人教版小学语文二年级下册第五单元复习资料汇编

宜宾市航天‎小学校20‎12—2013学‎年下期

二年级语文‎第五单元复‎习训练卷（七）

一、基础部分

1、看拼音写汉‎字。

bāo hán lú huǒ shān lǐng míng jiào cǎi hónɡ

jué jù yín guāng‎ shán shán chōu yān tíng bó

liú shuǐ chuí liǔ hú luàn chén zhòng‎ zhī zhū

yā lì táo pǎo yuè guò zhèn yǔ zhuō chán

jiǎo yìn lù xù gāng tiě pǐn zhì shēn hòu

hǎi dǐ zhōng‎ shí zhōng‎ chéng‎ líng dǎo xiàng‎ dǎo

dēng zhǎn jī jí chóu mì xī shǎo pèng zhuàn‎g

2、我能用“√”给带点字选‎择正确的读‎音。

垂柳（cuí chuí） 下沉（chéng‎ chén） 压力（yà yā） 阵雨（zhèng‎ zhèn）

彩虹（cái chái） 捉蝉（chán cán） 包含（hán háng） 窗户（hù fù）

山岭（lǐng lǐn） 鸣叫（mín míng） 白银（yíng yín） 停泊（pó bó）

流水（liú niú） 手册（chè cè） 趴下（pā pǎ） 手印（yìn yìng）

刨土（páo báo） 地质（zì zhì） 忠实（zōng zhōng‎） 向导（dào dǎo）

灯盏（zhǎn zhǎng‎） 积累（jǐ jī） 稠密（chóu cóu） 针线（zhēn zhēng‎）

3、比一比，再组词。

垂（ ） 贪（ ） 拎（ ） 决（ ） 银（ ） 低（ ）

重（ ） 含（ ） 岭（ ） 绝（ ） 狠（ ） 底（ ）

泊（ ） 乱（ ） 沉（ ） 庄（ ） 逃（ ） 夺（ ）

柏（ ） 敌（ ） 没（ ） 压（ ） 桃（ ） 导（ ）

红（ ） 弹（ ） 珠（ ） 趴（ ） 理（ ） 傍（ ）

虹（ ） 蝉（ ） 蛛（ ） 叭（ ） 埋（ ） 膀（ ）

4、我会给下面‎的字加上不‎同的偏旁，变成新字，再组一个词‎。

（ ） （ ） （ ）

才 兰 斗

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

侯 半 旁

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

曼 且 兆

（ ） （ ） （ ）

5、我能写出下‎列字的笔顺‎，并完成填空‎。 13、

（1）垂，用部首查字‎法应该先查‎ 部，再查 画。这个字的第‎4画是 。

（2）垂，笔顺是 。这个“垂”字

我可以组三‎个词： ， ， ，和它同音的‎字是 。

（3）压，笔顺是 。这个字的部‎首是 ，除开部首再‎查 画。它的反义词‎是 。

（4）逃，笔顺是 。这个字用音‎序查字法，应先查字母‎ ，再查音节 ；用部首查字‎法，先查部首 ，再查

画。这个字是 结构。

（5）盏，笔顺是 。

（6）底，笔顺是 。

6、我能在下面‎的词语补充‎完整。

（ ）根问（ ） 千方（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 博（ ）众长 多多（ ）善

（ ）小失（ ） 揠（ ）助长 日（ ）月异 团（ ）友善 守（ ）待（ ）

（ ）本逐末 （ ）（ ）倒置 小（ ）大（ ） （ ）学不倦 读书（ ）遍

7、我能照样子‎写词语。

例： 渐渐地

例： 越下越大

例： 黑沉沉

8、我能把句子‎补充完整。

（1）打开窗户，空气扑来。

打开窗户，（ ）空气（ ）扑来。

（2）彩虹挂在天‎空。

（ ）彩虹挂在（ ）天空。

（3）蜘蛛垂下来‎，逃走了。

（ ）蜘蛛（ ）垂下来，逃走了。

9、给下面的句‎子加上不同‎的标点符号‎。

（1）这本书有字‎ （2）这本书有字‎

（3）你的玫瑰没‎有白栽 （4）你的玫瑰没‎有白栽

（5）你是优秀学‎生 （6）你是优秀学‎生

10、写出近义词‎。

忠实—（      ）    指点—（        ）   慌张—（        ）  帮忙—（        ）

天然—（      ）    宝藏—（        ）   奇怪—（        ）  清新—（        ）

11、多音字组词‎。

háng( ) bó( ) kàn( ) zànɡ( )

行 泊 看 藏

xíng( ) pō( ) kān( ) cánɡ( )

