环境创设：
1.搜集各种滚动玩具，在角色区设置“骨碌碌玩具店”。
2.户外区添置装有沙子的矿泉水瓶10个，供幼儿玩保龄球游戏。
生活活动：
能够和同伴一起整理好玩具店中的玩具，指导爱惜玩具，保持玩具的整洁。
家园共育：
1.在家中和幼儿一起玩悠悠球、玻璃球、玩具车等滚动玩具，引导幼儿观察滚动现象。
2.和幼儿在家中自制各种彩色纸球，用几种不同的方法玩纸球。
3.搜集家中的空易拉罐、奶粉罐等，和幼儿一起制作成滚动玩具，并一起游戏。
教学活动：
1.“骨碌碌玩具店”：认识各种滚动玩具，愿意和小伙伴一起玩，体验玩滚动玩具的乐趣。
2.“瓶子、罐子变变变”：练习用手捏豆子、拧瓶盖。
3.“拖拉玩具来追我”：能牵着拖拉玩具走、跑。
4.“小汽车会画画”：练习用小汽车轮胎进行绘画。
5.“停车场”：学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。
区域活动：
美工区
“制作音筒”：尝试利用各种废旧材料自制。
益智区
“弹珠迷宫”：加深对物体滚动现象的认识。
角色区
“三只熊”：能够给大小不同的小熊放置相应的物品。
户外活动：
1.“好玩的小球”：联系扔球、滚球。
2.“小小保龄球”：学习滚球，体验玩滚球游戏的乐趣。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5c72ce981611cc7931b765ce0508763230127417.html
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