电脑键盘操作知识说明

发布时间:2020-02-15 12:10:37   来源:文档文库   
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键盘操作基本知识

一、键盘简介
  
   键盘是计算机使用者向计算机输入数据或命令的最基本的设备。常用的键盘上有101个键或103个键,分别排列在四个主要部分:打字键区、功能键区、编辑键区、小键盘区。
现将键盘的分区以及一些常用键的操作说明如下:
  
   ()打字键区
  
   它是键盘的主要组成部分,它的键位排列与标准英文打字机的键位排列一样。该键区包括了数字键、字母键、常用运算符以及标点符号键,除此之外还有几个必要的控制键。
   下面对几个特殊的键及用法作简单介绍。
  键的名称
  主要功能说明
  
   空格键
   键盘上最长的条形键。每按一次该键,将在当前光标的位置上空出一个字符的位置。
     
   [Enter]
   回车键
   (1)每按一次该键,将换到下一行的行首输入。就是说,按下该键后,表示输入的当前行结束,以后的输入将另起一行。
   (2)或在输入完命令后,按下该键,则表示确认命令并执行。
  

   [CapsLock]
  大写字母锁定键

   在打字键区右边。该键是一个开关键,用来转换字母大小写状态。每按一次该键,键盘右上角标有CapsLock的指示灯会由不亮变成发亮,或由发亮变成不亮。这时: (1)如果CapsLock指示灯发亮,则键盘处于大写字母锁定状态:1)这时直接按下字母键,则输入为大写字母;2)如果按住[Shif]键的同时,再按字母键,输入的反而是小写字母。 (2)如果这时CapsLock指示灯不亮,则大写字母锁定状态被取消。


   [Shift]
  换档键
   换档键在打字键区共有两个,它们分别在主键盘区(从上往下数,下同)第四排左右两边对称的位置上。 (1)对于符号键(键面上标有两个符号的键,例如:等,这些键也称为上下档键或双字符键)来说,直接按下这些键时,所输入的是该键键面下半部所标的那个符号(称为下档键);
      如果按住[Shift]键同时再按下双字符键,则输入为键面上半部所标的那个符号(称为上档键)。如: [Shift]
   (2)对于字母键而言:当键盘右上角标有CapsLock的指示灯不亮时,按住[Shift]键的同时再按字母键,输入的是大写字母。例如:
   CapsLock指示灯不亮时,按[Shift] S键会显示大写字母S

   [←BackSpace]

退格删除键
   在打字键区的右上角。每按一次该键,将删除当前光标位置的前一个字符。
  
   [Ctrl]
  控制键
在打字键区第五行,左右两边各一个。该键必须和其它键配合才能实现各种功能,这些功能是在操作系统或其他应用软件中进行设定的。例如:
   [Ctrl][Break]键,则起中断程序或命令执行的作用。(说明:指同时按下[Ctrl][Break]键(见下述的"功能键区"),此类键称为复合键)
  
   [Alt]
  转换键
   在打字键区第五行,左右两边各一个。该键要与其他键配合起来才有用。例如,按[Ctrl]+[Alt]+[Del]键,可重新启动计算机(称为热启动)。
  
   [Tab]
  制表键
   在打字键区第二行左首。该用来将光标向右跳动8个字符间隔(除非另作改变)。
  

() 功能键区
  键的名称
  主要功能说明
  
   [ESC]
  取消键或退出键
   在操作系统和应用程序中,该键经常用来退出某一操作或正在执行的命令
  
   [F1] [F12]
  功能键
   在计算机系统中,这些键的功能由操作系统或应用程序所定义。如按[F1]键常常能得到帮助信息。
  
   [PrintScreen]

屏幕硬拷贝键
   在打印机已联机的情况下,按下该键可以将计算机屏幕的显示内容通过打印机输出。
  
   [ScrollLock]
   屏幕滚动显示锁定键

目前该键已作废。
  

   [Pause][Break]

暂停键
   按该键,能使得计算机正在执行的命令或应用程序暂时停止工作,直到按键盘上任意一个键则继续。另外,按[Ctrl][Break]键可中断命令的执行或程序的运行。

   (三)编辑键区
  键的名称
  主要功能说明
  
   [Insert][Ins]

插入字符开关键
   按一次该键,进入字符插入状态;再按一次,则取消字符插入状态。
  
   [Delete][Del]

字符删除键
   按一次该键,可以把当前光标所在位置后的字符删除掉。
  
   [Home]

行首键
   按一次该键,光标会移至当前行的开头位置。
  
   [End]

行尾键
   按一次该键,光标会移至当前行的末尾。
  

   [PageUp][PgUp]

