1.下列学习用具中,其形状不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列各组数可能是一个三角形的边长的是( )
A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11
3.在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,则∠A的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.在数学课上,同学们在练习画边AC上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是( )
A B C D
5.下列命题为假命题的是( )
A.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等;B.对顶角相等
C.等腰三角形的两个底角相等; D.两直线平行,内错角相等
6.如图所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,在下列结论中,不正确的是( )
A.∠EAB=∠FAC;B.BC=EF;C.∠BAC=∠CAF;D.∠AFE=∠ACB
7.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是( )
A.∠BCA=∠F B.∠B=∠E C.BC∥EF D.∠A=∠EDF
8.一个等腰三角形两边的长分别为4和9,那么这个三角形的周长是( )
A.13 B.17 C.22 D.17或22
9.如图,在△ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,若△AEF的周长为9,BC=6,则△ABC的周长为( )
A.18 B.17 C.16 D.15
10.小明用19根火柴首尾顺次相接,恰好摆成一个三角形,若要求这个三角形是等腰三角形,则不同的摆法有( )
A.1种 B.4种 C.5种 D.9种
11.如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,则外角∠ACD=________度.
12.已知△ABC中,AB=AC=2,∠A=60度,则△ABC的周长为_______.
13.命题“等腰三角形的两个底角相等.”的逆命题是________________________.
14.如图,已知AC=DB,再添加一个适当的条件___________,使△ABC≌△DCB.(只需填写满足要求的一个条件即可).
15.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=________度.
16.如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连结OC,若∠AOC=125°,则∠ABC=_________.
17.如图,AD∥BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E.若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为_______.
18.如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A6B6A7的边长为_________.
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | ||||||||||
11、___________12、__________13、__________14、___________
15、___________16、__________17、__________18、___________
三、解答题
19、(8分)在3×3的正方形格点图中,有格点△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF关于某直线成轴对称,请在下面给出的图中画出4个这样的△DEF。
20、(6分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,试判断△ABD是否为等腰三角形,并说明理由。
21、(8分)填补下列证明过程。
如图,△ABC中,D是边BC的中点,延长AD到点E,且CE∥AB.
求证:△ABD≌△ECD
证明:
∵CE∥AB(已知)
∴∠B=∠DCE( )
∵D是边BC的中点(已知)
∴______________________
∵AE、BC相交
∴∠ADB=∠EDC( )
在△ABD和△ECD中
∠B=∠DCE,BD=CD,∠ADB=∠EDC
∴△ABD≌△ECD( )
22、(6分)某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:
①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一颗树A;
②沿河岸直走20步有一树C,继续前行20步到达D处;
③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;
④测得DE的长就是河宽AB.
请你证明他们做法的正确性.
23、(6分)如图,AB=AC,∠C=67°,AB的垂直平分线EF交AC于点D,求∠DBC的度数.
24. (12分)数学课上,李老师出示了如下的题目:
在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1) 特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:
AE DB(填“>”,“<”或“=”).
(2) 特例启发,解答题目
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(“>”,“<”或“=”),理由如下:
如图2,过点E作EF请你完成以下解答过程)
(3) 拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).
CD=_______________.
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | C | D | C | A | C | B | C | D | C |
11、105 12、6 13、有两个角相等的三角形是等腰三角形 14、AB=DC或ACB=∠DBC
15、20 16、70° 17、4 18、32
三、解答题(每小题3分)
19、(8分)
答案:有6种可能如下:
评分标准:每种情况2分
20、答案及评分标准:△ABD是等腰三角形,理由如下:
∵AD∥BC
∴∠ADB=∠DBC,------------------(2分)
∵ BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,------------------(2分)
∴∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD,
∴△ABD是等腰三角形。------------------(2分
21、(8分)填补下列证明过程。
如图,△ABC中,D是边BC的中点,延长AD到点E,且CE∥AB.
求证:△ABD≌△ECD
证明:
∵CE∥AB(已知)
∴∠B=∠DCE(两直线平行,内错角相等。)———(2分)
∵D是边BC的中点(已知)
∴__BD=DC__———————(2分)
∵AE、BC相交
∴∠ADB=∠EDC( 对顶角相等 )———————(2分)
在△ABD和△ECD中
∠B=∠DCE,BD=CD,∠ADB=∠EDC
∴△ABD≌△ECD(ASA)———————(2分)
22.(6分)答案
证明:如图,由做法知:
在Rt△ABC和Rt△EDC中,
| ||||||
∴Rt△ABC≌Rt△EDC----------------(4分)
∴AB=ED----------------
即他们的做法是正确的.----------------(6分)
23、(6分)解:∵AB=AC,∠C=67°,
∴∠ABC=∠C=67°,----------------(2分)
∴∠A=180°-67°-67°=46°,----------------(3分)
∵EF是AB的垂直平分线,
∴AD=BD,----------------(4分)
∴∠A=∠ABD=46°,----------------(5分)
∴∠DBC=67°-46°=21°----------------(6分)
24. (12分)解:(1)答案为:=.----------------(1分)
(2)答案为:=.----------------(1分)
证明:(6分)
在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC,
∵EF∥BC,
∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,
∴∠AEF=∠AFE=∠BAC=60°,
∴AE=AF=EF,
∴AB-AE=AC-AF,
即BE=CF,
∵∠ABC=∠EDB+∠BED,∠ACB=∠ECB+∠FCE,
∵ED=EC,
∴∠EDB=∠ECB,
∵∠EBC=∠EDB+∠BED,∠ACB=∠ECB+∠FCE,
∴∠BED=∠FCE,
在△DBE和△EFC中
| ||||||
,
∴△DBE≌△EFC(SAS),
∴DB=EF,
∴AE=BD.
(3)答:CD的长是3或1.(4分)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d5b261b6a0203d8ce2f0066f5335a8103d2661f.html
文档为doc格式