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发布时间:2024-04-19 16:31:15 来源:
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北师大版九年级下册数学教案
初中数学老师在制定教案的时候,要注意探索开放题的教
学内容。下面是本人为大家带来的北师大版九年级下册数学教
案,相信对你会有帮助的。
北师大版九年级下册数学教案一
一、
学情分析:
九年级
(1
、
(2
班成绩一般,两极分化严重,经过上
一学期的努力,很多学生在学习风气上有了较大的改变,学习
积极性有所提高,也有不少学生自知能力较差,特别是到了最
后一学期,,最自己要求不严,甚至自暴自弃,这些都需要针
对不同情况采取相应的措施,耐心教育,此外,面临中考阶段
对学生要有总体的掌握,使之考出好成绩。
二、
本册教材教学目标:
1
、情感目标及价值观:
通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,激发
学生的学习兴趣,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步
形成正确的教学价值观,使学生的情感得到发展。
2
、知识与技能
理解点、直线、圆与圆的位置关系,弧长和扇形的面
积,圆锥的侧面展开图,平行投影和中心投影,三视图,掌握
圆的切线及与圆有关的角等概念和计算。教育学生掌握基础知
识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观
念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理的
进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳
演绎、类比进行简单的推理,提高学生学习数学的兴趣,逐步
培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度,掌握初中数
学教材、数学学科“基本要求”的知识点。
3
、过程与方法:
经历探索过程,让学生进一步体会数学来源与实践,
又反应用于实践,通过探索、学习,使学生逐步学会正确、合
理的进行运算,逐步学会观察、分析、综合、抽象、会用归纳、
演绎、类比进行简单的推理,围绕初中数学教材、数学学科
“基本要求”进行知识梳理,围绕初中数学主要内容进行专题
复习,适时地进行分层教学,面向全体学生、培养学生、发展
全体学生。
三、
本册教材分析
本学期的内容只剩两章,:圆与统计估计。
圆这一章的主要内容是圆的定义和性质,点、直线、
圆与圆的位置关系,圆的切线,弧长和扇形的面积,圆锥的侧
面展开图,平行投影和中心投影,视图。本章设涉及的概念、
定理较多,应弄清来龙去脉,准确理解和掌握概念和定理。垂
径定理及推论、圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。
垂径定理、圆周角定理的证明、运用与圆有关的性质解决实际
问题,以及根据三视图描述基本几何体或实物原型,是本章的
难点。
统计估计这章有总体与样本、用样本估计这两节内容。
统计是统计理论和应用的一项重要内容,其基本思想是通过部
分估计全体。本章在介绍总体、个体、样本、样本容量的概念
后,先后以百分比、平均数和方差为例,介绍了用样本估计总
体的统计思想方法。
除了这两章,还要复习初中数学教材其他的内容。
四、
教学重难点
重点:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5e31090b12a6f524ccbff121dd36a32d7375c7bf.html
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