部编版 小学 语文 四年级 下册 第六单元 学习检测 (含答案)
18 小英雄雨来
一、用“⚪”圈出下面加点字的正确读音。
晋(pǔ jìn)察冀 还(huán hái)乡河 唔哩哇(wā wà)啦
扒(pá bā)开 土炕(kàng kēng) 鼓囊(nāng náng)囊
捆(kǔn kùn)绑 硬塞(sè sāi)
二、看拼音,写字词。
雨来刚mài( )进门槛,就听到qiāng shuān( )响——dí rén( )闯进来了。屋子里遭了jié nàn( ),雨来也被拧着gē bo( )捆了起来。
三、读句子,按要求完成练习。
1.女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
句中有两个拟声词: 和 。课文中还有许多地方都用到了拟声词,例如( )一声扎进河里,( )抽着烟袋,鬼子( )地叫,门( )响了一声,子弹( )地飞来,两个人( )说了一阵。(填序号)
A.唔哩哇啦 B.嗖嗖 C.唧唧咕咕 D.吧嗒吧嗒 E.吱扭 F.扑通
2.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
关于这句话,理解正确的有( )(多选)
A.这是一处语言描写,表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
C.语言真切朴实,没有任何雕琢,意思却含蓄深刻。
D.既写了当时的情景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起,引发读者丰富的想象和无穷的回味。
四、根据课文内容和下面的提示,给课文六个部分拟小标题。
1.可以选用课文中的语句作小标题。
①“望着妈妈笑” ②“我们爱自己的祖国” ③
④ ⑤ ⑥
2.可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。
① ② ③掩护李大叔
④勇斗鬼子 ⑤ ⑥
五、阅读下面三个文段,完成练习。
A 晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都(照 罩)在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
B 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红(稠 绸)子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇(塘 溏)的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
C 大家呆呆地在河(沿 铅)上立着□还乡河静静的□河水打着旋涡哗哗地向下流去□虫子在草窝里叫着□不知谁说□□也许鬼子把雨来扔在河里□冲走了□□
1.用“\”在文段中括号里画去不恰当的汉字。
2.在文段C的□里填入合适的标点符号。
3.文段B中画“ ”句子的意思是 。上个学期,我们也从课文《 》中认识了“有志不在年高”的
(谁)。
4.三个文段中都写到了还乡河的景色,蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是( ),文段B对应的是( ),文段C对应的是( )。(填序号)
①还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染,缓缓向下流淌,也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。
②点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方,为雨来的好水性埋下伏笔。
③傍晚时分,见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩,给人以压抑的感受。
5.如果要给这三个文段配上插图,依次是( )( )( )。(填序号)
6.我认为雨来是一个 的孩子。
六、阅读下面的材料,完成练习。
2019年10月1日,在庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式上,32个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅。
阅兵分列式上,带领580台(套)装备接受检阅的,是首次亮相国庆阅兵场的战旗方队。东、南、西、北、中五大战区指挥员挺立排头,25辆猛士敞篷车载着的解放军历史上涌现出的100面荣誉战旗迎风招展。“铁军”“大渡河连”“平型关大战突击连”“塔山英雄团”“董存瑞班”“杨根思连”“神威导弹营”……“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。”这一幕,令许多现场观众眼角湿润。
(摘编自新华社《铁流滚滚,向着胜利的方向——国庆70周年阅兵装备方队受阅侧记》,有删改)
和平年代的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的。作为新时代的少年,我们应铭记历史,缅怀先烈,永续精神。查阅资料,了解材料中画横线的英雄部队中发生过哪些事,任选其中一件,用自己的话把事情的过程写清楚。
参考答案
一、圈出:jìn huán wā bā kàng nāng kǔn sāi
二、迈 枪栓 敌人 劫难 胳膊
三、1.嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 F D A E B C
2.BCD
四、1.“把缸挪回到原地” “什么也没看见” “有志不在年高” “雨来没有死”
2.游泳本领高 上夜校读书 宁死不屈 机智逃生
五、1.画去:照 稠 溏 铅
2. 。 , 。 。 : “ , ! ”
3.人贵在有志,不能凭年龄来衡量 为中华之崛起而读书 周恩来
4.② ③ ①
5.③①②
6.示例:勇敢机智
六、示例“董存瑞班”董存瑞炸碉堡的故事:1948年5月25日,中国人民解放军攻打隆化的战斗打响。董存瑞是他所在连队的爆破组组长,带领战友接连炸毁数座炮楼和碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,却突然遭到敌方一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。部队伤亡惨重,突击受阻。董存瑞挺身而出,向连长请战,随后他毅然抱起炸药包,冲向暗堡。前进中他左腿负伤,但他依旧坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距干涸的河床有些高度,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索。碉堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路,牺牲时年仅19岁。
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