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小学我读书我快乐手抄报内容-
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小学我读书我快乐手抄报内容
小学我读书我快乐手抄报内容
关于读书的名言
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的
`
东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的
博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认
识。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
关于读书的文章
高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”
这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,
人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许
?
为有源头活水来嘛”!
几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐
!
读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很
少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈
妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙
趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲
折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我
看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我
便与课外书结下了不解之缘。
随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮
鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌
;
杨红樱写的《淘气包马小
跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员
;
我被《夏洛的网》
那只蜘蛛感动了
;
《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精
神鼓励我认真学习
;
《汤姆
?
索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成
长。四大名着我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想
必成绩也一定名列前茅了。
哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我
的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我
早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,
我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清
楚地记得
2008
年
6
月开始,直至今年
5
月,我多次从校长、老师手
中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形
容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋
友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐
!
是的,我爱读书
!
在我伤心的时候是书让我忘记悲伤
;
在我快乐的
时候是书和我一起分享
;
在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随
我成长,我是多么的幸福,快乐
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5c7ea1dea4c30c22590102020740be1e640ecc11.html
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