写一个我最熟悉的人
---我的爸爸
说起我见过的人，那可真是数不胜数，但给我留下深刻印象的人，可谓寥寥无几。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的个儿，一双明察秋毫的―火眼金睛‖上架着一副高深莫测的眼镜，一只大白鲨般嗅觉灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，再加上他那犹如猎豹般灵巧的身材，凑成了一个不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我听话的时候，他跟我就像是两兄弟一样，无所不谈。而在我做错事时，他又会凶如猛虎，毫不客气地对付我。他打我、骂我的时候，红着眼睛，样子像一头发怒的豹子，十分可怕。
记得这学期期中考试的时候，我考得很不好，数学才考了九十分。他看了我的试卷之后，气得鼻子都歪了:只见我这道题扣了两分，那道题又扣了三分，真是太粗心大意了～其实那些题我全都会做，就是粗心。他看过之后，立刻破口大骂:―我跟你说过多少次了,学习就如逆水行舟，不进则退。你看你，被别人超过了吧,‖过了几秒钟后，他又说:―爸爸
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现在不是要让你考到全班第一或全级第一，至少你要努力呀。‖我听后，知道了爸爸的良苦用心。从此我就认真答题，认真做事，成绩终于又上去了。爸爸见我这样，每天放学回到家对我总是又搂又抱，有时甚至亲上几口。
每当我认真完成了作业，爸爸就会给我奖赏——陪我去打羽毛球。当我打的球够力气时，他会说:―好球～接招～‖随后只见他灵敏地一闪，当球到达他头顶高时，便大力来了一个扣球，真厉害～当我侥幸打了回去后，他又说:
―哈哈～你上当了～看球～‖只见他跳了起来，来了一个―猛虎盖天灵‖，我就输了。
这就是我最熟悉的人——我亲爱的爸爸，一个要求严格、奖罚分明的人。
篇二:我最熟悉的人就是我的爸爸
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有点胖，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看起来特别有精神。记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想:滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说:―孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步的来，不要太心急了。‖我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，
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终于学会了滑冰。
这就是我的好爸爸，一个关心我爱护我的好爸爸。
我熟悉的人的一件事
说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢,现在你知道他是一个怎样的人了吧,、
目的:1、明确写作对象，(突出主要人物)抓住人物特点。(围绕一个意思)
2、写清楚一件事情。(围绕一件事写，抓住细节描写，把文章写生动具体。)
3、掌握一定的写作方法。(还原生活表演法。)
一、明确对象——―我熟悉的一个人‖是谁,
师:同学们，在你们的身边有哪些人和你们一起生活呢,说说看。
生:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐、老师同学……
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师:是啊，我们身边有许多人和我们共同生活，有亲人、朋友、老师、同学这些人我们都认识，我们可以称他们为―我熟悉的人‖。老师想请同学们把你认为最熟悉的三个人写下来，想一想，然后写在草稿纸上。
生:(思考片刻)写下三个人的称呼或名字。
师:老师觉得三个人太多，去掉一个，留下两个你最熟悉的。
生:划掉一个。
师:现在只有两个人了，如果只让你留下一个，你会留下谁呢,谁给你的印象最为深刻。 生:选择。
师:选择好了吗,你选择了谁,告诉我。
生:谈
二、抓住中心——人物的特点是什么,
师:为什么只留下他(她),能说说你的想法吗,
生:谈
师:我相信同学们留下这个人，肯定都有自己的理由，这个人肯定有什么特别的地方让你印象深刻，刚才有些同学已经谈了，如果你能用一个词语表达出来，那就更棒了～大家想一想，把它写在草稿纸上。
生:思考——给人物定特点。
师:大家来谈你这个人物有什么特点。
例:
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生:我想写的是我的表弟，他特别坏，喜欢害人。
师:你找到了弟弟的特点，可是小孩子不能说坏，他也不是真心想去害人，一般我们都把这种特点说成什么,
生:调皮。
师:调皮是你弟弟的一大特点，你弟弟叫什么名字,
生:乐乐。
师:那我可以给他取个外号吗,你觉得取什么外号好,
生:调皮鬼
师:调皮鬼乐乐，这个名字不错，你就用这个名字做你作文的题目吧～
师:大家抓住人物的特点，可以给作文取个有趣的名字，就像刚才有同学讲到的《调皮鬼乐乐》、《机灵鬼弟弟》、《关心我的妈妈》、《我的―凶‖爸爸》等待。
生:给作文定题目。
三、还原生活——把一件事情写具体。
1、选择素材。
师:你们写的人物一定做过一些事情，让你觉得他有这样的特点，不然你也不会把乖弟弟说成调皮鬼，把笨小孩子说成是机灵鬼。是哪些事情让你认为他这个人有这样的特点呢,大家好好回忆一下，看能不能找出一件或几件事情来,
