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我的班级管理理念文章

发布时间：2023-01-31 23:58:40 来源：文档文库

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我的班级管理理念
班主任的管理理念决定着一个班级能否健康发展。创设一个宽松的学习环境是班主任工作主重点。只有让学生觉得他们的“大家庭”（班级）民主、自由、温暖,他们才会真正融入其中,体验学习的乐趣，生活的温馨。
我多年从事班主任工作，从我积累的经验来看,我认为“学生管理要细化”。下面我从四个方面阐述一下我的体会：
一、先做人，后求知。
中学生正处于情感观、人生观、世界观的可塑期。老师与家长要在这些方面正确引导学生,留给学生充足的思考，体会时间，如发现他们存在的问题，双方要及时沟通,用学生能接受的方式使期认识到自身的问题并改正。当前初中生亲情意识很淡，主要是由于家庭成员长期宠爱所致,只知索取不知回报。所以对长辈的感恩意识很淡,传统美德中的孝道严重缺失.针对这一现象，我在教学中经常渗透有关亲情、孝敬、感恩、母爱等方面的知识，使他们的日常学习中能潜移默化地感悟到“被爱的珍贵，爱的可贵",这都是做人的方面最宝贵的资源。一个学生如果意识到用一颗感恩的心好好学习，回报亲情，哪有不好好学习的学生呢？学习有动力的学生最优秀。
二、学生学习管理
“肯用功不一定就能学好”，好的学习的方法是成功的一半。初中学生自律能力很差，那么班主任应该多从学生各科上课的表现、完成作业情况、考卷等方面剖析学生，找出问题,及时引导，避免学生因长时间无人提醒而带来学习的倒退,教师应根据各个学生的特点，

帮助学生找到适合他的学习方法。从而使学生在学习方面游刃有余。另外，班主任要多从学生方了解各科老师的教学情况，在全体老师同学参加的班会上开诚布公地让学生与老师面对面交流，增进了解,弥补隔阂. 三、用集体活动洗礼学生的灵魂
学校组织集体活动就是为了增强班级凝聚力，活跃学样气氛。对于班集体来说,调动每个同学都积极参加活动绝非易事。那么，怎样才能调动起所有同学的积极性，我认为最最关键的就是要让学生有“主人翁意识”，他是这个家庭的主人，这个家庭离不开他。那样的话，他就会心急火燎地投身其中。组织活动的过程就是学生成长的过程,就是学生进步的过程。参加校园集体活动，班主任只需用正确的思想、方法云引导，无论成败得失，对学生来说都是一次灵魂的洗礼. 四、卫生、环保意识
卫生与健康息息相关,讲究个人卫生，保护卫护教室、校园环境能培养学生良好的卫生习惯。在日常学生管理中，我要求每个学生每天都要以干净清新的面孔迎接新的一天，“教室是我爱，我来整理家”,已深入到每个学生心里.个人卫生与集体卫生同样重要。
环保意识不仅是科学发展关的需要,对于学生管理也很重要。在学校环保不仅仅是不乱扔果皮纸屑,保持教室校园卫生,不污染环境;更重要的环保意识还在于节纸用水、用电，用时间，节约用本、用笔.形成节约能源，整合利用资源的好习惯。无论在以后的学习还是生活中,养成环保意识对他会受益终生。
学生管理是一项细致的工作，要想做好它可谓“条条大路通罗马”，没有固定的模式。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/58f865f7920ef12d2af90242a8956bec0975a5d5.html