小学毕业考试语文试卷（七）

小学毕业考试语文试卷（七）

班级 姓名

一、看拼音，写汉字（8分）

ɡuàn ɡài yān hóu jiǎo jiàn yù zhuó bīnɡ diāo

( ) ( ) ( ) ( )

xī xī xī xī

( )牲 ( )戏 ( )灭 ( )盖

二、把正确答案的序号填在括号里（10分）

⒈ 下列词语中，加点字的读音、书写、注释全对的一组是（ ）

A．埋（mán）怨 障碍 顾名思义（情谊）

B．炽（zhì）热 歼灭 至仁至义（正义，合乎情理）

C．悄（qiǎo）然无声 协作 形态各异（不相同）

D．禀（bǐn）报 络印 景色奇异(特别)

⒉ 下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A．无锡电视台的几个娱乐类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

B．利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。

C．九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工，令人拍案叫绝啊！

D．莫言小时候会把白天听到的故事绘声绘色地讲给母亲听。

⒊ 依次填入横线上的词语最恰当的一组是（ ）

我军首先制定了 的作战计划，一方面使用 的仪器， 地监视敌人的行动，另一方面派一支小分队 地绕到敌人背后，攻其不备。

A．精密 周密 秘密 严密 B．周密 精密 严密 秘密

C．周密 严密 秘密 精密 D．精密 严密 秘密 周密

⒋ 下列成语故事和主人公一致的一组是（ )

A．负荆请罪——廉颇 B．三顾茅庐——关羽

C．滥竽充数——东郭先生 D．刮骨疗毒——诸葛亮

⒌ 下列句子排列顺序正确的一项是（ )

① 它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。

② 我们穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，来到玉屏楼。

③ 这就是驰名中外的黄山迎客松。

④ 玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾千年的古松。

A．②①④③ B．①③④② C．④②③① D．②④①③

三、按要求完成练习（10分）

⒈ 把加点词换成另一个词，不改变意思却使表达更准确。（4分）

①狐狸恶狠狠地看（ ）着它的猎物。

②姥姥上上下下看（ ）了我一番，连声赞叹：“又长高了！又长高了！”

③林肯在台上慷慨激昂地说话（ ），给了人们勇气和信心。

④夏天的夜晚，小虫们在月光下悄悄说话（ ），一切显得那么美好。

⒉ 根据词语的不同意思造句。（2分）

滋味（指味道）：

滋味（比喻某种感受）：

⒊ 照样子接着写，把句子补充完整。（2分）

有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用色彩装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜 蜜； ， 。

⒋ 根据情境答题。（2分）

李玉香匆匆走进教室，用纸巾把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学蒋云兰见了说：“李玉香，你很讲究个人卫生啊！”李玉香听了，不好意思地将纸团拾起来，扔进垃圾桶。

蒋云兰话中的意思是：

如果你是李玉香，你的回答是：

四、诗文积累（9分）

⒈ 学习古诗词，要注意联想。学到“兴尽晚回舟， ”我就想到描写荷花的诗句，如“ ， 。”学到“ ，桃花流水鳜鱼肥”我又想到同样描写这一季节美景的诗句：“ ， 。”（3分）

⒉ 谈到水时，孔子说：“水奔流不息， ，它好像有 。”除此之外，他还认为水有 ，有 ，而且 ，是真君子。本学期，我们从课文中认识了很多人，其中 就是真君子，因为 。（4分）

⒊ 《古今贤文（真理篇）》中有很多的至理名言。“ ”教导我们要谦虚，不能骄傲；“ ”教导我们不能只听一面之词，要听取多方面的意见。（2分）

五、短文阅读

龙卷风 （16分）

⑴盛夏季节，在天气预报里经常可以听到这样的话：“台风中心的风力在十二级以上。”似乎这十二级就是风力之“最”了。自然界中还有比这更大的风吗?有，这就是龙卷风。

⑵龙卷风，又称“龙吸水”。这也许是因为它漏斗状云柱的外形，看上去恰似一条上通天,下触地的长龙吧。实际上，它是一种风力极大而范围很小的强风旋涡。【A】

⑶龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近，水平风速每秒可达100米以上，极端情况下可达300米。十二级台风的风速相当于每秒30米，要和龙卷风相比，自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风，破坏力是异常惊人的。当它触及地面时，可以拔起大树，掀翻车辆，把人、畜卷到天空再扔下来，甚至可以把坚固的高楼大厦拦腰斩断。当它发生在海洋或江面上时，则会导致船只侧翻沉没。【B】为什么龙卷风的风力这么大?主要是龙卷风内的空气大量逃散，使龙卷风中心的空气十分稀薄，气压很低，与外围空气的气压差特别大。气压梯度越大，风力也就越大，难怪龙卷风的风力要比台风大上好多倍了。

⑷（ ）龙卷风从发生至消散的时间很短，影响面积也很小，而现有的探测仪器又没有足够的灵敏度，（ ）现在还无法对它进行准确观测。希望不久的将来，人类（ ）能预报龙卷风，（ ）能利用龙卷风巨大的风力造福人类。

⒈ 根据文章内容填空。（5分）

①什么是龙卷风？

②文章第⑶自然段是从以下三个方面介绍龙卷风的：A． ；B．龙卷风破坏力惊人；C． 。

⒉ 在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。（4分）

⒊ 品读句子，完成练习。（4分）

在龙卷风中心附近，水平风速每秒可达100米以上，极端情况下可达300米。十二级台风的风速相当于每秒30米，要和龙卷风相比，自然就大为逊色了。

（这句话中运用了哪两种说明方法？这样写有什么好处？）

⒋ 阅读下面材料，按要求回答问题。（3分）

新闻链接：2015年6月1日约21时28分，从南京驶往重庆的客船“东方之星”在长江中游湖北监利水域突遇龙卷风，在一两分钟之内即倾覆，倒扣在水中，船上四百余人不幸遇难。

