2019年九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版

2019年九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版

教学目标:通过本课的学习，使学生了解和掌握1929～1933年资本主义世界经济危机的历史，包括1924～1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”，经济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。

重点：一是1929～1933年资本主义世界的经济危机。二是罗斯福新政的实施。

看书完成下列题

1. 20世纪20年代，特别是 年— 年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期。

2. 年，空前严重的经济危机从 爆发，然后迅速席卷了整个 世界。其主要特点有 ； ； 。

3.   严重的经济危机，引起了 危机。为摆脱经济危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。 年，美国实行 ；而德、日则建立了 专政，走上了法西斯道路。

4.美国新政的目的是在 内部进行调整，加强 对经济的干预和指导，以消除 。中心措施是 ，通过《 》。

5.新政取得了显著成效。增强了国家对社会经济的 ；重振了 ，稳定了 ；维护了美国的 。

6.1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？

罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？

达标测试

1．他在1933 年就任总统的时候，正是美国处在空前经济恐慌之时，但他用大无畏的精神推行新政，“他”是指美国总统（ ）

A．林肯 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．尼克松

2．“我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？……我曾建过一座塔楼，如今它已竣工-兄弟，能给我一角钱吗？”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲，反映了当时美国

A．兴建基础设施 B．乞讨风气时尚 C．出现经济危机 D．社会道德沦丧

3．为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府

A．实行了自由放任 B．加强了经济干预 C．强化了科技创新 D．大力发展了第三产业

4．英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是

A、经济危机引发社会动荡 B、希特勒建立法西斯专政

C、日本发动九一八事变 D、苏联两个“五年计划”取得重大成就

5.富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届美国总统。下列各项，与富兰克林·罗斯福有关的是

A.开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争

B.开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张

C.结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化

D.依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展

6．．20世纪20年代末30年代初纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲!”这首儿歌反映的是（ ）

A．工业革命使环境恶化 B．战争危机日益临近

C．世界性经济危机发生 D．美国实施工业复兴法

7.1929～1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是（ ）　　[

A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”　 B．“找工作比买彩票中奖还要难

C．“整个西方世界像一潭死水般平静”　 D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”

8．“大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。”20世纪30年代的美国所进行的体制创新最突出的特点是（ ）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d6c0b0582d049649b6648d7c1c708a1284a0aaf.html