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教育发展之美第十四期心得体会贵州教育大讲堂1200字
教育发展之美第十四期心得体会贵州教育大讲堂1200字
发布时间:2022-12-03 21:07:35 来源:
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教育发展之美第十四期心得体会贵州教育大讲堂
1200
字
贵州教育大讲堂
,
自今年五月份开播以来,受到了广阔师生和家长朋友们的广泛关注。
12
月
30
日,我们将播出今年的最后一期节目,主题为“美,是教育的追求〞。
我们此次邀请了
xxx
一中党委书记、校长
xxx
和局部师生参与录制。
xx
一中校友、省
委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克在节目中作了题为“追寻教育之美〞
的讲话。
xxx
指出,
美,
应该是教育的追求。
美的教育,
应该就是人民满意的教育。
美的教育,
它不仅是一种理念、观念,也不仅仅是一种教育的思想,它更是一种教育的实践,也应该
成为教育人的追求。
办
“美的教育〞需要理想、
需要安静、
需要留白、
需要守望
4
个条件,
办“美的教育〞需要重塑朴素的“教育观〞、理性的“教师观〞、自主的“学生观〞、科
学的“评价观〞
4
种观念,办“美的教育〞需要追求“立德树人〞的境界、
“名师辈出〞的
境界、
“活力迸发〞的境界、
“风清气朗〞的境界
4
重境界。
xxx
希望,全省广阔教育工作者、广阔的学生、家长朋友们和社会各界要把“美的教
育〞作为一种理念、一种习惯、一种理解、一种姿态、一种实践、一种追求渗透在学校教
育、家庭教育和社会教育之中。通过“创造环境美,以美润心
;
创造认知美,以美启智
;
创造
艺术美,以美育美
;
创造活动美,以美寓德
;
创造气氛美,以美化人〞等等这些模式,让教育
充满美、表达美、创造美、成就美,各美其美,美美与共。
本期节目分为“办美好教育,从探究学科之美开始〞“语文学科——诗意美〞“数学
学科——逻辑美〞
“物理学科——和谐美〞
“地理学科——对称美〞
“政治学科——广博
美〞等七个版块。
一、播出时间
星期四
(12
月
3020
:
10
2022
贵州教育大讲堂美是教育的追求心得体会最新范文
Xxx
老师说
:
“教育
,
是一项向美而生的事业。
”
“教师,
首先要让自己成为一个美好的
人。
”郑英老师其人,即是“好
"
的代名词。在这次讲座中,她饱腹诗书的气质、手投足的
优雅、笑容可掬的态度
...
都鲜活地向我们诠释着“好”
。
实我在学校里接触过很多老师,觉得他们身上都有这种对生活的深情。比如胡
xxx
校
长
,
前不久在我裹着羽绒服去
.
上早读的路上
,
见他穿着运动短袖在跑步
;
还有
xxx
部长、
xxx
和
xxx
老师,他们经常结伴打乒乓球、
去郊外骑行
;
还有证文老师,每个月都坚持跑步
;xxx
老师,办公室里的花花草草养的生
机勃勃
,
还有现在办公室的”多肉达人”
xxx
师老
.... .
从他们身上
,
我看到了生活的美好
,
这种
对生活的美的追求,无关年纪、无关学识、无关金钱
,
关乎对人对己、对物的深爱
.. ...
真正
的教育,不离生活之美
,
因为我们自己就是一门课程
,
我们对待生活的态度会影响孩子们对
待生活的态度。过好自己的生活,会为教育注入新鲜美好的元素
,
从某种意义上说,会以拐
弯的方式为教育人生做新的笺注和眉批。
马卡连柯说
:
“教育是像诗一样美好的科学
,
尤其是教育新人的过程中更如同诗歌创作
-
样
,
其间充满着艰难困苦的探索,同时也极富浪漫传奇的色彩。
”师者
,
当怀一颗诗心,而作
为一名语文教师,更应如此。我们不文章、修辞、语言、考试的分析家,也不是教材和教
参的操纵者。一个语文老师,应该有远比“语文”更宽阔的视野,即引导学生发现美。师
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a551828f9d6195f312b3169a45177232f60e489.html
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