生:回忆。
师:谁来和大家说说，简单点说没关系，只要把一件事情
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说完整就行。
生:谈，(师适时提醒，指导把一件事情说清楚，说完整。)
师:大家都想说，那你们先把这件事情写下来，只要写清楚，写完整就行，你们边写我边来看。
生:写。
师:看来大家找到自己想写的事情把人物的特点写出来。如果就这样写，好不好，为什么, 生:没有把事情写具体，写生动。
生:读起来没有趣味。
2、具体生动
师:大家还记得《马小虎的故事》吗,我们就是把一件简单事情写具体，写生的，让大家感觉到很有趣的，谁还记得我们是怎么把一句话，一段话写长的。
生:我们进行了表演，把发生的事情演出来。
师:那我们把什么表演出来了呢,
生:把人物的动作、语言、神态、表情、心里想的表演出来了。
师:这样的表演好像让我们亲眼看到了这件事情发生的一样，其实你要写的事情也是你亲眼看到的，只要你放在脑海里去回忆一下，把当时发生的事情在自己的脑海里重演一遍，把当时的细节写出来，就能成为一篇很有趣，很生动的作文了。
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3、突出主角
师:大家还记得《马小虎的故事》是写到了哪些人物,
生:马小虎、妈妈、老板、老师、同学。
师:这件事情上有这么多人物，可是每一个环节都和谁有关,
生:马小虎。
师:马小虎是这篇作文的主要人物，所以作文主要抓住马小虎来写。同样，你也要抓住主要人物来写，不能
篇三:我最熟悉的人就是我的爸爸 (1)
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有点胖，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看起来特别有精神。
记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想:滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说:―孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步的来，不要太心急了。‖我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，终于学会了滑冰。
这就是我的好爸爸，一个关心我爱护我的好爸爸。
在我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人就是我的妈妈。
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妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。
有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，
忽然妈妈说:―等一下我还没准备好呢～‖原来，妈妈还在楼上化妆呢～她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗,那个漂亮吗,过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇～妈妈真漂亮啊～结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗,
哎～我这个爱臭美的妈妈可真―烦‖呀～
我熟悉的人的一件事
说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢,现在你知道他是一个怎样的
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人了吧,、
篇四:我最熟悉的一个人(三年级作文)
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篇五:我最熟悉的人作文300字
我的爸爸
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。我出门时，坐在爸爸的电动车上。天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。我心疼了，连连摆手:―不，爸爸，这样您会感冒的～‖―没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。‖爸爸笑眯眯地说。我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。等我长大了，一定要好好照顾他。
我熟悉的人
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。我出门时，坐在爸爸的电动车上。天气实在是太冷了，
