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小班礼仪问好教案
小班礼仪问好教案
发布时间:2023-11-08 07:38:29 来源:
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小班礼仪问好优质教案
小班礼仪问好教案
【篇一:幼儿园小班礼仪活动方案】
幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》
活动目标:
1
、能够主动地和不同的人打招呼
2
、体验与人打招呼的快乐。
活动准备:
1
、情景表演(邀请大班孩子表演)
2
、录相
活动过程:
(一)情景导入,和小动物打招呼
1
、今天来了几个新朋友,,他们会发生什么事情呢?
2
、大班孩子情景表演,幼儿观看。
3
、你看见谁了?(逐一请出小动物)
4
、谁愿意来和小动物打招呼?
(二)和幼儿园里的大朋友打招呼
1
、来幼儿园的路上会遇见谁?你会和他有礼貌地打招呼吗?
2
、播放录象(逐一和不同的大朋友打招呼,体验相互打招呼的快乐)
3
、小结:和人打招呼是一件快乐的事情,要做个有礼貌的别人喜欢
的好孩子。
(三)分享打招呼的快乐
——
吃糖果
1
、客人老师今天也带来了甜甜的糖果,要给喜欢和人打招呼的宝宝
尝一尝。
2
、孩子们和客人老师打招呼,分享糖果,体验相互打招呼的快乐。
幼儿园小班礼仪活动方案《嘘,仔细听》
活动目标:
1
、学习不随意走动,有事先举手
2
、认真听讲,不打断别人的话
3
、懂秩序,守规则,起坐轻便,离座时,桌椅、物品要归位,轻开
门窗
活动准备:
1
、挂图:《轮流说话》
2
、录音机、较活泼的乐曲磁带
活动过程:
1
、在乐曲声中讲故事。
——
利用集体讨论时间,一边播放活泼的乐曲(音量要大一点),
一边给幼儿讲故事。
——
请幼儿回答:可以听清楚老师讲的故事吗?
1/19
小班礼仪问好优质教案
为什么听吧清楚呢?
2
、
将乐曲关掉,重新讲故事。
2/19
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b3b46a275232f60ddccda38376baf1ffd4fe317.html
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