幼儿园手工制作扇子教案:幼儿折扇手工教案
让幼儿学习用正折.反折的方法折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。以下是WTT精心整理的幼儿园手工制作扇子教案的相关教案，老师们快来欣赏学习吧!幼儿园手工制作扇子教案范文一活动目标：
学习用正折.反折的方法折扇子;培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备：
长方形每人一张，木偶小猪一个。活动过程：
1.引起兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了!(教师：我们该用什么方法去帮助它呢?(幼儿回答
2.观察讲解并示范。
(1观察(出示纸扇瞧，老师用什么办法?(纸折的扇子(2教师示范：先用长方形的纸折出一条窄窄的长纸条，再把它翻面折，折得与第一次折得差不多宽，然后再翻面折。这样折次翻个面，把长方形纸折完为止。最后把它对折。看!给小猪扇扇，它多开心啊!
3.幼儿折纸。
小猪：要是小朋友给我折一把，那我更舒服了!要求幼儿折一次翻个面，注意每次应折得差不多宽。
第1页共7页
4.“帮帮小猪”的游戏。
小猪：“真热，又冒汗了，哪个小朋友帮帮我?这个小朋友折得特别整齐，扇起来一定很凉快，你能帮帮我吗?”请幼儿给小猪扇扇。最后在小猪“噜噜噜，我不怕”中结束。
幼儿园手工制作扇子教案范文二五彩的扇子活动目标:
1、知道扇子是夏天的生活用品,它能使人们凉快。2、幼儿在观赏各种扇子的过程中,感受中国传统扇子的美和现代电风扇的方便。
3、幼儿能初步意识带用电的安全。活动准备:
1、幼儿从家里带一把扇子(包括不同形状、大小和制作材料的,如香木扇、纸扇、绢扇、羽毛扇、芭蕉扇等到幼儿园。
2、教师准备12台电风扇。
3、幼儿用书画面“画扇子”。活动过程:
1、让幼儿知道扇子是夏天常用的纳凉工具。
“夏天很热的时候,我们怎样才凉快呢?”(吃冷饮、扇扇子、到有风的地方乘凉等
“今天小朋友带来了很多扇子,请你向大家介绍一下自己带的是什么扇子?”
第2页共7页
2、引导幼儿观察、比较不同材料制作的扇子极其特点。“看一看,你们的扇子都一样吗?有什么不一样?”引导幼儿从制作材料、形状、颜色、美观、产生风的大小、用途等方面进行比较。
问:“你的扇子是用什么做成的?扇起来有什么感觉?”引导幼儿观察自己的扇子并用语言表达。“你觉得哪一把扇子最漂亮?为什么?”
幼儿一边扇扇子,一边观察、交流。(如羽毛扇很轻、芭蕉扇的风大、香木扇有香味、纸扇上有各种字画点饰
3、引导幼儿将中国传统的扇子和现代的电风扇等作比较。“扇子在我们国家很早就有了,古时候人最喜欢在纸扇上作诗、画画。直到今天,我们还在用它。你们知道纸扇有什么好处吗?”(漂亮、轻便、易携带、可自己控制风力的大小
出示电风扇,“老师这里还有一种扇子,你们知道它叫什么吗?它和你们手上的扇子有什么不一样呢?”(让幼儿知道,电风扇用电,通了电就会转,不要人用力。风力大、节省人力、受益人多
“用电风扇应该注意什么?”(安全用电,手不靠近扇叶“你喜欢哪一种扇子?为什么?”幼儿讨论,发表自己的意见。4、小结。
“扇子在夏天能使我们凉快。我们知道的扇子有各种形状,用不同材料可以制作纸扇、羽毛扇、芭蕉扇、香木扇、丝绸扇、电风扇等。
第3页共7页
问:你见过什么样的扇子呢?”幼儿园手工制作扇子教案范文三多彩的扇子活动目标:
1、初步认识各种扇子,知道扇子可以扇凉风,还可以作为一种
2、培养语言表达能力,自主学习能力。3