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我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。我心疼了，连连摆手:―不，爸爸，这样您会感冒的～‖―没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。‖爸爸笑眯眯地说。我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。等我长大了，一定要好好照顾他。 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。我出门时，坐在爸爸的电动车上。天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。我心疼了，连连摆手:―不，爸爸，这样您会感冒的～‖―没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。‖爸爸笑眯眯地说。我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。等我长大了，一定要好好照顾他。
我最熟悉的人
我最熟悉的人要算吹牛王——农新堂了，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你们知道他为什么是我最熟悉的人吗,让我来告诉你们吧～其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成
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了形影不离的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。农新堂看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。―没事了，我们又可以玩了‖农新堂温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。
你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗,
贴心老爸
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。
老爸爱打篮球。一上球场，他横冲直撞，谁见了都畏他三分。不过，老爸对我可是一副―侠骨柔肠‖甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最―铁‖啦～不管大事小事，老爸都能为我两肋插刀。你不信,随便讲件小事让你听听～
有一天，美术老师布置了作业，要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了，我才猛然记起这件事。妈呀～幸亏厨房里还有几个萝卜，可小刀呢,我打开文具盒，没有，抖开书包，也没有。我急了，把客厅里、卧室里所有的抽屉，翻了个底朝天，仍然一无所获。我冲着妈妈就嚷:―家里到底有没有
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小刀,我完不成作业，明天肯定要挨批评。‖妈妈看到房间乱成一片，像小偷刚刚洗劫过似的，气不打一处来，没好气地说:―没有就没有，你等着挨批评吧～‖我又急又气，泪水在眼眶里打转转。碰巧，忙了一天的老爸推门进屋了。他轻言细语问清了原因，安慰我说:―芝麻小事，包在我身上。‖说完转身就下了楼。
―噔、噔、噔‖，爸爸喘着粗气爬上了5楼，他推门就喊:―儿子，太晚了，小卖部全关门了，你说怎么办呢,‖―哇——‖最后一线希望也破灭了，我放声大哭。泪光中，爸爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说:―好哭佬，看～这是什么,‖啊～一把崭新的小刀～我跳起来抢过―救命稻草‖，破涕为笑:―老爸，你真坏～‖爸爸笑了，满脸得意地说:―好哭佬，快去雕你的萝卜房吧～这我可帮不上忙啦～‖―老爸万岁～‖我欢呼着，乐滋滋地忙去了。
怎么样，这么贴心的老爸，你眼红了吗,嘿嘿～这是我的福气～
傻爸爸
在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的个子高高的，一头乌黑的头发总是向内卷着。一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面长着一张大嘴巴。他微微一笑，就露出一口洁白无暇的牙齿。他的牙齿非常硬。每当要喝酒时，爸爸拿起啤酒，嘴巴对准啤酒，用他那坚硬无比的牙齿一咬，
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啤酒盖子就自己掉了下来。
我敬佩爸爸,是因为他做事专心致志,一丝不苟。我的爸爸是做铁货生意的。一天中午,该吃午饭了,爸爸为了修好一个木具,连饭也不吃了。我不忍心让自己的爸爸饿着，就把饭端到爸爸前面的板凳上,并对他说:―爸爸工作归工作，可别忘了照顾自己哟。‖―我知道了，你把饭放在那儿吧，我自己知道吃。‖爸爸说。过了一会儿，我见爸爸还没上来，就下去看他。只见他一丝不苟地工作着，那碗饭他动也没动。还有一次，我买了一架赛车，而且要自己组装，我不会组装，一会儿把这个零件装在那儿,一会儿把那个零件装在这儿，结果还是没装好。爸爸见我不会组装，就走过来，教我怎样组装赛车。我有点不耐烦了,就对爸爸说:―爸爸,我去玩一会儿,等会儿再来组装。‖说完,我像箭一样飞了出去。而爸爸却还在桌子旁组装赛车，直到赛车组装好以后。
每当我玩起赛车的时候，就会想起那一丝不苟的爸爸。
爱唠叨的妈妈
上课认真听讲，不会就问。和同学好好想处。―每天都要唠叨一番，真烦人。
这不，今天期末考试，妈妈又唠叨我:―考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整……‖―知道了。‖我不耐烦地说。
试卷发下来，我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就
