西安市研学旅游发展及产品特征分析
发布时间：2020-05-24 来源：文档文库
小
中
大
字号：
西安市研学旅游发展及产品特征分析
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：
2
西安市研学旅游发展及产品特征分析-旅游管理
西安市研学旅游发展及产品特征分析
云艳红
一、引言
“研学旅游”一词源于日本的“修学旅游”，是一种游学的形式，其中一个重要的目的就是学习知识、增加阅历。而如今的“研学旅游”的概念在修学旅游的基础上，赋予了新内涵，是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集体食宿的方式走出校园，在于平常不同的生活中拓展视野、丰富知识。 二、西安市研学旅游发展现状
（一）西安市研学旅游规模不断扩大、市场潜力大
3
从图1中可以看出，西安市研学旅游市场规模不断扩大，研学旅游市场规模持续大幅度增长。
教育部规定每个中小学每年必须开展一次研学旅游活动，西安市总共有2000余所中小学，如图2所示，预计2016年全市的中小学将全面进入研学旅游市场，研学旅游市场潜力不可估量。 （二）研学旅游产业链不断完善
越来越多的旅游企业加入研学旅游队伍，形成了专门的研学旅游部门，并于旅游景区加强合作；中小学也根据本校的实际情况，安排参与的学生，满足教学和学生的需要。
（三）研学旅游的公益性强、收入低，参与的旅行社少
由于研学旅游是一项具有教育性、锻炼性、公益性的实践活动，不以盈利为目，旅行社基本没有盈利，因此，西安市有资格开展研学旅游活动的旅行社少之又少。西安市目前大概有400多家旅行社从事国内旅游业务，但批准开展研学旅游活动的旅行社只有10家。
三、西安市研学旅游产品特征分析 （一）研学旅游产品具有双向性。
研学旅游观光与学习的双重目的；研学旅游在研学活动中体现娱乐与教育的双重功能；研学旅游的内容最好能与课程内容相对应；在活动场所中，旅游景区因对应教学课堂，应体现“游”与“学”相结合的原则；在旅游策划方面，旅游指南因对应专业教材；研学旅游活动中的导游，具有导游和老师的双重身份，还具有服务与教学的双重任务。
（二）研学产品价格低，但销量高。
4
目前西安市场上研学旅游产品种类多样，但价格都偏低，市内及周边地区的一日游根据不同的景点、项目和餐饮，价格大约在80元到180元左右，价格偏低。但是，因为研学旅游的性质及学校的规模，研学旅游一般都是大规模团体出行，一般出行的人数都在800到3000人左右，因此，虽然研学产品的价格偏低，但是参与人数基数大。
（三）研学旅游产品主题、目的明确。
研学旅游是一项具有教育意义的专项旅游活动。因此，开展的活动主题针对性强，目的和意义明确，研学旅游产品每开展一个主题活动，都会根据主题的内容，开设活动项目和相关的景点景区，明确研学的目的和意义。 四、西安市研学旅游发展存在的问题及对策 （一）研学旅游市场混乱且产品销售渠道单一。
教育局应建立健全研学旅游市场监管机制，对旅行社景区进行奖罚制度，鼓励旅行社景区发展积极健康的研学旅游；中小学及家长对不规范的研学旅游行为及旅行社应积极进行投诉，规范研学旅游市场；同时拓宽销售渠道，可以联系在线旅游商，与之进行合作，吸引更多的学生加入研学旅游的队伍。 （二）研学旅游缺乏专业人才，人员素质层次不齐。
研学旅游对工作人员专业要求更加严格，然而参与的工作人员大多不够专业或直接从其他旅游行业调过来，专业人才缺乏，导致研学旅游脱离原本的价值观和价值取向。
所以应加强工作人员的培训和知识更新力度；政府和教育局加强研学旅游人员 