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孩子犯错了,家长和老师不用批评,只要和孩子讲八句话就可以了
孩子犯错了,家长和老师不用批评,只要和孩子讲八句话就可以了
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的、
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幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似
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无稽的想法。这时候不论听到什么,都暂时不要做
批评或判断。
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等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他
第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”
让孩子自己一一检视,
每个方法的后果会是什么?
你可能会很讶异的发现,
大部分的孩子都明白事情
的后果。如果他的认知有差距,这时候就可以跟他
好好讨论,让他明白现实真相。这是一个很好的亲
子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可
以了。
然后问他:“你决定怎么做?”
孩子一定会选择对自己最有利的状况,
如果他了解
后果,通常会做出最合理、最明智的选择。即使他
的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决
定。成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,
然后又告诉他不可以这么决定。这样子,他以后再
也不敢信任你了。何况,就算他选择错误,他从这
个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
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接着问
第七个问题:
“你希望我做什么?”并且
表示支持。
等到事情过去之后,问他最后
第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”
或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选
择?”
让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次,孩子就会有自己解决问题的能力,
不需要我们操心了
经典八问:
第一个问题是:“发生什么事情了?”
第二个问题是:“你的感觉如何?”
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第三个问题:“你想要怎样?”
第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”
第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”
第六个问题:“你决定怎么做?”
第七个问题:“你希望我做什么?”
第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”
或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5daa4174260c844769eae009581b6bd97e19bc26.html
《孩子犯错了,家长和老师不用批评,只要和孩子讲八句话就可以了.doc》
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