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发布时间：1713925952 来源：文档文库
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教材版本： 北师大版 册数：
一年级下册
学 科： 小学数学 单元数： 第（5）单元 内容专题： 数与运算 知识课题 两位数加减整十数
知识领域： 数与代数 情境课题： 青蛙吃虫子
题型
问填计选判题其空 算 择 断 解它
决
试 题
知 识 要 点
难易程度
认知过程
数学核心素养 逻辑推理
数学运算
直观想象
数据分析
…… 数学 建模
数
基变拓记理应分评创学础 式 展 忆 解 用 析 价 造
抽象
√
一、填一填。
1.23和20合起来是（ ）。 【答案： 43 】
A1.在具体情境中理解加法的A.理解加减法
√ √ 的意义 √ 意义
A.理解加减法A1.在具体情境中理解加法的意义。 的意义
√ √ √
√
2. 比15多20的数是（ ）。 【答案： 35 】
√
3.奇思计算20+15=？时，应先算20+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ） B.两位数加B3.用拆分转化的方法计算两
减整十数的位数加减整十数的计算方法 【答案： 10,30,30,5,35 】
算理和算法。
A.理解加减法的意义
