部编版六年级上册语文试题- 第七单元测试提优卷（含答案）

部编版六年级上册语文 第七单元测试提优卷

一、积累与运用。（共40分）

1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。（3分）

（1）[táo] 听众都（ ）醉在美妙的乐曲声中，突然，一个（ ）气的小男孩大喊了一声。

（2）[lǚ] 古人云：“半丝半（ ），恒念物力维艰。”可是有些同学随意浪费的行为依旧（ ）劝不止。

（3）[yǒng] 汹（ ）的波涛拍击着海岸，仿佛大海在吟（ ）气势磅礴的诗歌。

2.对下列词语中加点字音序、结构判断有误的一项是（ ）。（2分）

A.琴弦（X 左右） 彻底（C 左右） B.曝晒（P 左右） 绿茵（Y 上下）C.盲目（M 上下） 霎时（C 上下） D.画轴（Z 左右） 蜀中（S 上下）

3.下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（ ）。（2分）

A.视之，形若土狗。 B.若为佣耕，何富贵也。

C.海内存知己，天涯若比邻。 D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

4.按要求写成语。（6分）

（1）形容技艺精湛或水平高超： 、 、

（2）形容声音美妙动听： 、 、

5.下列词语与戏曲无关的一项是（ ）。（2分）

A.字正腔圆 B.有板有眼 C.粉墨登场 D.精雕细琢

6.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）

竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其茎虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹 美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国 的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月， 功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。

A.既 博大精深 淡薄 B.既 源远流长 淡泊

C.即 博大精深 淡泊 D.即 源远流长 淡薄

7.与词语“山明水秀”搭配形式完全相同的一项是（ ）。（2分）

A.月明风清 桃红柳绿 B.凄风苦雨 左顾右盼

C.崇山峻岭 舍近求远 D.青山绿水 谈古论今

8.照例子，在括号里补出省略的成分。（3分）

（杜处士）所宝以百数 以为世无足（ ）复为鼓琴者

（ ）拊掌大笑 （ ）尾搐入两股间

9.“下属急匆匆来报：‘大事……大事不好啦！’”句中省略号的作用是（ ）。（2分）

A.表示语言中断 B.表示语句省略 C.表示语言断断续续 D.表示语意未尽10.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分）

A.博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。

B.通过我们的努力，使我们班级被评为优秀集体。

C.小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。

D.小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。

11.按要求完成句子练习。（4分）

（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”志在

；锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”（展开想象，仿写句子）（2分）

（2）贝多芬没有回答，心里想道： 。他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（将心理活动补充完整）（2分）

12.根据所学知识完成练习。（5分）

（1）除了书法、京剧，我国的传统艺术还有 、 等等。

（2）《书戴嵩画牛》一文最后所引用的古语是“ ，

”，这句话告诉我们： 。

13.语言实践。（5分）

元旦期间，学校决定举办“庆元旦”书法展览。请你为本次书法展览拟定一个主题，并写几句话作为书法展览的前言。

主题：

前言：

二、阅读与理解。（共30分）

（一）（13分）

1.如果从节能的角度考虑，购买代号为 的热水器较合适。小予家共有五口人，用水量较大，她选择代号为 的热水器更合适。（2分）

2.小予说：“相比之下，MT3型热水器加热速度更快。”你同意她的看法吗？说说你的理由。（3分）

3.根据表格内容，下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）

A.两款产品加热功率相同 B.MT3型产品使用更费电

C.YT3型产品出水温度更高 D.YT3型产品更受欢迎

4.综合比较这两款产品的参数，结合你家实际，你更喜欢哪一款？请说说原因。（3分）

5.请从上面两款产品中选择一款，为其写一句广告语。（3分）

商品代号：

广告语：

（二）《黄河大合唱》的震撼（17分）

《黄河大合唱》是冼星海最杰出的代表作。他很早就有一个宏愿：用音乐表现中华民族的苦难、挣扎和奋斗，对自由幸福的追求和最终取得胜利的信心。《黄河大合唱》的诞生，正是作曲家孕育已久的创作冲动的必然结果。

1938年10月，诗人光未然首次乘木船渡过黄河，奔赴山西吕梁山抗日根据地。当他见到黄河的惊涛骇浪、壶口瀑布的壮观景象，不禁被这大自然的奇观惊呆了。万山丛中游击健儿的抗敌英姿，更强烈地震撼着诗人的心弦。在这些震撼的感召下，1939年初，诗人开始酝酿创作一部长篇朗诵诗。不久，光未然因行军时不慎摔伤，回延安住院治疗。冼星海与他在上海时就认识，得知消息后前去看望。见面后光未然谈起创作朗诵诗的构想，冼星海听后十分兴奋，希望他把它写成歌词。稍后，光未然再也按捺不住创作的冲动，躺在病床上，一连五天口述了400多行诗句，经人协助笔录，终于完成了《黄河吟》，这也就是后来《黄河大合唱》的歌词。

