教学目标：
扑克牌手工制作笔筒
1、 通过学习，使学生掌握利用扑克牌手工制作笔筒的基本技法。运用折、拼装、对折、链接、封等方法制作出好的作品。
2、 在制作过程中，培养学生的合作精神，动手能力，造型能力和创新能力，发挥学生的想象力。
3、 培养学生对美的感悟力，提高审美情趣，是“低碳生活”的理念传递给每一位学生，变废为宝，增强学生的环保意识。
教学重点
使学生掌握利用扑克牌制作笔筒的基本技法。教学难点
培养学生环保意识和创新、探究能力以及动手实践能力。教学准备
多媒体课件 扑克牌教学过程
一、谈话导入
孩子们，大家都非常喜欢手工制作，老师给大家带来了几张图片欣赏一下（多媒体课
件展示图片）。你们知道这些作品是用什么制作的吗？老师也做了几件作品，请大家看一下。孩子们，想不想学？今天，老师就教大家用扑克牌手工制作笔筒。（板书课题）
二、制作步骤展示（多媒体课件展示）
1、首先拿两张扑克牌呈十字摆放。
2、重叠多出来的部分往里折。
3、然后打开扑克牌，把它们拼装在一起，合成正方形。
4、一共要叠 12 个正方形。
5、然后拿出扑克牌从中间对折，需要折 13 张。
6、将其中 4 个正方形，用对折的牌连接成一个正方体。需要连成 3 个正方体。
7、再把其中两个正方体连接在一起然后把剩下的那个正方形打开，用它们把这两个正方体的底封一下。
8 把其中一个正方体的四条缝里插上四张牌，与它相邻的那个正方体的缝里也插上一张。最后把第三个正方体套在上面。
9、这样一个经济又实用的笔筒就完成了。
三、教师演示，分发材料，小组讨论后动手操作。四、展评
自评、互评、师评
五、小结
孩子们，这节课都表现得很好，我们掌握了笔筒的制作方法。其实在我们的生活中， 还有很多的废品可以再利用，等待我们发现和创造。使我们的生活更加环保、低碳。充分发挥 我们的聪明才智，用我们的妙手为生活增添情趣吧。
六、拓展延伸
课下，可运用做笔筒的方法做一个收纳盒。
七、板书设计
扑克牌手工制作笔筒
摆 折 拼装 对折 连接 封 插 套
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b07c585c57da26925c52cc58bd63186bceb92aa.html
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