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登高
登高
发布时间:2023-12-18 13:04:13 来源:
文档文库
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语文练习(
30
分)
章节《登高》
课时
1
课型:新授课
主备人:王敏
班级:
姓名:
一、课内练习
1
、下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是(
3
分)
(
)
A.
首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚、天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。
B.
颔联“萧萧”
“滚滚”
使“无边落木”
“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。
C.
“常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切
;
“独”突出孤独无依,处境艰难。
D.
“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。
2.
对这首诗的赏析,不正确的一项是(
3
分)
(
)
A.
首句的“风”
、
“天”
、
“猿啸”分别与下句的“渚”
、
“沙”
、
“鸟飞”
、对仗,读来富有节奏。
B.
尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”
,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心
情。
C.
全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”
。
D.
本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑
扬有致的韵调中,表达出诗人需要抒发的感情。
3
、
(
2
分)诗歌的前四句描画出一幅深秋
____________________
的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗
人
____________
的心境。
4
、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。
(
3
分)
5
、请分析诗中“无边”
“不尽”两个词语的妙处。
(
3
分)
高一语文《登高》评测练习
1
高一语文《登高》评测练习
二、拓展练习
阅读下面这首唐诗,完成
7
~
8
题。
泊岳阳楼下
杜
甫
江国逾千里,山城近百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏。
7
、下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(
5
分)(
)(
)
A
、颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一檠;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧
瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
B
、在本诗中,杜甫十分重视炼字,比如颔联中的“翻”
“洒”就是炼字的典范。
C
、
“鲲鹏”
“图南”是作者化用典故,都出典为《庄子
•
秋水》
。其中,以鲲鹏的变化无常来暗示自己
前途的不可预料。
D
、全诗以豪景抒悲情,岸风夕浪,舟雪寒灯做起伏,及滞留,危难而转图南鲲鹏,意境起伏,富于
节奏;承转顿挫,铿锵有力;情景呼应,浑然无间。
E
、作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。
8
、本诗与《登高》相比情感有何异同?请简要分析。(
6
分)
三、表达交流(
6
分)
9
、请从苏轼、杜甫、范仲淹、鲁迅等人中任选两个人,仿照画线句,写两个句子,与画线句构成排
比句。要求:①所写句子必须符合所选人物的经历;②语意连贯;③句式相似。
中华大地,名胜繁多,人才辈出,瞻仰遗址,领略风光,拜谒先贤,亦为惬事。去采石矶,可染一点
仙人气。诗仙李白,仙风道骨,采石矶是其终老之地;
①
________________________________________________________________
;
②
________________________________________________________________
。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/572be92512661ed9ad51f01dc281e53a58025149.html
《登高.doc》
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