向上翻页键
   用于浏览当前屏幕显示的上一页内容。
  
   [PageDown

(或[PgDn]
  向下翻页键

   用于浏览当前屏幕显示的下一页内容。
  
   ← ↑ → ↓

光标移动键
   使光标分别向左、向上、向右、向下移动一格。
  
  
   [Ins] [Del][PgUp] [PgDn]键都在小键盘区(见以上所述),[Home] [End]键及光标移动键在小键盘区上也有。
  
  (四)小键盘区(也称辅助键盘)
  
   它主要是为大量的数据输入提供方便。该区位于键盘的最右侧。在小键盘区上,大多数键都是上下档键(即键面上标有两种符号的键),它们一般具有双重功能:一是代表数字键,二是代表编辑键。小键盘的转换开关键是[NumLock]键(数字锁定键)。
  
  键的名称
  主要功能说明

   [Num Lock]

   (数字锁定键)
   该键是一个开关键。每按一次该键,键盘右上角标有Num Lock 的指示灯会由不亮变为发亮,或由发亮变为不亮。这时:

   如果Num Lock指示灯亮,则小键盘的上下档键

   作为数字符号键来使用,否则具有编辑键或光标移动键的功能。
  


  二、键盘操作的正确姿势
      在初学键盘操作时,必须十分注意打字的姿势。如果打字姿势不正确,就不能准确快速地输入,也容易疲劳。正确的姿势应做到:
  
   1.坐姿要端正,腰要挺直,肩部放松,两脚自然平放于地面。
  
   2.手腕平直,两肘微垂,轻轻贴于腋下,手指弯曲自然适度,轻放在基本键上。
  
  3.原稿放在键盘左侧,显示器放在打字键的正后方,视线要投注在显示器上,不可常看键盘,以免视线一往一返,增加眼睛的疲劳。
  
   4.坐椅的高低应调至适应的位置,以便于手指击键。
  
  三、键盘指法
  
  键盘指法是指如何运用十个手指击键的方法,即规定每个手指分工负责击打哪些键位,以充分调动十个手指的作用,并实现不看键盘地输入(盲打),从而提高击键的速度。
  
   (一)键位及手指分工
   键盘的"ASDF""JKL"8个键位定为基本键。输入时,左右手的8个手指头(大拇指除外)从左至右自然平放在这8个键位上。如下图所示:
   (说明:大多数键盘的FJ键键面有一点不同于其余各键:触摸时,这两个键键面均有一道明显的微凸的横杠,这对盲打找键位很有用。)

  键盘的打字键区分成两个部分,左手击打左部,右手击打右部,且每个字键都有固定的手指负责, 如下图4-3所示。即:
  
   1.左手各指负责的击键:
   2. 右手各指负责的击键:
   3.左手大拇指或右手大拇指同时负责击打空格键。
  
  这样,十指分工,包键到指,各司其职,实践证明能有效提高击键的准确和速度。
  
  (二)正确的击键方法
  
  掌握了正确的操作姿势,还要有正确的击键方法。初学者要做到:
   1.平时各手指要放在基本键上。打字时,每个手指只负责相应的几个键,不可混淆。

   2.打字时,一手击键,另一手必须在基本键上处于预备状态。
   3.手腕平直,手指弯曲自然,击键只限于手指指关节,身体其他部分不得接触工作台或键盘。

   4.击键时,手抬起,只有要击键的手指才可伸出击键,不可压键或按键。击键之后手指要立刻回到基本键上,不可停留在已击的键上。

   5.击键速度要均匀,用力要轻,有节奏感,不可用力过猛。

   6.初学打字时,要讲求击键准确,其次再求速度,开始时可用每秒钟打一下的速度。
  
   (三)训练方法
  
  打字是一种技术,只有通过大量的打字训练实践才可能熟记各键的位置,从而实现盲打(不看键盘的输入)。经过实践,以下方法是有效的:
  
   1.步进式练习。先练习基本键ASDFJKL;,做一批练习;再加上EI键,做一批练习;补齐基本行的GH键,再做一批练习;然后再依次加上RTUY→ . , > < → WQMN→ CXZ、?键进行练习;等等。

   2.重复式练习。练习中可选择一些英文词句或短文,反复练习多次,并记录自己完成的时间。

   3.强化式练习。对一些弱指所负责的键要进行有针对性的练习,如小指、无名指等。

   4.坚持训练盲打。在训练打字过程,应先讲求准确地击键,不要贪图速度。一开始,键位记不准,可稍看键盘,但不可总是偷看键盘。经过一定时间的训练,能达到不看键盘也能准确击键。

   以上训练方法,可采用下列方式进行:

   1)利用英文打字训练软件。如TT等英文打字训练的学习软件。

   2)利用DOS系统下的COPY ON〈文件名〉或EDIT编辑器来练习。

   3)利用WINDOS中的"记事本""写字板"进行打字训练。
   4)利用文字处理系统软件(如WPS等)进行。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5bfcee04b52acfc789ebc945.html

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