戏 活动内容 | 踩高跷 火眼金睛 冲出大森林 复习：巨人和矮人 跳绳 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 安全教育：提醒孩子户外活动时注意安全，不做危险动作。 |
家长配合工作 | 在散步活动中，引导孩子了解自己所居住社区的环境，能大致说出一些熟悉的地方。 |
XXXXX 大 班第7周工作计划表
2011年10月17日—10月21日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿知道了 知道我国是个多民族的国家，有汉、蒙、藏维等无视多个聪明、勤劳的、勇敢的民族。 学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 |
本 周 工作目标 | 1、聆听故事，学习以新奇的眼光观察周围的世界。 2、在运动眼球的过程中，懂得保护眼睛的重要性。 |
区角及本土化活动内容 | 语言区：提供保护眼睛、认识标志的书籍。 积木区：准备大中型的积木供幼儿搭建各种各样的房子 数学区：故事拼图 |
晨间锻炼内容 | 高尔夫 拍网球 梅花桩 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 数学：左亮眼大搜索、比眼力 健康：眼睛会做操 语言：新奇的世界、高老鼠和矮老鼠 科学：站到高处看一看 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：你的眼里有个我、小闹钟纸工：望远镜 美术：明亮的眼睛 安全教育：不冒热气的鸡汤 |
户外游戏 活动内容 | 踩高跷 巨人和矮人 跳绳 复习：冲出包围圈 跳花竿 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 天气转冷，提醒孩子及时穿、脱衣服。 |
家长配合工作 | 在散步活动中，引导幼儿了解自己所在居住社区的环境，能大致说出一些熟悉的地方。 |
XXXXX 大 班第5周工作计划表
2011年9月26日—9月30日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿初步知道中国人与外国人的的不同，知道自己是中国人。了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。 |
本 周 工作目标 | 1、认识祖国的标志——国旗、国歌，热爱尊敬国旗和国歌。 2、了解少数民族的聪明才智，增进他、而爱少数民族的情感。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：脸谱 建构区：提供天安门、长城等图片。 数学区：城市之间 语言区：汉字转盘 |
晨间锻炼内容 | 沙包 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 梅花桩 |
主要教学 活动内容 | 数学：火车飞机几点开 盖房子 社会：领奖台上 娃娃游中国 语言：聪明的阿凡提 木屐咯叽叽 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：北京的金山上 欢迎你到金山上 美术：竹 纸工：手拉手 |
户外游戏 活动内容 | 找“南”不难 勇敢的小兵 跳绳 复习：复印机 纸棍造型 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 天气转凉，提醒孩子及时增减衣物。早上来园请把孩子送到自己班级 |
家长配合工作 | 有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。 |
XXXXX 大 班第4周工作计划表
2011年9月19日—9月23日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能大胆想象，表现发生在月亮上的故事；能与同伴合作游戏，体验合作变化的乐趣。 |
本 周 工作目标 | 1、初步了解中国人与外国人的不同，知道自己是中国人。 2、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。 3、认识京剧脸谱；了解青花瓷纹饰的特点。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：青花瓷盘子 科学区：提供中国古代四大发明图片，让幼儿了解历史 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：青花瓷 快跑取物 系红绳 社会：有趣的汉字 语言：我是中国小娃娃 月亮船 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：中国功夫 大中国（一） 美术：京剧脸谱 青花瓷瓶 月亮船 |
户外游戏 活动内容 | 找“南”不难 勇敢的小兵 跳绳 复习：复印机 纸棍造型 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 天气转凉，提醒孩子及时增减衣物。 |
家长配合工作 | 有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。 |
XXXXX 大 班第3周工作计划表
2011年9月12日—9月16日