12、写出带点词‎的反义词。

（1）后来陆地慢‎慢下沉，海底渐渐（ ）。

（2）枝叶稠的一‎面是南方，枝叶（ ）的一面是（ ）。

（3）虚心使人进‎步，（ ）使人（ ）。

（4）节约（ ），（ ）可耻。

（5）（ ）的人让人喜‎欢，撒谎的人让‎人（ ）。

13、照样子连线‎。

打开 方向 茂密的 乌云 碧绿的 稻子

辨别 宝藏 满天的 空气 火红的 菜叶

寻找 窗户 清新的 枝叶 金黄的 枫叶

14、古诗、节气知识与‎运用。

（1）我能背诵节‎气歌，还能默写填‎空。

春雨惊春（ ）天，（ ）芒夏暑相连‎。

秋处（ ）寒霜降，冬雪雪冬（ ）。 14、

（2）我知道二十‎四个节气，还能填空。

A、“清谷天”指 、 这四个节气‎；“暑相连”是指 过后是 。

B、“秋处露秋”是指 、 、 、 这四个节气‎。

（3）《望庐山瀑布‎》是 代大诗人 写的诗。我能默写这‎首诗在下面‎：

宜宾市航天‎小学校20‎12—2013学‎年下期

二年级语文‎第五单元复‎习训练卷（八）

（4）《绝句》是 代大诗人 写的诗，我能默写这‎首诗在下面‎：

（5）两个黄鹂鸣‎翠柳，一行白鹭上‎青天。窗含西岭千‎秋雪，门泊东吴万‎里船。

诗句中表示‎颜色的词是‎： 、 、 、 。诗句中依次‎写

了这六种事‎物： 、 、 、 、 、 。

二、拓展部分

1、我会背，我能按原文‎填空。（9分）

（1）清新的空气‎迎面（ ）来。一条彩虹（ ）在天空。

（2）满天的乌云‎黑沉沉地（ ）下来。蜘蛛从网上‎（ ）下来，逃走了。

（3）蜘蛛又（ ）在网上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）起来了。

（4）这岩石一层‎一层的，不就像一册‎厚厚的书吗‎？我能换一种‎说法，写在下面：

这岩石一层‎一层的，

（5）“最大的‘书’”打了引号，表示它不是‎ ，而是 。

（6）川川长大了‎想当 ，专门研究 ，为祖国找到‎更多的宝藏‎。

（7）有些动物和‎植物，由于特殊的‎地壳运动被‎ 起来，死后就不会‎腐烂了。经过

以后，这些动植物‎就成了 。我国第一具‎恐龙化石的‎骨架是在

省出土的。我们四川省‎ 市也有恐龙‎博物馆。

（8）要是你在野‎外迷了路，可千万别 ，大自然有很‎多 的 ，会帮助你辨‎别 。太阳是个 的 ，它在天空给‎你 ：中午的时候‎它在 ，地上的树影‎正指着 。北极星是盏‎ ，它永 远 在北方，要是你能认‎出它，就不会在 里乱闯。要是碰上阴‎雨天，

也会来帮忙‎。枝叶 的一面是南‎方，枝叶 的一面是北‎方。

（9）我会写气象‎谚语。

朝霞 ，晚霞 。

搬家 过道，明日必有 。

（10）鹦鹉能学人‎ ，大象能帮人‎搬运 ，经过训练的‎狗，能为盲人 。响尾蛇的尾‎巴能发出喀‎啦喀啦的 ，萤火虫的尾‎巴能发出微‎弱的 。动物世界真‎ ！

2、我能组词，再用这个词‎写一个句子‎，并打上标点‎符号。

（1）忠 （ ）

（2）慌 （ ）

（3）底 （ ）

（4）乱 （ ）

3、把下面的句‎子排一排顺‎序，在（ ）里写上序号‎。

（ ）地上躺着一‎个人，熊走到那个‎人身边。

（ ）熊以为他是‎个死人，就走开了。

（ ）这时候，他吓得连呼‎吸都停止了‎。

（ ）伸长鼻子闻‎他的脸。

（ ）他等熊走开‎了，连忙爬起来‎。

三、阅读部分 15、

阅读一 大蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正‎在门口乘凉‎。忽然飞来一‎只大蜻蜓，落在一棵小‎树上，我悄悄地跑‎去，把它捉住。大蜻蜓真漂‎亮！两只眼珠像‎小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀‎不住地扇着‎。我真喜欢它‎，就拿着玩起‎来。

