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幼儿园中班《蛋壳画》教案
幼儿园中班《蛋壳画》教案
发布时间:2021-04-18 来源:
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幼儿园中班《蛋壳画》教案
幼儿园中班《蛋壳画》教案
活动目标:
1
、运用蛋壳进行装饰画创作。
2
、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。
3
、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4
、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
1
、蛋壳画范例三幅(螃蟹、熊猫、蝴蝶);简笔图案每人一份。
2
、幼儿人手两个蛋壳(有淡浅之分),浆糊每组一盘,棉签每
人一份。
3
、在活动前,先在桌上铺报纸,以免弄脏桌面;展示板。
活动过程:
一、欣赏蛋壳画,感受蛋壳画的艺术美。
师:(出示背景)小朋友,森林里阿有几只小动物,想和我们一
起做游戏,你们愿意吗?(分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹)
师:这几只小动物和你以前看到的一样吗?
允许幼儿摸一摸图画,再说说自己的感受(蛋壳)
二、对蛋壳装饰画的分析
(
1
)师:对了,它们呀都是用蛋壳贴出来的,我们给它一个好
听的名字——蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画,说说你发现
了什么?(师引导,指出蛋壳颜色的不同,这样画面更加清楚,漂
亮)
(
2
)师:熊猫(师引导,小结:熊猫的眼睛和耳朵是黑色的
`
,
脸上是白色毛,所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了,以此把
眼睛耳朵和脸区分开来,画面也更加漂亮)
(
3
)师:螃蟹(师引导,小结:螃蟹的身体和腿是两个部位,
所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰,螃蟹腿是从粗到细的,所
以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点,而且要认真、有耐心)
三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画(出示步骤图)
师:那你知道它们是怎样制作出来的吗?(先……再……)
1
、让幼儿自由讲述,出示步骤图,教师简单小结,讲述制作过
程:
1
)用记号笔画出线条图案;
2
)小心的捏碎蛋壳;
3
)用棉签将浆糊涂抹在图画内;
4
)最后贴上打碎的蛋壳。
2
、请
2~3
名幼儿上前示范操作。
师:张老师这里啊有一幅没有装饰的图画,请小朋友用蛋壳为它
穿上漂亮的衣服,谁愿意来尝试?
四、幼儿操作活动,教师指导、帮助动手能力差的幼儿
师:我们小朋友真棒,都知道怎样来制作蛋壳画了,现在想不想
来试试啊?(想)
在桌子上已经帮你们准备好了材料,选一张你喜欢的图案,开始
吧。
提醒幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。
五、展示幼儿作品,与幼儿分享蛋壳画的特殊效果。
师:请完成蛋壳画的小朋友来介绍一下自己的作品。
还有许多小朋友也想来介绍自己的作品,你们现在可以把你的作
品介绍给好朋友,说说你用蛋壳贴的是什么?怎么贴的
课后反思:
本节课学习的内容是选用生活中的废弃物品——蛋壳作为材料通
过设计、粘贴制作出来的画面。在学习过程中我及时对学生加以表
扬,使每个学生都能感受到学习的乐趣,增强自信心,从而能够积
极主动的参与创造活动。
蛋壳是生活中被遗弃的东西,但是如果充分利用不仅能变废为宝
还能装饰美化我们的生活,培养学生发现美、创造美的能力,提高
学生的审美情趣。
小百科:蛋壳是卵生动物的卵外壳,起保护卵生动物的卵作用。
构成蛋壳主要有两部分:一是由蛋白质纤维所构成的基质,二在蛋
白质基质上堆积钙质的结晶物。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/598897195af5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92411.html
《幼儿园中班《蛋壳画》教案.doc》
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