磁场对电流的作用_教学设计示例一
发布时间：2023-08-10 15:50:17 来源：文档文库
小
中
大
字号：
磁场对电流的作用教学设计
林福州
（一）教学目的1．知道磁场对通电导体有作用力。2．知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关，改变电流方向或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。
3．知道通电线圈在磁场中转动的原理。4．知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运
动，是消耗了电能，得到了机械能。5．培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。（二）教学重难点
1、重点：
（1）、安培力的大小和方向（2）、安培定则的应用
2、难点：
（1）、安培定则
（2）、通电线圈在磁场中转动的原理（三）教学方法
实验演示法、学生分组讨论法、讲授法（四）教具
小型直流电动机一台，学生用电源一台，大蹄形磁铁一块，干电池一节，用铝箔自制的圆筒一根（粗细、长短与铅笔差不多），两根铝箔条（用透明胶与铝箔筒的两端相连接），支架（吊铝箔筒用）,如课本图12—10的挂图，线圈（参见图12—2），抄有题目的小黑板一块（也可用幻灯片代替）。
（五）教学过程1．引入新课
本章主要研究电能：第一节和第二节我们研究了获得电能的原理和方法，第三节我们研究了电能的输送，电能输送到用电单位，要使用电能，这就涉及到用电器，以前我们研究了电灯、电炉、电话等用电器，今天我们要研究另一种用电器一电动机。
出示电动机，给它通电，学生看到电动机转动，提高了学习兴趣。提问：电动机是根据什么原理工作的呢？
讲述：要回答这个问题，还得请同学们回忆一下奥斯特实验的发现—电流周围存在磁场，
电流通过它产生的磁场对磁体施加作用力（如电流通过它的磁场使周围小磁针受力而转动）。根据物体间力的作用是相互的，电流对磁体施加力时，磁体也应该对电流有力的作用。下面我们通过实验来研究这个推断。
2．进行新课
（1）通电导体在磁场里受到力的作用板书课题：〈第四节磁场对电流的作用〉介绍实
验装置，将铝箔筒两端的铝箔条吊挂在支架上，使铝箔筒静止在磁铁的磁场中（参见课本中的图12—9）。用铝箔筒作通电导体是因为铝箔筒轻，受力后容易运动,以便我们观察。
演示实验1：用一节干电池给铝箔筒通电（瞬时短路），让学生观察铝箔筒的运动情况，并回答小黑板上的题1：给静止在磁场中的铝箔筒通电时，铝箔筒会__________，这说明__________________________________________________________。
板书：＜1．通电导体在磁场中受到力的作用。〉
（2）通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关教师说明：下面我
们进一步研究通电导体在磁场里的受力方向与哪些因素有关。
演示实验2：先使电流方向相反，再使磁感线方向相反，让学生观察铝箔筒运动后回答小黑板上的题2：保持磁感线方向不变，交换电池两极以改变铝箔筒中电流方向，铝箔筒运动方向会___，这说明_______。保持铝箔筒中电流方向不变，交换磁极以改变磁感线方向，铝箔筒运动方向会__________，这说明。
归纳实验2的结论并板书：〈2．通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。〉
（3）磁场对通电线圈的作用提问：应用上面的实验结论，我们来分析一个问题：如果
把直导线弯成线圈，放入磁场中并通
