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幼师开家长会发言稿范文
幼师开家长会发言稿范文
发布时间:2023-03-20 20:13:55 来源:
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幼师开家长会发言稿范文
幼师开家长会发言稿内容
让自卑的心灵自信起来只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺
直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开。演讲稿怎么写呢
?
作者在这里给大家带来幼师开家长会发言稿内容,希望大家喜欢!
幼师开家长会发言稿内容
1
各位家长你们好!
今天召开中班第一学期的家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加
会议。
从刚才一张张喜怒哀乐的宝贝照片中,
我们已经能够感受到宝贝们正在渐
渐适应中班的集体生活了!幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,
也是幼儿身心发展的重要时期。
有他特有的年龄特点,
为了我们能更好地开展教
育工作,我们相聚在了这里。
一、我先介绍一下我们班的基本情况。本学期由我和沈老师还有大徐老师担
任中四班老师。我们班本学期
37
名孩子,其中男生
24
人,女生
13
人。
从小班到中班我看到孩子们点滴进步,比如小班的时候杨子宸喜欢把玩具从
二楼上抛下来;
而且总是像风一样的跑来跑去不知所措,
这个学期他会和小朋友
一起玩区域游戏了;
经常可以在肯德基店看到他玩披萨的身影,
也会跑到厨房去
玩饮料机,
能够学会小朋友一起玩耍了;
不再经常单独行动。
有些孩子小班的时
候需要喂饭的自己不吃的,
比如老二老三是看着饭不动的,
要我们喂才吃到现在
不仅能够自己盛饭了,
而且还会来盛第二碗饭,
小叶子总是胃口很小,
比较喜欢
吃荤菜,
这个学期我们鼓励她多吃一点;
荤素搭配着吃,
每样菜都有自己的营养。
渐渐的她也能尝试着把饭菜吃完了,
而且回家还和奶奶说我现在吃饭真的是很努
力的在吃得哦,
这样才长得快!
丁嘉睿小班的时候总是能够看到他飞来飞去的跑,
停不下来脚步;
现在逐渐的能够看到他能够安静的坐下来静静的看一本书,
或者
尝试做纸工了。
..
(用很多实例点点每个孩子的名字,说说他们的轶事,家长们
很喜欢听。
)
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一:中班年龄特点:
1
、
注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,
小班一堂课
15
分钟,中班为
2025
分钟。
2
、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突
出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由
的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,
甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩
子间容易产生肢体的接触,
特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。
这是中
班孩子一个较普遍的特点。经常能够听到孩子们会说:老师,谁谁谁打我了,有
小朋友没有排到队或者是没有坐好,或者是玩具的争抢问题等等。
到了这个年
龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,
因此才会有肢体的冲突。
所以本学期我们会经常地提醒孩子接下去你该做什么了,帮助他们养成幼儿
园生活、
学习的规律;
我希望家长能摆好一个心态,
就是孩子本身并不是有意识
的去打架,
所以希望家长谅解,
也多配合我们的工作,
在活动中向幼儿灌输团结
友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,
和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。
让孩
子了解中班的生活规律和规则是怎么样,
该如何和同伴友好的进行交往;
尝试着
和同伴一起完成一样东西或者进行分享。
(例如孩子们可以多人一起完成一个雪
花插片的拼搭,在区域游戏中商量好自己是什么角色;医生
?
病人还是厨师看书
的时候可以一起玩;玩玩具的时候可以用轮流玩,交换玩或者想其他方式一起
玩。
)
二:
自理方面。
其实,
我特别希望老师与家长们能统一思想,
这个思想就是:
凡是孩子能做到的事都让他们自己做,
我们在教育中尽可能地放手,
让孩子进行
活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还
不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,
不要去代替孩子收拾
玩具,
或者喂他们吃饭,
这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,
同时也是发
展孩子的手部肌肉。
现在孩子还处在发展阶段,
手部肌肉协调性不是很好,
如果
家长什么都包办,
孩子的手部肌肉没有得到发展,
今后孩子的动作、
动手能力会
比其他孩子晚。
解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5e34ba09fb0f76c66137ee06eff9aef8951e488a.html
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