教育发展之美第十四期心得体会贵州教育大讲堂1200字

发布时间:2022-12-03 21:07:35   来源:文档文库   
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教育发展之美第十四期心得体会贵州教育大讲堂1200
贵州教育大讲堂,自今年五月份开播以来,受到了广阔师生和家长朋友们的广泛关注。1230日,我们将播出今年的最后一期节目,主题为“美,是教育的追求〞。
我们此次邀请了xxx一中党委书记、校长xxx和局部师生参与录制。xx一中校友、省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克在节目中作了题为“追寻教育之美〞的讲话。
xxx指出,美,应该是教育的追求。美的教育,应该就是人民满意的教育。美的教育,它不仅是一种理念、观念,也不仅仅是一种教育的思想,它更是一种教育的实践,也应该成为教育人的追求。“美的教育〞需要理想、需要安静、需要留白、需要守望4个条件,办“美的教育〞需要重塑朴素的“教育观〞、理性的“教师观〞、自主的“学生观〞、科学的“评价观〞4种观念,办“美的教育〞需要追求“立德树人〞的境界、“名师辈出〞的境界、“活力迸发〞的境界、“风清气朗〞的境界4重境界。
xxx希望,全省广阔教育工作者、广阔的学生、家长朋友们和社会各界要把“美的教育〞作为一种理念、一种习惯、一种理解、一种姿态、一种实践、一种追求渗透在学校教育、家庭教育和社会教育之中。通过“创造环境美,以美润心;创造认知美,以美启智;创造艺术美,以美育美;创造活动美,以美寓德;创造气氛美,以美化人〞等等这些模式,让教育充满美、表达美、创造美、成就美,各美其美,美美与共。
本期节目分为“办美好教育,从探究学科之美开始〞“语文学科——诗意美〞“数学学科——逻辑美〞“物理学科——和谐美〞“地理学科——对称美〞“政治学科——广博美〞等七个版块。



一、播出时间
星期四(12302010 2022贵州教育大讲堂美是教育的追求心得体会最新范文
Xxx老师说:“教育, 是一项向美而生的事业。“教师, 首先要让自己成为一个美好的人。”郑英老师其人,即是“好"的代名词。在这次讲座中,她饱腹诗书的气质、手投足的优雅、笑容可掬的态度...都鲜活地向我们诠释着“好”
实我在学校里接触过很多老师,觉得他们身上都有这种对生活的深情。比如胡xxx,前不久在我裹着羽绒服去.上早读的路上,见他穿着运动短袖在跑步;还有xxx部长、xxxxxx老师,他们经常结伴打乒乓球、
去郊外骑行;还有证文老师,每个月都坚持跑步;xxx老师,办公室里的花花草草养的生机勃勃,还有现在办公室的”多肉达人”xxx师老.... .从他们身上,我看到了生活的美好,这种对生活的美的追求,无关年纪、无关学识、无关金钱,关乎对人对己、对物的深爱.. ...真正的教育,不离生活之美,因为我们自己就是一门课程, 我们对待生活的态度会影响孩子们对待生活的态度。过好自己的生活,会为教育注入新鲜美好的元素,从某种意义上说,会以拐弯的方式为教育人生做新的笺注和眉批。
马卡连柯说:“教育是像诗一样美好的科学,尤其是教育新人的过程中更如同诗歌创作-,其间充满着艰难困苦的探索,同时也极富浪漫传奇的色彩。”师者,当怀一颗诗心,而作为一名语文教师,更应如此。我们不文章、修辞、语言、考试的分析家,也不是教材和教参的操纵者。一个语文老师,应该有远比“语文”更宽阔的视野,即引导学生发现美。师

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a551828f9d6195f312b3169a45177232f60e489.html

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