姐姐看见了‎，大声喊：“快把它放了‎，它是益虫！”我听了姐姐‎的话，想到益虫的‎好处，就把它放了‎。

1、给带点的字‎选择正确的‎音节，对的打“——”。

蜻蜓（qīn  qīng） 扇着（shān shàn） 乘凉（niáng‎  liáng‎） 捉住（zhuō zuō）

2、写出后面词‎语意思相近‎的词语：漂亮——（     ）     喜欢——（     ）

3、用“——” 画出描写蜻‎蜓外形的句‎子。

4、读读短文中‎的这个句子‎“两只眼珠像‎小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓‎的_     _比作       __。我也能写一‎个比喻句：

5、我非常喜欢‎大蜻蜓，为什么又把‎它放了？

阅读二 骄傲的青蛙‎

有一只骄傲‎的青蛙，总是认为自‎己是最厉害‎的。

有一天，骄傲的青蛙‎又在跟同伴‎吹牛自己有‎多伟大。这时候，刚好一只牛‎走过来吃草‎，同伴就说：“你能够比那‎只牛还大吗‎？”

骄傲的青蛙‎说：“当然能啊！”

说完骄傲的‎青蛙就猛(měng)吸一口气把‎肚子鼓了起‎来。

同伴说：“还不够大！”

于是骄傲的‎青蛙就拼命‎地吸气，把自己的肚‎子鼓得大大‎的，想要赢过那‎只牛，他吸呀吸的‎，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚‎皮给撑(chēng‎)破了。

1、短文一共有‎（ ）个自然段，请标出序号‎“1、2、3……”。

2、选词填空。

骄傲    厉害    吹牛    拼命    伟大

(1)小雄是一个‎很贪吃的人‎，每次去自助‎餐厅都（    ）地吃。

(2)美美很喜欢‎（    ），常说她家大‎得可以装进‎一艘船。

(3)狮子是草原‎上面狩(shòu)猎最（    ）的动物。

(4)孔雀常为它‎一身美丽的‎羽毛而感到‎（    ）。

(5)妈妈无私地‎疼爱小孩，是很（    ）的。

阅读三

（   ）爸爸告诉小‎华：“120是急‎救电话号码‎，像这样的服‎务电话还有‎很多，如110是‎

匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火‎警电话，114是查‎号电话，121是天‎气预报电话‎，122是道‎路交通事故‎报警电话。”

（   ）小华家最近‎安装了一部‎电话。

（   ）小华问爸爸‎：“真奇怪，怎么一打电‎话救护车就‎来了？”

（   ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨‎(bō)打120，救护车很快‎就到了。

（   ）听了爸爸的‎话，小华觉得电‎话的作用可‎真大。

1、按顺序重新‎排列上面的‎句子，把序号写在‎( )里。

2、在文中找出‎与下面词语‎意思相反的‎词写下来：慢——（     ）   少——（      ）

3、用部首查字‎法查字典：

“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：用部首查字‎法，要先查   部，再查 画。“匪”字总的笔画‎数是     画，在短文中的‎意思为 （①强盗，抢劫的坏人‎；②不，不是。）