（如果把这则新闻插入文中【A】【B】两处中的一处，你觉得插在哪一处比较合适？有什么作用？）

请小偷看菜园（17分）

⑴我的父母很会摆弄花草，我们全家一日三餐都靠家里那个大菜园子出产。妈妈将园里大部分的蔬菜储藏起来备作过冬之用，爸爸则把马铃薯和卷心菜卖给本地的商店和中学。我家的园子也成了四邻街坊的骄傲。∥

⑵有一年夏天，我们遇上了一件麻烦事，有人从我家园子里偷蔬菜。爸妈感到很吃惊。“我真搞不懂，”爸爸说，“要是谁想要咱们的菜，打声招呼就行；买不起的话，不付钱拿去也可以呀。”

⑶一位邻居悄悄告诉我们，有人看见住在我家不远处的本尼在邻近镇上卖菜。没过多久，爸妈就查出了线索。本尼自己没有园子，所以他卖的菜显然来自别人家的菜园。

⑷本尼没有稳定的工作，栖身一间在我看来破陋不堪的小屋里。爸妈猜想他拿我家的菜是想赚点钱。爸爸决定用他自己的办法解决这件事。

⑸ 我想正式雇佣本尼 父亲宣布

⑹ 什么 妈妈大声叫道 约瑟 我们没那么多钱 再说了 为什么偏偏要雇那个偷咱们蔬菜的人呢 这就像请狐狸看鸡窝

⑺父亲说：“我打算给他个台阶下，我想，用这个办法他不会拒绝，而且，他自己看的菜他肯定不会再偷了。”

⑻爸爸去找本尼谈工作的事时，本尼显然吃了一惊。父亲说：“本尼，有人一直在从我家园子里拿蔬菜，大概是些小孩子吧。我想请你去帮我看园子，不知你愿不愿意？”本尼支支吾吾，不置可否，爸爸又向他解释说，他可以每天和我们共进晚餐，他答应了。∥

⑼不用说，第二天就没再发生丢菜的事了。本尼夜里是否警醒不寐(mèi)并不重要，事实证明爸爸的计划奏效了。我家没再丢菜，本尼也得到了一份工作。

⑽有了工作也使本尼自信大增。事情进展得比爸爸料想的还要好。每天早晨，本尼履行了看园的职责，小睡之后，他会花点时间吃早饭，然后就跟着我们在菜园里四处转悠。

⑾本尼开始喜欢上栽花种菜的事了。他会问些诸如此类的问题：“这些胡萝卜为什么要种在这儿？这边的豌豆怎么会比那边的长得快？”

⑿爸妈对他的问题总是不厌其烦地一一作答。后来，爸爸提议说：“你看，本尼，播种季节就快过去了，不过我会带上马队去你那儿，帮你耕出一片好地来，明年春天你就能种上自己的菜了。”

⒀“你真打算这么做吗？”本尼问道。

⒁“当然，”爸爸回答说，“邻居就是派这个用场的。”∥

⒂第二年春天，本尼的园地已经彻底翻挖耕耘过，就等着播种了。爸妈又送给他各种用得上的种子：玉米、豌豆、南瓜、马铃薯等等。本尼对园艺的领悟力很强，好像他原本就是农夫似的。

⒃一天，我们开着家里那辆破旧的老爷车路过本尼家，爸爸放慢车速，指着本尼的园子说：“你们看到了吗？他种的甜玉米比咱们种的还好呢。现在他整天忙着种菜，没空帮我们看园了。当然，咱们也不再需要看园人了。”

⒄我们都笑了，为我家造就的新园丁骄傲，也为我们了不起的父亲而骄傲。∥

（摘自《哲思》，有删改）

⒈ 认真阅读文章，了解故事主要内容。（4分）

① 随着故事情节的发展，本尼的身份特征也在不断发生变化，请你填写出本尼不同时期的身份特征。

本尼： 小偷 → →

② 文章已用“∥”标好段落，请你用简洁的语句概括第二段【第⑵-⑻自然段】的主要内容。

⒉ 给文章第⑸⑹自然段加上正确的标点。（3分）

⒊ 仔细品读句子，完成练习。（6分）

①读⑺⑻自然段，想一想：父亲和我们谈话中的“偷”为何在和本尼的对话中变成了“拿”？

②本尼支支吾吾，不置可否，爸爸又向他解释说，他可以每天和我们共进晚餐，他答应了。

（“不置可否”是什么意思？从本尼“支支吾吾”“不置可否”的表现中你体会到什么？）

③“当然，”爸爸回答说，“邻居就是派这个用场的。”（句中的“这个用场”指什么？）

⒋ 文章结尾说“为我们了不起的父亲而骄傲”。请你联系文章内容写一写父亲的“了不起”体现在哪些方面？（4分）

第三部分 习作表达(30分)

一句名言往往会让我们联想到生活中发生的事。下列名言让你想起了什么事呢？请选择其中一句作为话题，写一篇文章，题目自拟。要求：⑴围绕话题，写一件亲身经历的事；⑵内容具体，感情真实，书写规范。

名言：①成功等待有准备的人。 ②人心齐，泰山移。 ③三人行，必有我师焉！

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