上 周 情况分析 | 通过上周各个活动的开展，幼儿能够体验故事角色的心理变化，学着做一些力所能及的事；能够用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 |
本 周 工作目标 | 1、大胆想象，表现发生在月亮上的故事。 2、能与同伴合作游戏，体验合作变化的乐趣。 |
区角及本土化活动内容 | 探索区：变变俱乐部 表演区：小时候的我 |
晨间锻炼内容 | 玩飞盘 拍网球 双人溜溜球 赶小猪 踩高跷 |
主要教学 活动内容 | 数学：魔法机器 社会：我可以 科学：会变的月亮 语言：花瓣儿风车 面包房里的猫 神奇的小火车 综合：区角活动（半日） 面塑 音乐：鼓儿变变变 学做魔法师 纸工：动物变变变 心理健康教育：让自己高兴 |
户外游戏 活动内容 | 复印机 纸棍造型 复习：请你想个花样走 找朋友 圈儿变变变 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 安全教育：提醒幼儿安户外活动时注意安全，不做危险动作。 |
家长配合工作 | 帮助孩子收集旧的挂历带到幼儿园来，为制作纸棍作准备。 |
XXXXX 大 班第1周工作计划表
2011年9月1日—9月2日
上 周 情况分析 |
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本 周 工作目标 | 1、正确感知10以内的数量，能用标记和数字记录活动室玩具的数量。 2、理解什么是长大，体验成长的快乐。 |
区角及本土化活动内容 | 益智区：月亮变脸 美工区：馒头 |
晨间锻炼内容 | 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 数学：活动室的玩具多 语言：小熊，你长大了吗 综合：区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 我会背弟弟 |
自主游戏 活动内容 | 小型玩具 海洋球 |
生活活动目标 | 提醒幼儿进卫生间洗手时用正确的方法洗手，不玩水。 |
家长配合工作 | 1、 和家长交谈，了解孩子的假期生活情况。 2、 帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子讲述他们成长的趣事。 |
XXXXX大班第2周工作计划表
2012年2月 13日—— 2月 17 日
上 周 情况分析 | 上周本班幼儿能积极参与活动，遵守课堂纪律，在活动中进一步了解了自己和名字的含义，在进餐时能安静用餐。 |
本 周 工作目标 | 1、进一步认识自我、了解自我，并能大胆地评价自己。 2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。 |
区角及本土化活动内容 | 美工区：我的面具 语言区：指偶操作《我，喜欢我自己》 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：我，喜欢我自己 我是谁 数学：比比谁最快算式跷跷板 音乐：把我的名字唱出来 健康：我能够 综合：区角活动（半日） 纸工：小闹钟 |
户外游戏 活动内容 | 绕树干 我比小树高 |
自主游戏 活动内容 | 攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具 |
生活活动目标 | 鼓励幼儿安静午睡，不讲话。 |
家长配合工作 | 帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我认识，形成较为积极的自我评价，树立自信心。 |
XXXXXX 大 班第17周工作计划表
2011年12月19日—12月23日
上 周 情况分析 | 1、通过上周各个活动的开展，幼儿能够按节奏创编猜谜歌，并猜谜、唱谜。 2、大部分幼儿能够安静进餐，并且能够保持桌面的干净，但也有个别幼儿进餐速度过于缓慢，还需加强指导。 |
本 周 工作目标 | 1、理解故事内容，体验有笑声和没有笑声的不同感受。 2、能区别吹牛与说谎，感受“吹牛”的娱乐作用。 |
区角及本土化活动内容 | 数学区：表情大本营 美工区：我喜欢的动物 |
晨间锻炼内容 | 蜻蜓飞机 拍皮球 流星球 玩沙包 拉力器 |
主要教学 活动内容 | 语言：鼹鼠的箱子、吹牛大王 科学：动物的眼睛 心理健康教育：心“晴雨”报活动 音乐：快乐的牧羊人、胡说歌 数学：找朋友 社会：怕痒的红布头、痒一痒、不会笑的国王 美术：吹牛皮 纸工：心情脸谱 综合：面塑、区角活动（半日） |
户外游戏 活动内容 | 跳绳 梯子游戏 吹牛皮 复习：模仿动作 数面包 |
自主游戏 活动内容 | 攀岩 玩沙 拍皮球 大型玩具 小型玩具 |
生活活动目标 | 参加全园迎新年环境布置，制作新年的礼物送给小班的弟弟妹妹。 |
家长配合工作 | 和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来，参加班级笑星的评选。 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ebac732c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1dc.html
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