1939年春的一天，抗敌演剧队第三队在延安的一个宽大的窑洞里举行晚会，光未然和冼星海都应邀参加。光未然带病一气呵成地朗诵了自己的这部新作。冼星海听完朗诵后，一把将诗稿抓在手里，激动不已地说：“这是一部中华民族的史诗。我要把它写成一部代表中华民族伟大气魄的大合唱。这将是中国第一部新形式的大合唱。我有把握把它谱好！我一定及时为你们赶出来！”

冼星海于3月26日开始了大合唱的创作，到3月31日，《黄河大合唱》的八首歌曲就完成了，仅用了六天时间！这虽然还只是歌曲旋律的初稿，但已为这部巨作的成功奠定了坚实的基础。冼星海不愧为作曲大师！

实际上，在拿到歌词后的一个多月里，冼星海做了一系列的准备工作，不仅为收集创作素材作了细致的调查，而且为写作大型作品进行了先期的“练笔”——完成了第一部大合唱《生产大合唱》的创作和排练演出。他多次要求人们讲述渡黄河的情景和感受，对很多细节都再三追问。他还去学唱船工号子，后来用到了《黄河船夫曲》中。在创作期间，他经受了疾病的困扰和夜以继日的辛劳。为了尽善尽美，他支撑着病痛之身反复推敲，每写出一章，就请人试唱，再做修改，仅《黄河颂》就改了三次。

《黄河大合唱》创作完成后，经过十余天的排练，于1939年4月13日首演。1939年5月11日，在庆祝“鲁迅艺术学院一周年纪念音乐晚会”上，冼星海指挥100余人的鲁艺合唱团，成功地演出了《黄河大合唱》。演出结束后，毛泽东等领导人都站起来热烈鼓掌，感动得连声说“好”。1939年7月8日，周恩来听了《黄河大合唱》后也给予高度评价，并赞誉冼星海“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。

《黄河大合唱》以其高度完美统一的艺术性和思想性，受到延安军民广泛的赞扬和欢迎，并迅速传播到包括国统区在内的各个战区，进而蜚声海外。

1.联系上下文，解释下列词语。（2分）

（1）一气呵成：

（2）夜以继日：

2.“在这些震撼的感召下”中的“这些震撼”包括 、

和 。（3分）

3.你从“我有把握把它谱好！我一定及时为你们赶出来！”感受到冼星海怎样的心情？这表现了人物怎样的精神品质？（3分）

4.第六自然段主要写 ，体现出了

。（5分）

5.关于本文的思想内容，下列说法正确的一项是（ ）。（2分）

A.本文主要介绍了《黄河大合唱》的创作过程及其巨大的影响力

B.本文主要讲述冼星海创作《黄河大合唱》的艰辛

C.本文主要讲述洗星海和光未然创作《黄河大合唱》过程的艰辛

6.结合《黄河大合唱》的创作经过，谈谈你对生活与艺术创作关系的理解。（3分）

三、表达与交流。（共30分）

你见过哪些令你叹为观止的“绝活儿”呢？是公园里令人炫目的舞步，是舞台上令你咋舌的魔术，还是同学手中操纵自如的悠悠球？请选择一项你见过的“绝活儿”，写一写表演的过程，要注意把内容写具体，并写出自己心理活动的变化，字数450以上。

参考答案：

一、1.（1）陶 淘 （2）缕 屡 （3）涌 咏

2.C 3.B

4.示例：（1）巧夺天工 鬼斧神工 出神入化

（2）天籁之音 余音绕梁 高山流水

5.D 6.B 7.A

8.伯牙 牧童 牛

9.C

10.D

11.示例：（1）明月 皎皎乎若明月

（2）想不到这个盲姑娘不但热爱音乐，而且音乐素养很高

12.（1）示例：剪纸 陶瓷

（2）耕当问奴 织当问婢 办事应该多向内行人请教

13.示例

主题：佳节添华彩，妙笔写未来

前言：值此元旦佳节，我校特举办“庆元旦”书法展，同学们用自己的妙笔，用心创作出了一幅幅笔精墨妙的书法作品，为节日增添了华丽的色彩。

二、（一）

1.YT3 MT3

2.不同意 因为两款热水器的加热功率都是3000W，而MT3这款热水器的容积更大，所以加热速度反而更慢。

3.D

4.示例：我更喜欢YT3型热水器。因为它的能效等级更高，更省电，而且相比之下，它的加热速度要更快些。

5.示例：

商品代号：YT3

广告语：极速，高效，科技随心所欲。

（二）

1.（1）形容完成整个工作的进程不间断。文中指光未然不间断地把歌词朗诵了出来。

（2）日夜不停。文中指冼星海晚上连着白天不断作曲。

2.黄河的惊涛骇浪 壶口瀑布的壮观景象 游击健儿的抗敌英姿

3.可以感受到冼星海激动、迫不及待的心情。 这表现了他高涨的爱国热情。

4.《黄河大合唱》演出的盛况 《黄河大合唱》高超的艺术水平

5.A

6.示例：光未然感受过黄河的壮观，创作出了《黄河大合唱》的歌词；冼星海向人们追问渡黄河的情景与感受，创作出了《黄河大合唱》的曲。这说明艺术的创作来源于现实生活，并能反映出时代与生活。

三、略

结束--------------

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a5a7f2548649b6648d7c1c708a1284ac9500584.html