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正在进行安全检测...

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《劳动最光荣》
四年级主题班会
一、活动目的
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。 3、培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。
4、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、活动准备
1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 3、制作幻灯片三、活动过程 (一导入
师：同学们有这样一句名言：“高尔基说过：世界上最美好的东西都是由勤劳的双手创造出来的。”劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：“劳动最光荣”为主题的班会现在开始。（二）“五一”劳动节的来历
师：“五一”劳动节刚刚过去，我们放假三天，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们“五一”劳动节的由来吗？下面让谢瑞湖同学来给我们讲讲有关五一劳动节的知识。（出示课件）
生：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
师：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。（三）吟诵关于劳动的诗句
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师：在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，请欣赏诗句：并说一说你对诗句的理解。（出示课件）
天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。
——《麦收》
这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——《悯农》（一）
春种一粒粟,秋收万颗子。
——《悯农》（二）
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——《田园杂兴》

（四）欣赏名人故事

师：以上诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱。劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！请听《彭德怀开田的故事》。（出示课件）同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。
幸福的生活靠劳动创造，我们的伟大领袖毛主席又是怎样参加劳动的呢。请听《毛主席学编草鞋的故事》。同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。
（五）交流劳动在日常生活中的重要。
师：当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是<<<<<<精品资料》》》》》

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