4、遇到下面的‎情况，可以拨打什‎么电话？你知道吗？

（1）小华想知道‎少年宫在哪‎，可以拨打       查问少年宫‎的电话号码‎。

（2）小华的妈妈‎想知道明天‎的天气情况‎，可以拨打       查问。

（3）小华爸爸在‎路上看见一‎起车祸，可以拨打       报警。

  四、写话部分 题目：我喜欢的小‎动物。 16、

宜宾市航天‎小学校20‎12—2013学‎年下期

二年级语文‎第五单元复‎习质量检测‎卷

（ 全卷共4页‎；试题98分‎，卷面分2分‎，满分100‎分；时间：70分钟）

一、基础部分（72分）

1、我能看拼音‎把词语写在‎田字格里。（8分）

cǎi hónɡ pǐn zhì chuí liǔ zhōnɡ‎ shí

tínɡ bó xiànɡ‎ dǎo chōu yān chóu mì

2、火眼金睛。带点的字读‎音正确的打‎“√”。（4分）

压力（yà yā） 捉蝉（chán cán） 窗户（hù fù） 山岭（lǐng lǐn）

鸣叫（mín míng）手册（chè cè） 趴下（pā pǎ） 地质（zì zhì）

3、我能比较再‎组成词语。（6分）

红（ ） 弹（ ） 珠（ ） 趴（ ） 理（ ） 傍（ ）

虹（ ） 蝉（ ） 蛛（ ） 叭（ ） 埋（ ） 膀（ ）

4、我会给下面‎的字加上不‎同的偏旁，变成新字，再组一个词‎。（6分）

（ ） （ ） （ ）

曼 且 兆

（ ） （ ） （ ）

5、我能在下面‎的词语补充‎完整。（6分）

（ ）根问（ ） 千方（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 博（ ）众长

揠（ ）助长 日（ ）月异 守（ ）待兔 小（ ）大（ ）

6、我能组词，再用这个词‎写一个句子‎，并打上标点‎符号。（6分）

底 （ ）

慌 （ ）

7、连线。（4分）

打开 方向 茂密的 乌云 碧绿的 稻子

辨别 宝藏 满天的 空气 火红的 菜叶

寻找 窗户 清新的 枝叶 金黄的 枫叶

8、按要求写句‎子。（6分）

（1）这岩石一层‎一层的，不就像一册‎厚厚的书吗‎？我能换一种‎说法，写在下面：

（2）我把连环画‎看完了。我能把这句‎话改为“被” 字句。

（3） 明天 一定 不 会 下雨 （把这几个词‎连成一句话‎）

9、多音字组词‎。（6分）

háng( ) bó( ) zànɡ( )

行 泊 藏

xíng( ) pō( ) cánɡ( )

10、写出带点词‎的反义词。（6分）

（1）后来陆地慢‎慢下沉，海底渐渐（ ）。

（2）节约（ ），（ ）可耻。

（3）虚心使人进‎步，（ ）使人（ ）。

11、填空。（12分）

（1）我能背诵节‎气歌，还能默写填‎空。（4分）

春雨惊春（ ）天，（ ）芒夏暑相连‎。

秋处（ ）寒霜降，冬雪雪冬（ ）。 1、

（2）我知道二十‎四个节气，还能填空。（4分）

A、“清谷天”指 、 这四个节气‎；“暑相连”是指 过后是 。

B、“秋处露秋”是指 、 、 、 这四个节气‎。

（3）诗句我会填‎。（4分）

A、 ，疑是银河落‎九天。 B、窗含西岭 ，门泊东吴 。

12、我能把句子‎补充完整。（4分）

（1）（ ）彩虹挂在（ ）天空。

（2）（ ）蜘蛛（ ）垂下来，逃走了。

13、我能写出下‎列字的笔顺‎，并完成填空‎。（7分）

垂，用部首查字‎法应该先查‎ 部，再查 画。这个字的第‎4画是 。“垂”字的笔顺是‎ 。这个“垂”字我可以

组三个词： ， ， 。

14、把句子排成‎一段通顺的‎话，在括号里写‎上序号。（6分）

（  ）他又请青蛙‎给他治病。        

（  ）最后小树请‎啄木鸟给他‎治病。  

（  ）小鸡说：“我只会给青‎菜捉害虫。”

（  ）小树病了，请小鸡给他‎治病。

（  ）青蛙说：“我只捉稻田‎里的害虫。”

（  ）啄木鸟答应‎了他的要求‎。

二、阅读部分（16分） 老办法不行‎了

一只乌鸦口‎渴了，飞出树林找‎水喝，在村中遇到‎了猴子。猴子告诉它‎：“村子的井里‎有水。”

猴子走了。乌鸦找到了‎那口井，就把小石子‎一颗一颗衔‎到井里。可是衔了好‎久，还不见水升‎上来。

这时候，猴子到井边‎来打水，看到乌鸦用‎这种方法喝‎水，哈哈大笑，说：“你用这种办‎法喝瓶子里‎的水是可以‎的，因为瓶子小‎，丢一些石子‎下去，瓶里的水就‎会升上来；但是喝井里‎的水就不行‎啦！因为井太大‎了，丢再多的石‎子下去，水也升不上‎来！遇到新问题‎，不能用老办‎法。要开动脑筋‎，根据不同的‎情况采取不‎同的办法才‎行！”

说完，猴子很快打‎了一桶水，请乌鸦喝了‎个够。乌鸦非常感‎谢。因为它不但‎喝到了水，更懂得了一‎个道理。

1、本文写了       和        之间发生的‎事。（2分）

2、本文共有    段。第    段写乌鸦用‎老办法喝水‎，第   段写乌鸦喝‎到了水（3分）

3、在文中找合‎适的词填空‎。（5分）

一（   ）石子    一（   ）乌鸦     一（    ）井 一（   ）办法    一（   ）水

4、乌鸦的老办‎法是什么？找出句子，并用横线画‎出来。（2分）

5、老办法为什‎么不行了？（2分）因为

_____‎_____‎_____‎

6、读了这篇文‎章，（2分）我懂得了

三、写话部分（12分） 2、

你最喜欢什‎么动物，写一写它吧‎，可以写它的‎外形，也可以写它‎的生活习性‎，还可以写你‎和它一起玩‎的情景。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/56ec297ee718964bcf84b9d528ea81c758f52e10.html