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答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。
现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。,父亲
我父亲是一个在工作上认真负责的人。在生活中他关心我，无微不至地照顾我。父亲当过兵，跟他在一起我很有安全感。
记得一个周五晚上，我在家玩滑板。那时我刚学会玩滑板，因为没控制好，脚下一滑，眉骨正好撞到了玻璃茶几的角上。顿时，我两眼直冒金星，眼前一片模糊。我摸了摸疼痛的伤口，把手拿下来一看，呀～一滩鲜红的、黏糊糊的血，七岁的我被吓坏了，惊慌失措地哭了起来。
父亲听到我的哭声迅速赶来，一边抚摸着我的头，一边轻轻地对一旁吓傻了的妈妈说:―赶快去医院。‖于是，妈妈开着车，父亲紧紧地抱着我。由于父亲平时工作忙的原因，已经好久没有这样抱过我了。我躺在父亲的怀抱里，就像小船驶进了避风的港湾，让我感到特别温暖，顿时，疼痛也减轻了不少。
来到二院，我们挂了号，忙赶到急诊室，望着眼前的医用工具，我开始害怕起来了，心想:―会不会开刀啊,开刀
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了我就要住院了，就去不成学校了，去不成学校就……‖
我拼命地说:―不要做手术，千万别做手术呀。‖父亲在一旁微笑着，显得沉着、冷静:―这点伤不用做手术的，缝几针就好了～‖说着，父亲就给我讲他当年在部队的生活。听着听着，我感到放松多了，不知不觉也缝完后，我轻松地来了一句:―缝针就像剪头发一样轻松。‖惹得大家哈哈大笑起来。
父亲依然抱着我，抓着我的手，他的爱像阳光一样包围着我，给我光辉，给我灿烂…… 我最熟悉的一个人
我的姥爷身体很虚弱，虽然才六十几岁，可是已经卧床好几年了，一直由姥姥照顾他，说话很吃力声音很小，所以不经常说话，吃饭是由姥姥喂他，吃的也是一些细的食物。他身体很瘦，脸色很差，可能是不能出去晒太阳的原因吧～有时有人来看他或者听到别人说一些关于他的话，他就会激动的哭泣，象个孩子。
妈说姥爷年轻时很有学问，在单位里很能干，是高级会计师，在家里对姥姥和妈妈还有小姨都很好。我去姥姥家的时候，我会和他打招呼，问他病怎么样了。他总是艰难的说:―好，好，好。‖看到他被病魔折磨的样子，我很难过，真希望他的病快点好～他病好了以后一定
也会像别人姥爷疼外孙一样的疼我。和我们一起锻炼身体～
姥爷虽然身体不好，但是我也爱他～
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三年级关于我熟悉的人的一件事
一天，我去隔壁的张爷爷家借东西，刚走到门口，就听见噼噼啪啪的声音，进去一瞧，是张爷爷在打字呢。看他多专注呀，竟然没看到我进来。
听张奶奶说:―从张爷爷学会玩电脑后，她就迷上了电脑，他不仅在电脑上看新闻，玩游戏、QQ聊天、还和一些年轻人交朋友，还说自己也跟着变年轻了……‖最近他还叫我和他一起玩QQ农场，这农场太好玩了，我们都着迷了。不怕你们笑，我们为了及时种菜、收菜，几乎每天都轮流守在电脑前，有时还深更半夜的起来偷菜。有一次，在张爷爷的菜快成熟时，恰巧他闹肚子，就叫我帮他收菜，当我来到电脑前正准备收时，发现他的菜已被别人偷走了许多，心想:―这下完了，他又该骂我了。‖果然，他一出洗手间就直奔过来，他像是火眼金睛似的，早看到他的菜被偷了，气急败坏地说:―你个死老婆子，真没用，连个菜都看不住，快走开，快走开。‖
说话间，她的小孙子张昊来了，说:―爷爷，你陪我去楼下玩好不。‖张爷爷说:―不行，我还要偷菜呢。‖―偷菜,家里不是有菜吗,‖―我偷家里没有的菜‖张昊看了看厨房就出去了，可过了一会儿，他又气喘吁吁地抱着一棵白菜跑回来了，说:―爷爷我帮你把菜偷回来了，看～这就是家里没有的大白菜。‖逗得我们哈哈大笑，张爷爷只好陪张昊出去玩
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了。
我熟悉的人的一件事
我的邻居是一个淘气的小弟弟。有一天晚上，我已经做完了作业，小弟弟从自己奶奶家跑了过来，我看见他就跟他我转圈圈，才转了一会儿，小弟弟就东倒西歪，认不清方向了。我就抱小弟弟走进家里去，让他坐在凳子上，谁知他爬上了一张很矮很矮的一张小桌子上，当时我正在到水喝，妈妈去买水果了，小弟弟从小桌子上摔了下来，在我家大哭起来，一直喊妈妈，我就把小弟弟的妈妈找了过来，把这个哇哇大哭的小弟弟包回家了。我从这件事上，我认为我应该把小弟弟看住，小弟弟就不会摔下来了，不过他真的很淘气。
我的妹妹
我的妹妹是个聪明可爱的女孩子。她那圆溜溜的大眼睛像星星一样的明亮呢，长长的头发扎成两只小辫子，可好看啦～她最大的爱好就是打羽毛球呢～
记得那年冬天，我来到外婆家过年，第一眼便看到妹妹正打羽毛球呢。妹妹一看见我就说:―小姐姐，你快陪我打羽毛球吧～‖我说:―好吧，看我不打你个落花流水的～‖妹妹也挺有自信地说:―那就打着瞧吧～我先发球～‖刚一说完，妹妹就发了个狠球过来了。她一往左打，我就拼命地往左跑着接球，她一往右打，我就又拼命地往右跑着接球。正当她看到我往左跑时，突然，她快速地返了个面，啪地一声狠狠
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地往右边打了过来，还没等我来得及反应过来，球已经落在
了我身边的地面上。我输了，妹妹高兴得一蹦三尺高～
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